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1、1 三台中学实验学校三台中学实验学校 20182018 年秋季高年秋季高 20172017 级高二上期半期适应性考试级高二上期半期适应性考试 语文试题语文试题 一 现代文阅读一 现代文阅读 一 论述类文本阅读 一 论述类文本阅读 本大题共本大题共 3 3 小题 小题 9 9 分 分 阅读下面的文字 完成下列小题 学界曾普遍认为 我国古代社会停滞以至僵化始于宋代 其实 宋代是个竞争性强 开放性高的社会 传统社会是封闭式的固态社会 人们的政治地位 经济地位以及职业具有非运动性 和前代相比 宋代呈 现较为明显的社会流动倾向 社会流动是指人们的社会地位以及职业的变动 是社会自我调节的重要机制 之一 是
2、社会富有活力与否的重要标志 面对社会流动增大的现实 宋人张载在 经学理窟 中说 今 日万钟 明日弃之 今日富贵 明日饥饿 魏晋南北朝时期 门阀士族往往世代为官 这种状况到唐代没有根本性改变 宋代 朝廷无世臣 士 庶界限趋于消解 官民之间可以转化 沈伦原是以教书为业的穷书生 后来官拜宰相 去世后 家道随之 中落 宋代政治上的流动与科举改革关系极大 宋代 取士不问家世 一切考诸试篇 采取弥封 誊录 等措施 平民子弟仕进的可能性增大 明代学者胡应麟在 华阳博议下 中说 五代以还 不崇门阀 宋代门第观念相对淡薄 人们更加看重科举和官职 这些影响到社会生活的方方面面 从前士庶不通婚 不交往的旧习俗有所改
3、变 出现了 婚姻不问阀阅 所交不限士庶 朱熹 增损吕氏乡约 等新现象 魏晋南北朝时期 自然经济色彩浓重 中唐前后 商品经济有所发展 宋代商品经济发展更上一层楼 营利者往往 累千金之得 以求田问舍 政治权力向经济力量屈服 宋朝政府不得不减少对土地买卖的限 制和干预 土地作为商品进入流通领域 土地所有权转换频率加快 以致 庄田置后频移主 刘克庄 故 宅 苏洵曾感叹 富者之子孙或不能保其地 以复于贫 商人比田主风险更大 有朝为富商 暮 为乞丐者 达官显宦同样难免 对于经济上的社会流动 宋人概括道 富儿更替做 我国古代 人们的身份被固化为四大类别 士农工商 士列四民之首 商居四民之末 随着商品经 济的
4、发展 四民由四种不同身份演变为四种不同的职业 范仲淹 四民诗 便将四民一视同仁 并为商人 鸣不平 转货赖斯民 远近日中合 有无天下均 上以利吾国 下以藩吾身 随着商人地位的提高 宋代士商相混 苏辙渲染道 凡今农工商贾之家 未有不舍其旧而为士者也 天下之士多出于商 某些 贱商旧规被突破 商人之子摇身一变而为士 再变而为官者大有人在 官吏也经商成风 甚至一身二任 大将张俊既是枢密使 又是临安大酒店太平楼主 还经营海外贸易 亦商亦官者 如茶商马季良官至兵部 郎中 龙图阁直学士等 2 社会流动规模过大 势必造成社会动荡 宋代的社会流动尚属适度 这是宋代既富有活力 又不曾发 生全国规模的民众反抗事件的重
5、要原因 当然 宋代的社会流动是有限的 贫者贱者上升的概率不大 远 远不足以填平贫富贵贱分化 阶级阶层分野的鸿沟 摘编自张帮炜 从社会流动看宋代社会的自我调节与活力 1 下列关于原文内容的理解和分析 正确的一项是 A 从张载所说的 今日万钟 明日弃之 今日富贵 明日饥饿 来看 宋朝贫富变化急剧 社会动荡 B 宋代改变了前代门阀士族世代为官的现象 人们更加重视科举而不很看重门第 士庶可以通婚 有了交 往 C 我国古代 士列四民之首 商人居四民之末 宋代商人地位有了提高 一定程度上改变了士尊商卑的传 统观念 D 随着商品经济的发展 宋代士商混淆 商人可以为官 官员也可以经商 有识之士对此提出尖锐批评
