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1、 九年级下册第14课变脸同步练习一、基础运用（共5题；共15分）1.下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是（） A.黯然（n） 酒盅（zhn） 呜咽（yn）B.停泊（b） 惺忪（xn） 打鼾（hn）C.糍粑（z） 竹篙（o） 回溯（s）D.诅咒（z） 阴霾（mi） 揩泪（ki）2.根据原文变脸填空。千不该，万不该，不该错_女儿胎！不该_在穷乡里！不该_上大水灾！被人_，被人_，被人_，被人_ 3.川剧剧本变脸的作者是_，全剧共六场，课文节选的是第_场。 4.下列说法有误的一项是（） A.变脸从一个侧面展现了旧时代生活的图景以及当时社会底层人民的生存状态。B.课文塑造了一个豪爽仗义、重男轻女
2、的人物形象水上漂。C.剧中狗娃为了让水上漂收留自己，故意欺骗水上漂。说明狗娃身上有不诚实和狡诈的一面。D.课文选的这场戏上半场与下半场，氛围格调迥然不同，形成了鲜明对比。5.下列对唱词、对话、对白分析错误的一项是 （ ） A.“小猫小狗，油水不多。我看干脆放开手脚，牵一牵大户人家的肥猪儿。”刻画出一个贪婪、残忍、毫无人性的人贩子的形象。B.“男娃子是个宝，女娃子是根草”运用了借代的修辞手法，说明重男轻女的思想在水上漂心中根深蒂固。C.“往日独叹黄昏冷，今朝笑看夕阳红”一句用了对比手法写出了水上漂有了孙子后的那种喜悦、满足的心情。D.“我比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬。下河帮你洗铺盖，煮饭帮你劈
3、干柴”几句唱词刻画出了一个勤劳能干又孝顺的狗娃形象。二、现代文阅读（共2题；共25分）6.（2014山东）阅读变脸节选的文字，完成后面小题。 水上漂狗娃，爷爷也是一个苦命人啦。爷爷的爷爷没有留下田地房廊，只留下小船一只，闽江湖不宿客店，跑码头俭省号钱，我一辈子都在水上漂采漂去。年轻那时候，娶了一个婆娘，生了一个儿子 狗娃你婆娘、儿子到哪里去了？ 水上漂儿子出天花死了，独苗苗早就断了。婆娘哩，嫌我穷，跟野汉子跑了。哼，幸好，我没把变脸绝活儿付给她，从此赌咒再也不跟女人打堆了。呸，女人家，扫把星，滚他妈的三十三！ 狗娃（一震，停止挠痒） 水上漂哎，咋个不抠了？ 狗娃（掩饰）我抠累了。 水上漂莫累坏
4、了，来，过来歇息。（将孩子揽到怀里） 狗娃（依偎）爷爷，你真好。 水上漂爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了，越老越怕。一怕断了我家香烟，二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接代。 狗娃（喜悦）爷爷，我要学变脸，快教我嘛。 水上漂好，我先教你几句口诀，记住：家传绝技，独孤一枝。 狗娃家传绝技，独孤一枝。 水上漂传内不传外，传儿不传女 狗娃传内不传外，传儿不传女！ 水上漂记清楚侍女背叛祖先要遭天打雷劈哟 水上漂连声哈欠，渐转呓语，打起盹来。 狗娃轻轻松出老人怀抱，童心独语，对月抒情。 狗娃（唱） 月亮走，我也走， 我和月亮交朋友。 给你说句悄悄话 我是
5、黄毛小丫头！ 又是喜，又是忧， 小丫头遇上好老头。 心事不敢说出口， 害怕爷爷把我丢！ 月亮走，我不走， 我和月亮分分手。 月亮躲进乌云后， 我愿留在小船舟。 音乐行弦，水上漂睡眼惺忪嘀咕。 （1）对画线句子中的词语分析正确的一项是( ) A.“掏”字用得好，把爷爷的真诚以及寻找到继承人后的兴奋心情充分地表现了出来。B.“教”字用得好，把爷爷循循善诱、诲人不倦的态度充分地表现了出来。C.“望”字用得好，把爷爷焦灼不安的心情充分地表现了出来。D.“传”字“接”字用得好，写出了爷爷家族的世代传承。（2）对狗娃的性格特点分析正确的一项是( ) A.直率实在B.胆小懦弱C.机敏灵活D.勤备好学（3）对
6、水上漂“传内不传外，传儿不传女”的做法分析错误的一项是( ) A.与水上漂的“女人家，扫把星”的说法是一致的。B.水上漂的婆娘嫌他穷而离开了他，在他心里留下了阴影，对女人有了偏见。C.水上漂这样做是因为他认为“传女背叛祖先”“要遭天打雷劈”。D.水上漂这样做是为了确保祖传的绝活一脉相承地延续下去。（4）对狗娃“（一震，停止挠痒）”理解正确的一项是( ) A.听到爷爷的悲惨身世，担心自己生活也不会幸福。B.听到爷爷诅咒女人，担心自己被抛弃。C.知道爷爷没把变脸的绝活传给婆娘，感到十分高兴。（5）对狗娃唱词的语言风格判断错误的一项是( ) A.情真意切，文辞典雅。B.感情真挚，富有情味。C.清新质
