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1、 绝密启用前观+吸睛”合成的信息符号，近年成了网络交流的常用符号。牛津辞典曾经选出的年度热词就是一个表情包一张喜极而泣的脸。这张笑哭了的脸是当年全球使用率最高的表情包，这种细致入微的表达方式，跨越了不同的语言局限，成为现代人最高频使用的单个有意义元素，在便利性与信息量上同时占优。表情包的流行，有两个原因：一是方便，在泛社交年代，便捷交流是生活中的首选；二是丰富，表情包的使用，其实是既通用又个性，既清晰又含糊，一个笑中带泪的表情，在不同语境中，可以解读成苦笑、笑哭，也可以解读成无奈等。（摘编自光明日报，有删改）广西百色市 2019 年中考语文试卷在此卷上答题无效语 文本试卷满分 120 分，考试
2、时间 150 分钟。一、现代文阅读（29 分）1.论述类文本阅读（1）根据选文内容，下列不属于网络词的一项是A.段子化 B.高大上 C.中性词（2）下列对选文的理解和分析不正确的一项是（D.表情包（）阅读下面的文字，完成下列各题。网络语言改变了什么）黄集伟A.第段画线句子中，“这”指代“我最近 10 年对网络语言做了笔记”。我最近 10 年对网络语言做了笔记，这是一项业余爱好。我认为，网络语言给人们带来三种变化：生存方式的变化，修辞方式的变化，社交方式的变化。说到生存方式的变化，我们的生活越来越如网络所说的“段子化”了，段子本来是一个相声术语，它是相声作品当中的一小节或者一小段。历经 10 年
3、的网络演变，段子已经成为人们文化生活中的重要内容，几乎是无段子无饭局，无段子无聚会，无段子无社交，人人都是段子手。B.本文的中心论点为“网络语言给人们带来三种变化：生存方式的变化，修辞方式的变化，社交方式的变化”。C.第段主要运用举例论证和引用论证的论证方法，使论述更具体，更有说服力。D.选文的结构方式为总（）分（）总（）。（3）随着 5G 时代的到来，网络语言会越来越丰富，需对其进行规范，下列说法不恰再说修辞方式的变化，近十年的网络语言最为活跃，这里仅列出三种修辞方式的变化，即压缩、反转和迭代。当的一项是（）A.网络语言在作文、书面交流等方面应多运用。B.将网络语言融入汉语，丰富汉语词汇。C
4、.有的网络语言只能在一定的语境范围内使用。压缩，很多貌似无法压缩的词语或句子，被网友活生生地压缩了，像“高大上”“不明觉厉”等词。按照语文修辞学，这些词是不能这样压缩的，但是网友就这么压缩了，而且传播范围很广。D.某些网络语言的自由性和主观性较强，应适当引导，使其走向规范。2.实用类文本阅读阅读下面的材料，完成下列各题。反转，本来是一种修辞格，在网络时代，反转修辞格的大量涌现有目共睹，如“撩”字，大家都非常熟悉，“撩”的基本意思是“撩逗”，词性偏向于贬义，有“轻薄”的意思，但它被网络化以后，已经从贬义词转为中性词。材料一 从全国范围看，盛产快递小哥的大省有广东、山东、河南、浙江、江苏。在 20
5、18 年全国快递员数量排名中，北京、上海、广州、深圳、南京排前五名。快递员对国民经济的助推作用不可忽视，国家邮政局的数据显示，2018 年每季度快递支撑网络零售额接近 1.5 万亿元人民币，快递业务收入占国内生产总值比重为 6.2%，对国内生产总值增长直接贡献率为 1%。迭代，本身是网络术语，一般用这个术语描述网络语言的变化，汉语就是在迭代的过程中不断地演变。如我的一位朋友在微信里说：“难道众筹真的不是要饭的别称吗？”这句话虽然很刻薄，但也有一定道理。从语文角度看，有时候所谓的迭代变来的词仍然是换汤不换药。网络语言还带来了社交方式的变化，例如表情包社交，它最早是来源于 QQ 的表情包，伴随着社
6、交媒体的膨胀而飞速发展。表情包语言是一种图片语言，一种基于“直语文试卷 第 1 页（共 2 页）语文试卷 第 2 页（共 10 页） 材料二那一年，我刚担任一个新班级的语文教学，第一节课上朱自清先生的名篇荷塘月色，这篇课文我教过好几遍。我想，这堂课我正好可以和学生好好交流一下。我按照自己的风格设计了三个教学步骤：串读全文，感知结构美；精读美段，欣赏画面美，品读妙处，体验情感美。这种教学方法，是我的强项，我相信学生也会喜欢。在“精读美段，欣赏画面美”阶段，有个环节是让学生自主发言，说出自己找到的“美”。一个女生站起来发言:“我喜欢叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花
7、，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人这几句。这里写荷花，袅娜是她的形，羞涩是她的神。明珠，写出了她的光感;星星，写出了她的动感;美人，写出了她的美感。”我惊叹这位学生心思细腻，语言表达流畅，正想表扬这个女生时，另一个声音冒了出来:“还写出了她的性感。材料三 快递员的年龄：主要以 20-40 岁的 80 后和 90 后为主。性别:以男性为主，女性快递员的比例在逐步增加。学历:以职高、技校毕业生为主。工作时间：80%的快递员每天工作超 8 小时。月薪：平均月工资在 4500 元左右。行驶路程:快递员每月送快递的平均路程约 2000 千米，相当于
8、从北京到广州。印象:热情、踏实、善良、积极、效率、勤奋、快速、勇敢、责任、吃苦耐劳。听到“性感”这个词，同学们都笑了。在学生眼里，也许这个词是属于“少儿不宜”的。这个词很“刺耳”，我也感到很棘手。（1）下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.2016 年至 2018 年，快递员数量增长了 50%。（）声音很大，是从教室最后一-排的角落里传来的。我循声看去，是个男生，高高大大的，头发似乎没有梳。我准备走过去，有个女生小声地说:“老师，别理他，他成绩很差，经常在课堂上捣蛋。”我稍有犹豫，还是走到了男生的课桌旁，对他说:“请站起来回答。”男生就站了起来，“能具体分析你刚才的观点吗?”B.
