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1、课题：一般锐角的三角函数值备课人：教学时数1课时授课日期授课类型新 授教学目标：知识与技能：1会使用计算器求锐角的三角函数值2会使用计算器根据锐角三角函数的值求对应的锐角过程与方法：在做题、计算的过程中，逐步熟悉计算器的使用方法情感态度与价值观：经历计算器的使用过程，熟悉其按键顺序1*教学重点：利用计算器求锐角三角函数的值教学难点：计算器的按键顺序教学方法：探究合作教学准备：ppt新课标 体 现：以学生为主体小组合作探究作业布置：习题板书设计：一般锐角的三角函数角度sincostan304560课时备案二次备案修改课后反思教学过程：一、复习回顾教师多媒体课件出示：1.三角函数角度sincost
2、an3045602.已知2sin(90)0，求锐角的度数二、讲解新知师：上节课我们学习了几个特殊角的三角函数值，但如果是任意的一个锐角，如何求它的三角函数值呢？比如让你求sin18的值【出处：21教育名师】生：作一个有一个锐角为18的直角三角形，量出它的对边和斜边长，求它的比值学生作图、测量、计算生：约等于0.309 016 994.师：对！用这种方法确实可以求出任意一个锐角三角函数的近似值，古代的数学家、天文学家也采用过这样的方法，只是误差较大经过许多数学家不断的改进，不同角的三角函数值被制成了常用表，三角函数表大大改进了三角函数值的应用今天，三角函数表又被带有、和功能键的计算器所取代教师拿
3、出计算器师：我们学习这种计算器的使用方法请同学们拿出自己的计算器学生拿出自己的计算器师：先按键，再按有关三角函数的键教师板书：1求已知锐角的三角函数值例1求sin40的值(精确到0.000 1)师：比如我们求sin40的值，依次按、这几个键师：因为要求精确到万分位，我们将得到的数字四舍五入到万分位即可，你得到四舍五入后的值是多少？生：0.642 8.例2求cos5438的值(精确到0.000 1)师：我们依次按、这几个键学生操作后回答2由锐角三角函数值求锐角例3已知sinA0.508 6，求锐角A.师：你有没有注意到计算器上有个键？生：注意到了师：这个键叫做第二功能键，我们用这个可以转换键盘上的功能键的作用我们依次按、.师：这样我们得到的是多少度，要化成度分秒的形式，我们按那个第二功能键和度分秒键.学生操作后回答结果三、巩固提高1sin0.231 6，cos0.231 6，则锐角与锐角之间的关系是()AB180C90 D90答案C2使用计算器计算：sin5218_(精确到0.001)答案0.7913已知cos0.741 6，利用计算器求出的值约为_(精确到1)答案42四、课堂小结1用计算器求一个锐角的三角函数值2学习了已知一个函数值，求它对应的锐角的大小4
