《江苏省南京市2018届中考化学天天练实验探究（4.18pdf）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市2018届中考化学天天练实验探究（4.18pdf）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初三化学天天练 实验探究 4 18 1 请结合图 1 回答问题 1 仪器名称 2 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 可选用装置 选填序号 和 D 组合 反应的 化学方程式为 二氧化锰的作用是 3 实验室可用装置 B 或 C 制 H2 C 装置相对于 B 的优点有 用 E 装置收集 H2 气体应从 选填 a 或 b 端通入 4 有同学将实验室制得的 CO2通入澄清石灰水 石灰水未变浑浊 于是作如图 2 探究 实验室制 CO2反应的化学方程式 装置 F H 中溶液变浑浊 G 中溶液不变浑浊 则原石灰水未变浑浊的原因是 装置G的作用是 2 向 Mg HCO3 2溶液中加入一定量 NaOH 溶液 出现白色沉
2、淀 某同学经过过滤 洗涤 低温烘干得白色固体 并作如下探究 猜测 白色固体可能是 Mg OH 2 MgCO3 Mg OH 2 MgCO3混合物 资料 MgCO3 Mg OH 2加热易分解 生成对应的两种氧化物 实验 1 1 取适量白色固体 溶于 出现 填现象 则猜测 不成立 2 另取适量白色固体 充分加热 产生的气体使无水 CuSO4粉末变蓝 则猜测 选 填 或 成立 有同学查阅资料得知上述固体应为碱式碳酸镁 xMgCO3 yMg OH 2 3H2O 其不溶于 水 加热易分解 实验 2 3 为进一步确定白色固体的组成 该同学取适量白色固体 充分加热至质量不再改变 并使产生的气体全部缓缓通过如图
3、 选填 甲 或 乙 装置 测得生成气体的质 量 实验数据 加热后剩余固体质量 1 60g 浓硫酸增重 0 72g 浓 NaOH 溶液增重 1 32g 则 x y 延伸 4 将该碱式碳酸镁长期浸泡在浓 NaOH 溶液中 固体全部转化为 Mg OH 2 写出此 反应的化学方程式 5 工业上碱式碳酸镁可作阻燃剂 其可能的原因是 选填序号 a 分解时吸热 降低可燃物的着火点 b 生成的固体覆盖燃烧物 隔绝氧气 c 生成的气体稀释了可燃物周围的氧气浓度 答案 1 解答 解 1 铁架台是常用的夹持仪器 长颈漏斗方便加液体药品 故答案为 铁 架台 长颈漏斗 2 如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热 氯酸钾
4、在二氧化锰做催化剂和加热的条 件下生成氯化钾和氧气 配平即可 其中二氧化锰是催化剂 起催化作用 故答案为 A 2KClO32KCl 3O2 催化作用 3 C 装置的优点是 控制反应的发生和停止 用 E 装置收集 H2 气体应从短管进入 因 为氢气的密度比空气小 故答案为 控制反应的发生和停止 a 4 实验室制取 CO2 是在常温下 用大理石或石灰石和稀盐酸制取的 碳酸钙和盐酸互 相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳 因此不需要加热 装置 F H 中溶液变浑浊 G 中 溶液不变浑浊 则原石灰水未变浑浊的原因是 二氧化碳中含有氯化氢气体 装置 G 的作 用是 证明氯化氢气体已被除尽 故答案为 CaC
5、O3 2HCl CaCl2 H2O CO2 二 氧化碳中含有氯化氢气体 证明氯化氢气体已被除尽 2 解答 解 1 猜想 不成立 也就是白色固体中含有碳酸镁 作为一种碳酸盐能与 酸反应生成二氧化碳气体 故填 稀盐酸 或稀硫酸或稀硝酸等 气泡 2 因为 MgCO3 Mg OH 2加热易分解 生成对应的两种氧化物 也就是碳酸镁加热 分解为氧化镁和二氧化碳 氢氧化镁加热分解为氧化镁和水 充分加热 产生的气体使无水 CuSO4粉末变蓝 这说明有水蒸气生成 也就是白色固体中一定含有氢氧化镁 则猜想 成立 故填 3 因为加热后生成了水蒸气和二氧化碳 所以要将生成气体先通过浓硫酸吸收生成的水 蒸气 然后再通过浓氢氧化钠溶液吸收二氧化碳 否则会导致从氢氧化钠溶液中又带出部分 水蒸气 造成误差 所以选择甲装置 故填 甲 xMgCO3 yMg OH 2 3H2O x y MgO y 3 H2O xCO2 40 x y 44x 1 60g 1 32g x y 3 1 故填 3 1 4 碱式碳酸镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀 碳酸钠和水 故填 3MgCO3 Mg OH 2 3H2O 6NaOH 4Mg OH 2 3Na2CO3 3H2O 5 a 可燃物的着火点是物质本身的属性 不会降低 故错误 b 生成的固体覆盖燃烧物 隔绝氧气 故正确 c 生成的气体稀释了可燃物周围的氧气浓度 故正确 故填 bc