9、2016 年至 2018 年，快递业务量不断增大，达 490 亿件。C.2016 年至 2018 年，网络零售市场交易额从 51 540 亿元增加了 76 900 亿元。D.2016 年至 2018 年，快递员数量、快递业务量、网络零售市场交易额都有提高。男生理了理凌乱的头发，说:“亭亭的舞女的裙，不性感吗?刚出浴的美人，不性感吗?”他的声音低了下来，神色有点紧张。我感觉，这是一个不常发言的学生，有可能他的成绩和平时的表现都比较差，但我想利用这个契机，好好地引导他。“能告诉你的姓名吗?”“王天成。”“王天成同学，你还可以说得更具体点吗?”听到这句话，他来劲了，声音也大了起来:“亭亭的舞女的裙，
10、写出荷叶的外形，更写出了荷叶的动感;刚出浴的美人，让人联想到美玉般的洁净，动静结合”（2）下列对材料相关内容的分析，正确的一项是（）A.材料一中画线句子的主语是“在 2018 年全国快递员数量排名中”。B.材料三中画线句子是递进复句，后一个分句的意思比前一个分句进了一层。C.材料一主要运用列数字和引用的说明方法，使内容具体准确，增强说服力。D.材料三运用的“为主”“左右”“约”等词，体现了说明文语言的准确性。（3）近年快递业发展迅速，但也存在不少问题，请你针对存在的问题提出三条合理化他分析得透彻细腻，我不由得赞叹:“文字里不是没有美，只要我们有一双发现美的眼睛，就会发现处处有美。王天成同学就有
11、一双善于发现美的眼睛。”他自信地笑了，轻松地坐下来。建议。建议一：_建议二：_建议三：_3.文学类文本阅读之后的语文课，王天成成了一个积极发言的学生，而且发言往往另辟蹊径，很有见地，十分精彩。期末考试，他的语文成绩相当优秀，其他科的成绩也有了进步。也许是那节课上一个小小的鼓励，改变了王天成。后来，王天成的高考成绩超过重点学校录取线。他特意给我发了一条短信:“陈老师，感谢您!我很高兴能考上理想的学校,我会记得当年我说的性感的荷花，更会永远记得您的语文课，是性感的语文阅读下面的文字，完成下列各题。性感的荷花陈振林课 。”语文试卷 第 3 页（共 4 页）语文试卷 第 4 页（共 4 页） 二、古代
12、诗文阅读（26 分）5.文言文阅读（摘编自读者校园版，有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（A.以“性感的荷花”为题，引起读者的阅读兴趣，交代行文的线索，蕴涵着陈老师语文课的独特魅力。）在此卷上答题无效阅读下列的文言文，完成问题。【甲】B.“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”分别写了不同姿态的荷花：含苞待放的荷花和绽放的荷花。子日:“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（论语学而）C.王天成有思想、有个性，敢于发表见解，由同学眼中的“捣蛋鬼”变成一个积极向上、学会感恩的优秀学生。子曰:“温故而知新，可以为师矣。”（论语为
13、政）子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”（论语内政）子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（论语雍也）子曰:“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语述而）子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（论语子罕）子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（论语子张）【乙】D.语言平易通俗，俗中有雅，使读者既感受到温馨和谐的校园生活，也感受到平等融洽的师生关系。（2）根据选文内容，将下表空格的记叙文六要素填充完整。时间地点人物事件经过起因结果孟子曰:“尽信书至仁伐至不仁，而何其血之流杵（ch）孟子曰:“君子深造 之以道，欲其自得之也。自得之则居之安居之安则资则取之左右逢其原 ，故君子欲其自得之也。”（孟子腐姿下），则不如无书。吾于武成，取二三策而已矣。仁人无故于天下，以也 。”（孟子尽心下）之深资之深，“我”、一个女生、王天成_（3）曾经的王天成“成绩和平时的表现都比较差，经常在课堂上捣蛋”，面对类似的学生，假如你是老师该怎么办?孟子曰:“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”（孟子告子上 ）_4.名著阅读