6、 2 下列对原文论证的相关分析 不正确的一项是 A 文章从政治 经济 职业三方面论证了宋代社会流动的情况 与学界对宋代社会的认识有明显不同 B 文章以原是穷书生的沈伦官拜宰相 去世后家道中落为例 论证了宋代官民身份是可以相互转化的 C 文章把魏晋南北朝时期和宋代社会进行深入的对比 集中论证了宋代社会流动性强 开放性高的特点 D 文章较多引用了典型的 有价值的相关资料 增添了文章的学术色彩 增强了文章的论证力量 3 根据原文内容 下列说法不正确的一项是 A 宋代科举 取士不问家世 一切考诸试篇 增大了平民子弟仕进的机会 促进了政治方面的社会流动 B 由于宋朝政府采取了宽松的土地政策 土地作为商品
7、得以进入流通领域 从而带动了商品经济的快速发 展 C 贫富贵贱处于变动之中 士庶界限趋于消解 宋代社会各阶层的相互流动对社会进步有一定的积极意义 D 宋代的社会流动尽管不能填平贵贱 阶级的鸿沟 但体现了观念上的一些变化 增强了社会的生机和活 力 答案 1 B 2 C 3 B 解析 1 题详解 试题分析 题干问的是 下列关于原文内容的理解和分析 正确的一项 这是考查学生对文本内容的筛选 和概括 首先应浏览选项的内容 然后到文中找到相关的句子 最后进行辨析 A 项 社会动荡 理解有 误 于文无据 文章第一段只是说 面对社会流动增大的现实 宋人张载在 经学理窟 中说 今日万 3 钟 明日弃之 今日富
8、贵 明日饥饿 这是针对 社会流动增大 并非 社会动荡 选项混淆了这两 个概念 B 项 彻底改变了士尊商卑的传统观念 理解有误 倒数第二段为 随着商人地位的提高 宋代 士商相混 没有提及 彻底改变 D 项 有识之士对此提出尖锐批评 于文无据 文章倒数第二段只是 列出现象 并没有说有识之士对此提出尖锐批评 2 题详解 试题分析 题干问的是 下列对原文论证的相关分析 不正确的一项 此题考核分析论点 论据和论证方 法的能力 答题时注意分析文章的思路 中心论点和分论点的关系 论点和论据之间的关系 论证方法的 类型 重点考核为论点是否正确 论据证明的是什么观点和论证的方法 C 项 文章把魏晋南北朝时期和
9、宋代社会进行深入对比 分析有误 从文中来看 作者并没有把二者放在一起对比 文章是叙述不同时代 经济的发展状况 3 题详解 试题分析 题干问的是 根据原文内容 下列说法不正确的一项 解答理解和分析题要辨明检索区间 确 定对应语句 联系上下文体会 要死抠字眼 对词语的解说要抓住本质 将解释的含意放在被解释的词语 处 看上下文是否连贯 恰当 寻求称代词与称代内容的联系 将称代的内容代入原文理解 联系全文的 倾向性 检查该解释是否与全文保持一致 B 项 由于宋朝政府采取了宽松的土地政策 说法有误 无因果关系 原文第三段为 宋代商品经济发展更上一层楼 土地作为商品进入流通领域 选项强加因果 点睛 做选择
10、题 基本方法是排除法 但还要用好 比对法 就是把选项内容与原文有关内容认真 仔细 地比较 对照 不符合原文意思的 就是错误项 反之则为正确项 那么 要比对哪些内容呢 比对词语 命题者在设置选项时对原句作了改装 重组 即主要采取了 删 删除原文的状语 定语 补语 改变原 意 漏 只强调问题的一个方面 有意漏掉重要信息 断章取义 改 改换词语 曲解文意 凑 胡 乱拼凑 东拉西扯 无中生有 随意组合信息 等方式设误 要看看选项在对原句改造过程中 删去了哪些 词 改了哪些词 添了哪些词 它们是否与原文意思一致 一般而言 选项中的下面这些词语最值得我们 优先比对 指代词 如 它 其 等 比对它是否有偷换
11、概念之嫌 范围词 如 都 所有 人人 等 看它是否有任意扩大或缩小外延现象 程度词 时间词 如 或许 大概 必定 可能 似 乎 已经 将来 等 看它是否混淆偶然与必然 已然与未然 说法绝对等 比对关系 句间 分 句间的逻辑关系 看这种关系是否符合原文意思 是否合理 如本题 B 项就是强加因果 二 文学类文本阅读 二 文学类文本阅读 本题共本题共 3 3 小题 小题 1515 分 分 阅读下面的文字 完成各题 石鸣 4 庹其五是个茶客 或者说 退休前 庹其五是个老师 退休后 庹其五是个茶客 退休前 庹其五 每周六天去学校上课 退休后 庹其五每周六天到巷子尽头老孙家的茶铺子里坐着喝茶 老孙家的茶铺
