《2020年江苏省无锡市七年级（下）期中语文试卷解析版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年江苏省无锡市七年级（下）期中语文试卷解析版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 七年级（下）期中语文试卷 题号一二三四五六七八九总分得分一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1. 下列句中成语使用不正确的一项是（）A. “平型关”大捷，用家喻户晓来形容恐怕并不为过。B. 对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。C. 那些年代久远、发黄褪色的老照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。D. 创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。2. 下列句子没有语病的一项是（）A. 这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。B. 在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛
2、。C. 我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。D. 真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。3. 下列对名著内容表述不正确的一项是（）A. 骆驼祥子作者老舍，原名舒庆春，满族，北京人。B. 骆驼祥子以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝人扣。C. 祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。他买的第二辆车被当兵的抢走。D. 骆驼样子通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，表达了对劳动者的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义
3、。二、默写（本大题共1小题，共8.0分）4. 诗文默写。谁家玉笛暗飞声，_。_，关山度若飞。杨花榆荚无才思，_。_，弹琴复长啸。马上相逢无纸笔，_。此夜曲中闻折柳，_。草木知春不久归，_。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，_。三、填空题（本大题共2小题，共8.0分）5. 根据拼音写汉字。j_躬尽瘁屏zhng_ch_异sh_言6. 文言文加点词解释。但微颔之_ 尔安敢轻吾射_徐以杓酌油沥之_康肃笑而遣之_四、语言表达（本大题共1小题，共4.0分）7. 请结合语境，写出恰当的对话。 周末，你应同学小明之约，去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。 到他家后，小明的父亲对小明说：“你们两个不
4、好好读书，一到周末就约在一起玩，能有什么好事情？”小明很委屈，又不敢与父亲争辩，他无助地看着你。 见此情景，你上前对小明的父亲说：“_。”小明父亲听了你的解释，高兴地同意你和小明去做手抄报了。五、名著导读（本大题共1小题，共3.0分）8. 阅读下面文段，回答问题。祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹
5、在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。以上文段节选自骆驼祥子，请概括本段情节。上述文段表现了祥子哪些品质？六、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）9. 暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。【注释】：辛夷花：又称迎春花，开得比杏花早诗的前两句写描绘了暮春时节鸟儿稀少、 _ 的景象，渲染出故山草堂 _ 的气氛。最后两句表达了作者怎样的情感？七、文言文阅读（本大题共1小题，共11.0分）10. 赈灾 （清）嘉庆十有九年，江南大旱，地势视无锡为高，被灾尤剧。邑侯齐彦槐尝以事赴乡，窃见赤地数千里，民间炊无米，爨无
6、薪，汲无水，恻然忧之。夫官发常平仓谷。平粜于民，便矣。然远在数千里之外者，不能为升斗之米来也。故官平粜，但能惠近民，不能惠远民。殷富之家，以其余米平粜于其乡，远近咸便矣。然无升斗之资者，不能籴也。故民平粜，但惠次贫，不能惠极贫。以此，定图赈之法。至今岁三月，计捐钱十有二万四千余缗矣。而殷富之家，好行其德，复于其间为粥以赈，城乡设厂十余处，计所捐又不下万数千缗，饥民赖以全活者无算。呜呼，孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！ 【注】爨cun：灶。粜tio：卖粮食。籴d：买粮食。缗 mn：古代计量单位。1缗即是古时通常说的1贯钱或1吊钱就是1000文。下列句中的“于”与“复于其间为粥 以赈”中“以”
7、的意义和用法相同的一项是（） A徐 以杓酌油沥之 B蒙辞 以军中多务 C意将隧入 以攻其后也 D 以刀劈狼首下面对原文的概括和分析， 不 正 确的一项是（） A嘉庆十九年，江南大旱，无锡因地势较高受灾最严重。邑侯齐彦槐考查发现后，根据当地受灾百姓的远近，制定了安排赈灾的办法。 B为了赈济灾民，官府平价出售粮食，殷富人家也把他们的粮食于乡间平价出售，惠及了那些较为贫穷的人家。 C对于那些非常贫穷的灾民，官府为他们募捐，还为他们设粥厂十几处，救活了很多人。 D本文通过赈济灾民的事，表现了齐彦槐能关心百姓疾苦，全面、深刻地考虑民生问题。解释下列句中加点的词。 窃见赤地数千里 窃： _ 爨无 薪薪：
8、_ 但能惠近民但： _ 嘉庆十 有九年。有： _ 用现代汉语翻译文中画线的句子。 孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！八、现代文阅读（本大题共1小题，共13.0分）11. 母亲的书母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。” 我就会问：“哪本书呀？” “那本橡皮纸的。” 我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。 橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。 外婆早过
9、世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样，男女性格有别。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。 母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常的坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称 -橡
10、皮纸。其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背论语孟子背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。 母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本，随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。黄历上一年二十四个节日，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开黄历，要查眼前这个节日在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节日为止。我也跟着背：
11、“正月立春、雨水，二月惊蛰、春分，三月清明、谷雨”但每回念到八月的白露、秋分时，不知为什么，心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪，就兴起“一年容易又秋风”的感慨。也许是因为八月里有个中秋节，诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。中秋节是应当全家团圆的，而一年盼一年，父亲总是在北平迟迟不归。 本草纲目是母亲做学问的书，那里面那么多木字旁、草字头的字，母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的，母亲只知道出典都在这本书里就是了。 母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的。文章围绕母亲的三本书，回忆了与母亲有关
12、的哪些事？从修辞的角度赏析第段中画线句的妙处。 外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。细读第段，说说“黄历”为什么是母亲生活上离不了手的书？文章结尾说“母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的”，这样说矛盾吗？为什么？九、作文（本大题共1小题，共40.0分）12. 请以“有一种美丽叫（坚强、平凡、慈爱、实话实说、永不言弃）”为题写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整，然后写作文。（2）写一篇不少于600字的记叙文，写出自己的真情实感。 （3）不出现真实人名，书写工整规范。答案和解析1.【答案】B【解析】A、C、D正确。 B有误，“不以为然”的意思是不认为是
13、对的，表示不同意（多含轻视意）。应改为“不以为意”，指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 故选：B。本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色
14、彩不合乎题意的更应该注意。2.【答案】D【解析】A有误本题考查病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。，动宾搭配不当，在“和”后面加上“发出巨大”； B有误，缺少主语。去掉“在中”； C有误，否定词误用，去掉“不再”； D正确。 故选：D。本题考查病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。3.【答案】C【解析】ABD正确； C有误，祥子拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，结果辛苦攒的钱被孙侦探骗去。 故选：C。本题考查学生对于文学常识的识记和名著的阅读。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。名著阅读需要回顾所读小说的相关情节，根据问题作答即可。解答这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。4.【答案】散入春风满洛城 万里赴戎机 惟解漫天作