7、朴，通俗易懂。D.不加雕琢，自然贴切。7.阅读理解站立在废墟上的衣橱麦 子 奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。 穿着旗袍的奶奶很精神，也很好看。我很 喜欢她穿着旗袍的样子，也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候，我喜欢躲进里面，嗅着樟脑丸淡淡的芬香； 受委屈的时候，我喜欢躲进里面，一个人偷偷地哭。 奶奶说，长大后，衣橱里的旗袍都归我。为此，我向同桌的小芊炫耀了很久。 那一天中午，我们全家坐在院外的丁香树 下，正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然，丁香树剧烈地晃动起来，所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。 然后，到处一片“轰隆隆”。 接着，一片静寂。时间也仿佛为
8、之停止了很久，很久。等我们反应过来时，看到的除了尘烟，还是尘烟。在尘烟中，我家的四合院已荡然无存，只剩 下一堵墙，还有墙下奶奶的 那个大衣橱。 后来，我才知道，那一天倒了许多的房，死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。 爸爸 妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场，听说那里的房子全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。 衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是，我害怕极了。 傍晚的时候，奶奶回来，从废墟里刨出一些饼干。可是，我们都没有心情吃， 阿白也没心情吃。我们一起坐在衣橱里， 望着满天的星斗，呆呆地等待着黎明。 第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶
9、奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜，还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶，为我熬了稀粥。还用那 些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。 因为下了一场雨，衣橱开始渗水。 天晴后，奶奶找来一根长长的绳子，一头系在那株丁香树上，一头系在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾挂在绳上 。阳光下，那些旗袍随风轻轻地摇摆，像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。 后来，镇上来了救援队、医生，还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间，为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上，奶奶去做事前，都会拉开她的衣橱，精心挑选出一件美丽的旗袍。她
10、说：“漂亮的衣服会使人的心情逐 渐好起来。” 奶奶说得一点没错，每天目送她穿着旗袍离去的身影，我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去，还采来野花，放 在窝棚里，放在衣橱上。不远处传来小鸟的叫声，空气中有栀子花的味道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去，但某些东西却留了下来。 一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产，学校有了板房教室。奶奶为 我缝制了一个新书包，上面还绣了一朵金色的太阳花。 我们一家寄居过的窝棚被拆去，废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依
11、然散发出淡淡的芳香。 奶奶的精神依然很好，穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜 欢高兴的时候躲进衣橱，也依然喜欢伤心时，一个人躲到里面，哭泣。 一些东西已改变，一些东西却仍然在。 （1）从全文来看，题目中的“站立”指的是什么？ （2）请赏析文中画线的句子。时间也仿佛为之停止了很久，很久。 （3）文中的奶奶是一个怎样的人？请作简要分析。（答出两点即可） 答案解析部分一、基础运用1.【答案】B 2.【答案】投；生；遇；拐；卖；骑；踩 3.【答案】魏明伦；二 4.【答案】C 5.【答案】B 二、现代文阅读6.【答案】（1）A（2）C（3）B（4）B（5）D 7.【答案】（1）“站立”指：地震中没有倒下的大衣橱；灾难中人们坚强、团结、乐观的精神。（2）运用反复的修辞，突出了地震瞬间带给人心理感受上的时间之久。（“时间也仿佛为之停止了很久，很久”一句中，“很久，很久”运用了反复的修辞手法，用在这里是为了强调地震瞬间带给人心理感受上的时间之久。）（3）结合事例，围绕“热爱生活、坚强乐观、善良热心、疼爱孙女”等作答。 第 5 页 共 5 页
