《部编版小学语文五年级下册第五单元《交流平台 初试身手》教学课件PPT1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文五年级下册第五单元《交流平台 初试身手》教学课件PPT1（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、交流平台 初试试身手 本单单元鲜鲜活的人物形象给给我们们留下了 深刻的印象 要写好一个人物 写出人物 的特点 不仅仅要细细致观观察 还还要了解一 些写人的基本方法 今天我们们一起来讨论讨论 交流描写人物的基本方法 交 流 平 台 首先 选选用典型事例 把它写具体 人 与事是分不开的 一个人往往在做事情 与别别人相处时处时 才显显出自己的特点 习习 作时应选择时应选择 最能表现现人物特点的典型事 件 如 两茎灯草 通过过写严监严监 生临临 死前仍惦记节惦记节 省灯油这这件事 表现现他的 吝啬啬 小组讨论组讨论 交流 如何在习习作时选时选 择择典型事例 习习作时选时选 用典型事例 必须选择须选择
2、最 能表现现人物性格特点的典型事例 把一个人写具体除了选选用典型事例 还还要怎样样呢 其次 可以用多种方法来表现现人物的 特点 如 为为了表现车现车 夫祥子旺盛的生 命力 他像一棵挺脱的树树 细细致描写 了他结实结实 健美的身体 为为了表现现小嘎 的机灵 摔跤 生动动刻画了小嘎子的 一连连串动动作 还还可以运用描写人物的 语语言 心理等方法 把人物的特点写出 来 使人物的形象更鲜鲜活 小组讨论组讨论 交流 如何用多种方 法来表现现人物的特点 通过过外貌 动动作 语语言 神态态 心理活动动等描写来表现现人物的特点 我们们可以运用外貌 动动作 语语言 神态态 心理活动动描写的方法来表现现人 物的特
3、点 除了这这些方法 还还有什么 方法可以表现现人物的特点 此外 也可以描述周围围人的反应应 间间接写出人物的特点 如 曹小三在 观观察师师傅刷墙时墙时 从崇敬到质质疑再 到崇敬的心理变变化 侧侧面反映了刷子 李的高超技艺艺 小组组交流讨论讨论 如何用侧侧面描写 来表现现人物的特点 通过过描写周围围人的反应应 间间接写 出人物的特点 小结结 要写好一个人物 写出人物 的特点 首先要选选用典型事例把它写 具体 其次运用外貌 动动作 语语言 神态态 心理活动动描写的方法来表现现人 物的特点 也可以描述周围围人的反应应 间间接写出人物的特点 课间课间 十分钟钟 对对于我们们来说说是最 熟悉不过过的了
4、那么 在课间课间 十分钟钟 里 你们们都开展过过哪些丰富多彩的活 动动 初 试试 身 手 打篮篮球 打羽毛球 跳绳绳 跑步 打乒乓乒乓 球 踢足球 做各种游戏戏 课间课间 十分钟钟 观观察一 位同学 捕捉一个瞬间间 试试着用学过过的方法写一写 他 回顾顾一下 我们们学 过过的写人的方法有哪些 小结结 要写好一个人物 写出人物 的特点 首先要选选用典型事例把它写具 体 其次运用外貌 动动作 语语言 神 态态 心理活动动描写的方法来表现现人物 的特点 也可以描述周围围人的反应应 间间接写出人物的特点 怎样选样选 用典型事例 把它 写具体呢 选择选择 最能表现现人物性 格特点的典型事例 回想一下 刚
5、刚刚刚 下课铃课铃 声响 课课 间间十分钟钟的时时候 大家观观察的一位 同学是谁谁 捕捉一个瞬间间 他当时时 在做什么 说说什么 他的神态态是怎 样样的 他的外貌是怎样样的 猜猜他在 想什么 小组讨论组讨论 交流 你观观察的一位同学是 谁谁 捕捉一瞬间间 他当时时在做什么 说说什么 他的神态态是怎样样的 他的外 貌是怎样样的 猜猜他在想什么 试试着用学过过的方法写一写课间课间 十分钟钟 观观察到的一位同学 小结结 要写好一位同学的特点 首 先要选选用典型事例 并把典型事例写 具体 其次运用外貌 动动作 语语言 神态态 心理活动动描写的方法来表现现同 学的特点 也可以描述周围围人的反应应 间间接
