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1、唐雎不辱使命练习题 一、给下面加点的字注音。 唐雎( ) 韩傀( ) 免冠徒跣( )（ ）天下缟素( ) 寡人谕矣( )二解释下列加点的词语意思大王加惠 以大易小 以君为长者 错意 怫然 免冠 徒跣 以头抢（ ）地尔_ 色挠 休祲 缟素 二、解释下边各组介词的意义。 1、受地于先王_ 2、仓鹰击于殿上_ 3、安陵君因使唐雎使于秦_ 4、寡人欲以五百里之地易安陵_ 5、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔_ 三、指出句中的通假字，并解释。 1.故不错意也_通_ 意思_2.仓鹰击于殿上_通_ 意思_ 3、秦王不说。 通 意思 4、寡人谕矣： 通 意思 四、指出句子中的词类请广于君，广： 而君逆寡人者，
2、轻寡人与？”轻： 五、翻译下列句子。 以大易小，甚善；虽然，受地于先王_ 唐雎不辱使命_ 而君逆寡人者，轻寡人与_ 长跪而谢之_ 安陵君不听寡人，何也_ 岂直五百里哉_ 大王尝闻布衣之怒乎_ 否，非若是也_ “而”作连词用时，通常有以下几种用法：A 表并列 B 表修饰 C 表承接 D 表转折 E 表因果 F 表假设，请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 ( ) 忌不自信，而复问其妾曰 ( )窥镜而自视，又弗如远甚 ( ) 暮寝而思之 ( )林木茂而斧斤至焉 ( ) 夫差与之成而去之 ( ) “者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意
3、思或用法来：城北徐公，齐国之美丽者也（ ）吾妻之美我者，私我也（ ）上书谏寡人者，受中赏（ ）虽欲言，无可进者（ ）下面对句子的停顿，划分正确的一项是（ ）今齐地方千里 我孰与城北徐公美徐公何能及君也 此所谓战胜于朝庭五、阅读分析。阅读下面的文言文段，回答问题。（一）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 1、段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是：_ _2、段中表
4、现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：3、唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是： 4、概括这段文字的大意_ 5、下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气。 安陵君不听寡人，何也?_ _ 岂直五百里哉?_而君逆寡人者，轻寡人与? _6、选出实词解释不正确的一项是（ ）A请广于君（广，扩充） B虽千里不敢易也（易，交换） C岂直五百里哉（直，价值） D非若是也（是，这样）7、选出文段主旨理解正确的一项（ ）A秦王用十倍之地于安陵的土地来作交易，是为了帮助安陵君扩充疆土。B唐雎用先王御封地而守的理由来作辩护，十分有力。C先王之地，秦王却只是用十倍之地来作交易，不值；起码要一百倍以上
5、。D秦王不攻打安陵君的根本原因是把安陵君当为长者，尊敬安陵君。8、选择翻译正确的句子。 以君为长者，故不错意也。( ) A.以为安陵君是年长者，所以不放在心里。 B.把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。 C.认为安陵君是年长者，所以不注意他。 D.拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。 今吾以十倍之地，请广于君。( ) A.现在我拿十倍大的土地，请求安陵君扩大我的国土。 B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。 C.现在我拿十倍的土地，请求安陵君扩大影响。 D.现在我认为十倍大的土地，可以请求扩大安陵君的领土。 晏子使楚一、基础知识1、 晏子使楚选自_ 。晏子，名_, _时期著名政
6、治家。2给下列字注音。 （4 分）淄（ ）袂（ ）踵（ ）诣（ ）酣（ ）诣（ ） 枳（ ） 耶（ ）2、找出下面句中的通假字，写出它的本字，并解释它的的含义。缚者曷为者也? _通_，_。圣人非所与熙也 _通_，_。3、解释下列句中加点词的古今义齐之习辞者也 (古义： _；今义：_ 王曰，何坐？ (古义： _；今义：_ _ 其实味不同 (古义：_ ；今义：_ 寡人反取病焉 (古义： _；今义：_ 避席对曰 (古义：_ ；今义：_ 楚王闻之，谓左右曰 (古义： _；今义：_ 4解释下列句子中的加点词。 （7 分）齐无人耶?使子为使。 使 1 2 为小门于大门之侧而延晏子 延：_得无楚之水土使民善
7、盗耶 得无 楚王闻之，谓左右曰 谓：_晏婴，齐之习辞者也 习辞：_王曰：“何坐?” 坐：_吏二缚一人诣王 缚：_晏子避席对曰 避席：_吏二缚一人诣王 诣：_晏子对曰 对：_比肩接踵而在 比：_踵 5、下面各句都有“使” ，按意义用法分类。(1)晏子使楚 (2)使狗国者从狗门入 (3)使子为使(4)齐使使各有所主 (5)使使贤主 (6)何为使子出使：_让、派：_使者：_6、翻译下列句子。（1）张袂成阴，挥汗如雨，比肩继踵而在，何为无人?_（2）其贤者，使使贤主_（3）为其来也，臣请缚一人过王而行。_（4）酒酣，吏二缚一人诣王_（5）寡人反取病焉。 _（6）今方来，吾欲辱之，何以也？ （7）齐人固善盗乎？ _（8）得无楚之水土使民善盗耶？ _二、理解分析：1请用简洁的语言概括这则故事：_。2楚王想侮辱晏子的原因是_。3、楚王和手下想了一个什么计谋来侮辱晏子的呢？请用自己的话简要回答。4晏子是如何批驳楚王的呢？这样做好在哪里？5、结尾处写道：“王笑曰” ，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态？6、文中晏子与楚王形成了鲜明的对比，试分析这两个人物形象。晏子：_ 楚王：_ 7、课文展示了高度