12、子很小 茶几椅子就摆在院子里 院里的照壁是早就毁了 站在院外的路上往里看 一眼就能看个通透 庹其五就坐在通透处的一棵银杏树下 银杏高四五丈 郁郁苍苍 总有上百的年岁了 吧 庹其五有时抬眼望着银杏树 不免感叹一声 银杏自然是好 要是有这么粗大的一棵茶树立着 不 是更佳 听见的人就把老孙叫过来 对老孙说 老孙 改天你将这银杏刨了 庹老师说 种棵茶树才 更好呢 老孙听了 也抬眼看看银杏 对庹其五说 庹老师 这银杏可算得上是我爷爷辈的了呢 庹其五和喝茶的人就笑起来 庹其五对老孙说 老孙 他们说玩笑话呢 这么好一棵树 谁舍得刨 在老孙家茶铺子喝茶的 多是熟客 认得庹其五的 都叫他 庹老师 不认得的 互相
13、谈起来 问 起姓名 庹其五就会蘸着茶水在茶几上写一个 庹 字 指点着说 很多人开口就念度 那不对 这个 字念庹 同稳妥的妥一样的音 同他的姓难念一样 有时他说的话也让人觉得突兀 比如 有时候庹其 五将装茶叶的小瓶子从口袋里掏出来 将茶叶仔细放进茶碗 看着老孙一柱滚鲜鲜的开水注进去 就说 茶 者 南方之嘉木也 说的是陆羽 茶经 开首一句 但和庹其五一道坐着喝茶的人都不知道 所以接着 话往下说的人很少 一道喝茶的人听不懂庹其五说的那些话 庹其五却并不觉得孤单 并没有知音不遇的 失落 自己的心绪能懂自己的话 就够了 所以别人听不太懂的话 庹其五常常是说几句就止住了 庹其五来老孙的茶铺子喝茶 是喜欢自
14、己带茶来 老孙的茶太普通 没有他自己的茶好 庹其五无 儿无女 老伴也走了 生活清淡 钱能做的用途不多 说来算去也就是个喝茶 庹其五原本也是有个儿子 的 上山下乡的时候 儿子到山区插队 一年夏天放牛 走在山沟里 遇上山洪 儿子忙着赶牛 却将自 己留在了山洪里 庹其五和妻子赶到儿子插队的村庄 站在山沟边一阵痛哭 又一阵痛哭 才移动步子 山坡上种下一株远道带来的茶树 又沿山沟向下一路洒了五斤茶叶 乡里人都奇怪 只以为是城里人在破 旧 却不知庹其五是在给儿子安魂 儿子喜欢茶 若不是来了上山下乡的运动 本是该去农业大学学习 然后去培育他愿望中的优质茶树的 然而天不假人以时日 庹其五只能让一株茶树在山坡上
15、让儿子凝望 那株茶树是儿子未下乡前在花盆里试种的 树干树枝上都有他抚摸的痕迹 如今人茶两相望 也算是互为 慰藉 有一段时间 庹其五外出走了一圈回来后 突然开始喝老孙配备的茶了 这情况以前少见 一同喝 茶的人就奇怪 问 也没问出个所以然 庹其五说 喝茶 喝的是心绪 还在乎茶的好坏 这就让大 家不好说了 谁说喝茶不是喝心绪呢 老孙的茶庹其五一喝竟持续了一年 让人渐渐忘了他有自己带茶的 习惯 大伙儿想起来他有这习惯 是第二年的清明后 庹其五又自己带茶叶来了 而且给相熟的人每人都 5 送一小包 茶是新茶 雀舌 一看就是明前的新芽 问 才知道是庹其五儿子以前插队的那个村寄来的 再问 才知道庹其五去年到山
16、里看儿子 发现当年栽的那株茶树长得竟好 村里人依旧穷 庹其五就想着 让他们种茶 于是请了他茶研所的一个专家朋友去看 专家说气候土壤都适合 便说动村长引进茶苗 聘 了人指导种植和焙制 村里人家家户户少余钱 庹其五就先垫付了请人的费用 告诉村长茶叶赚了钱再补 给他 一年过去 果然就出了茶来 茶还是打顶采的 量少 制得也不算好 但庹其五喝着 也是觉得浓 郁清爽 此后每年村里都寄上新茶来 三年后茶叶开始正常开采 竟是越制越好 渐入佳境 庹其五带上新 茶 看着老孙将水冲进茶碗 就说 茶者 南方之嘉木也 这话 一道喝茶的人都已经听熟了 他们 偶尔也重复一下 都以为是庹其五写的诗句 4 下列对小说有关内容的分析和概括 不恰当的一项是 A 第 段简明扼要地介绍了庹其五的身份和习惯 通过对比手法写出了他对喝茶的喜爱 为下文情节展开 埋下了伏笔 B 第 段描写老孙家茶铺子里的银杏树 一方面突出茶铺古朴的环境 另一方面引出庹其五种茶树的议论 侧面烘托出他对茶树的深情 C 第 段庹其五对其他茶客解释 庹 字读音 甚至蘸着茶水在茶几上书写 这一细节有点像鲁迅小说里 的孔乙己 使其清高迂腐的性格展露无遗 D 第