6、写出同学的特点 爸爸妈妈妈妈 是我们们最熟悉的人 他们们身 上的特点 我们们一清二楚 想一想你的 爸爸妈妈妈妈 有什么特点 列出提纲纲 父亲亲 勤劳劳致富 为为人正派 做事果 断 豪爽大气 爱爱老婆疼子女 孝敬父 母 乐乐于助人 处处事公正 高大伟伟岸 正直善良 无私奉献 兢兢业业业业 幽默 记忆记忆 力好 有文采 勤俭节约俭节约 吃苦 耐劳劳 忠诚诚 隐隐忍 做事有条理 爱爱学 习习 讲诚讲诚 信 爱劳动爱劳动 顾顾家 不善表 达 母亲亲 持家有道 美丽贤丽贤 惠 温柔善良 孝敬公婆 精明能干 尊老爱爱幼 落落大方 谈谈吐优优雅 不拘小节节 关爱爱他人 勤劳劳朴 素 节俭节俭 疼爱爱孩子 正
7、直公正 要强 能 吃苦 爱爱干净净 勇敢坚坚强 敏感 爱爱学习习 爱劳动爱劳动 无私奉献 待人礼貌 爱爱美 爱唠爱唠 叨 爸爸妈妈妈妈 的特点 很多 他们们最突出的 一个特点是什么 可 以用哪些典型事例表 现现他们们的特点 l妈妈妈妈 自学英语语 表现妈妈现妈妈 的刻苦 l妈妈给妈妈给 乞丐钱钱 表现妈妈现妈妈 善良的品质质 l我和同学吵架 妈妈劝妈妈劝 我跟同学要友 好相处处 表现妈妈现妈妈 包容 温柔的特点 l妈妈妈妈 下班回家已经经很晚了 家里的衣 服还还没洗 她不把衣服洗完就不睡觉觉 表现妈妈现妈妈 吃苦耐劳劳 勤劳劳的特点 l爸爸唱完了 特别别的爱给爱给 特别别的你 以后 腰弯得像大
8、虾虾米似的 连连 连连鞠躬 还还模仿港台歌星的派头头 来了个飞飞吻 逗得全家人都哈哈大 笑起来 这这表现现了爸爸幽默 开朗 的特点 l妈妈妈妈 有一个能变变形的面孔 什么事使 她生气了 面孔立刻拉长长 听到高兴兴 的事 脸脸就变圆变圆 眼睛笑得眯成一条 线线 这这表现现了妈妈妈妈 善变变的特点 l妈妈妈妈 坐在沙发发上 双手拿着针针和线线 在专专心地织织毛衣 她的动动作很熟 练练 不大一会儿 她手上的毛衣就 长长了一大截 这这表现现了妈妈妈妈 心灵手 巧的特点 l邻邻居李奶奶的心脏脏病突然发发作 她的子女都去上班了 家中没有人 爸爸知道后 二话话没说说 蹬着 三轮车轮车 便把李奶奶送到了医院
9、这这表现现了爸爸乐乐于助人的品质质 怎样选样选 用典型事例呢 选择选择 最能表现现人物特点的典型事例 小组讨论组讨论 交流该选该选 用哪些典型事例 表现现爸爸妈妈妈妈 的特点 怎样样把这这些表现现爸爸 妈妈妈妈 的特点的典型事例 列成提纲纲呢 表现现爸爸妈妈妈妈 勤奋奋工作 一心为为公的 思想的典型事例 l爸爸为为了工作经经常很晚才回家 常常 是我已经经睡了他才回来 l妈妈妈妈 回到家也不停歇 常备课备课 到很 晚很晚 l爸爸答应应我周末有空就带带我去公园玩 但至今也没能够够去成 l妈妈妈妈 身体不好 但为为了工作 她悄悄 地把病休单单藏了起来 表现现爸爸妈妈妈妈 的好学精神的典型事例 l妈妈
10、妈妈 都快四十岁岁了 仍不忘学习习 还还到夜 大去报报了名 l爸爸特别爱别爱 看书书 上街总总是要逛一逛书书店 l爸妈妈常为为了学习习中遇到的问题发问题发 生争论论 l妈妈妈妈 和我一起学英语语 表现现爸爸妈妈妈妈 的业业余生活丰富 的典型事例 l爸爸喜欢讲欢讲 笑话话 总总是把我逗 得哈哈大笑 l妈妈妈妈 的业业余爱爱好是织织毛衣 她 织织的毛衣图图案新颖别颖别 致 与众 不同 l爸爸的钓鱼钓鱼 技术术很高 每次周末 去钓鱼钓鱼 总总是满载满载 而归归 l妈妈妈妈 喜欢欢唱越剧剧 而且唱功了得 是很标标准的王派唱腔 表现现爸爸妈妈对妈妈对 我的浓浓爱浓浓爱 意的典 型事例 l爸爸为为了给给我
11、买买一本书书 放弃休息 时间时间 专门专门 乘两小时车时车 到武汉汉去买买 l妈妈妈妈 晚上起来为为我盖被子 l我生病了 爸爸妈妈妈妈 都请请假在家陪我 l冬天还还没有到 妈妈妈妈 就已经为经为 我织织 了两件毛衣了 l我生日这这天 妈妈亲妈妈亲 自动动手做了一 张贺张贺 卡给给我 还还写了一些祝福和鼓 励的话话 把表现现爸爸妈妈妈妈 的特点的典型事 例列出来 讨论讨论 交流自己列的提 纲纲 全班交流汇报汇报 小结结 今天我们们一起初试试身手 抓 住一位同学的外貌 动动作 语语言 神 态态 心理活动动描写表现这现这 位同学的特 点 还还列出典型事例来表现现爸爸妈妈妈妈 的特点 希望同学们们学会运用描写人物 的基本方法 尝试尝试 把一个人的特点写具 体
