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1、辽宁省实验中学东戴河分校2019-2020学年高二生物上学期第六次周测试题一、选择题1植物的茎具有向光性，在此现象中光的直接作用是（ ）A.促进植物进行光合作用B.促进植物合成生长素C.抑制茎的向光一侧细胞生长D.改变生长素在植物体内的分布2选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙。能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是A.B.C.D.3下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C.实
2、验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种吲哚乙酸4用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验最相似的一项是（）A用一定浓度的生长素培育无子番茄B用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C植物向光生长D植物的顶端优势现象5下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是( )A失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输B用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果一定不同C用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房，可获得四倍体无子番茄D细胞分裂素能促进果实的生长6下图中，A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的
3、转盘上。A放在转盘的圆盘上，B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外面套上开小窗的暗箱。下列说法错误的( )A若A花盆随转盘旋转，花盆中的小苗将会背离圆心生长B若C花盆旋转，暗箱不随转盘旋转，C花盆中的小苗将会直立生长C若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长D若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗将会弯向小窗生长7科学家做过如下的试验：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如下图所示）；把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做与类似处理。三个
4、试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块的成分变化的叙述正确的是A.含生长素比多，含生长素比多B.含生长素比少，含生长素比多C.在小块中，含生长素最多D.中生长素含量之和比中含生长素多8为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行对照实验，实验组设计如图所示，下列叙述错误的是()A实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上，对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下B对照组羊毛脂中不含CFMC用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂D若受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对极性运输有抑制作用9植物生长调节剂在生产中的应用广泛，对人体健康可能具有负面效应的是A生
5、长素促进扦插的枝条生根 B赤霉素处理芦苇使纤维长度增加C喷洒青鲜素延长蔬菜、水果的贮藏期 D用乙烯利促进植物花芽的分化10下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是A这一现象是多种植物激素相互作用的结果B适当喷2,4D能延长“繁花缀满枝”的时间C乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D植物的生命活动只受植物激素的调节11植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是A根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现B脱落酸和赤霉素对植物体的作用具有相互拮抗的特点C在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素
6、类似物D油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失12植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是A.一定范围内，单侧光照强度越强，根部生长素向背光一侧运输的越多B.该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性C.单侧光照强度越强，向光侧的生长素促进作用越强D.根和茎对生长素的反应不同与二者对生长素的敏感性不同有关13关于生长素的下列叙述错误的是A生长素可以防止落花落果，体现了生长素的促进作用B去掉顶芽前后侧芽的生长状态体现了生长素作用的两重性C在植物的幼嫩叶片中色氨酸可以大
7、量合成生长素D豌豆幼苗切断中乙烯的合成受生长素浓度的影响14用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理)，下列有关分析不正确的是A外源脱落酸可以诱导乙烯的生成B脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成C脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有协同作用D采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导15研究表明，赤霉素(GA)与生长素 (IAA)在促进生长等方面具有相似的效应，二者的关系可用下图表示(“”表示促进，“一”表示抑制)，下列相关分析错误的是AGA能促进蛋白质水解，使合成IAA的前体物色氨酸增多BGA能促进束缚型IA
8、A转化为游离型IAACGA能抑制IAA氧化酶的活性，使IAA的含量提高DGA通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA则直接参与细胞生长16用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表。下列叙述错误的是A实验中用于扦插的技条可能带有芽或幼叶B根据实验结果无法比较a、b浓度的大小C实验结果表明捉进插条生根的最适浓度在a和c之间D该生长素类似物对根的生理作用具有两重性17我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激素无直接关系的是A肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之B正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟C新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚,得气
9、即发，涩味尽失D凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之以泥封树枝根生18下列有关特异性免疫作用的叙述，错误的是A效应T细胞能裂解被抗原侵入的靶细胞B淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞C抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬清除D抗体可以进入细胞内消灭寄生在其中的流感病毒19临床上发现，原本生育能力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾断裂，少量精子进人血液。外伤治愈后，发现精液中精子数量正常，但均不能存活，其原因最可能与下列哪种免疫现象的机理相同A部分人食用海鲜后出现呕吐、腹泻等现象B接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂C系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成份的抗体D注射天花
10、疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞20下图表示A，B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不正确的是A.妇女A的非特异性免疫较妇女B强B.两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒C.妇女A可能曾经感染过人乳头瘤状病毒D.妇女A可能接种过人乳头瘤状病毒疫苗21如图表示免疫反应过程，其中表示相关物质或细胞，不正确的叙述是 A和都属于免疫活性物质B图中有3种细胞有增殖分化能力C二次免疫时，只能由增殖分化而来D有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调22在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是A只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B体液免
11、疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C对侵入人体的病原体仅由体液免疫发挥作用，对癌细胞仅由细胞免疫发挥作用D在抗病毒感染中，往往需要体液免疫和细胞免疫的共同作用23在人为干预下，地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如图所示单位为103kJ/(m2.a)。请据图分析，下列说法错误的是（ ）A在地震中营养级较高的生物受到的影响较大B能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率约为15.6%C肉食动物需补偿输入的能量值为5kJ/(m2.a)D流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人为补偿输入到生态系统的能量24下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是（
12、 ）A用血细胞计数板计数酵母菌个数时，取适量培养液直接滴加到计数室内B对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数C已知血细胞计数板的方格为2 mm2 mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm，计数时观察计数室值为M个，则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5 M105个D与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组25下列关于农业生产中提高产量的有效措施，叙述错误的是（ ）A.定期排水晒田可避免水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂B.农田除草可使能量持续续高效的流向对人类最有益的部分C.农田施用有机肥可使其中的能量转移到植物体内D.轮作与作物根系对矿质
13、营养元素的选择性吸收有关26下图表示两种群落在演替过程中物种多样性的变化曲线，结合图示判断下列说法错误的是A图中表示初生演替的曲线应为甲B图中AE点中代表顶极群落的应为DC在图示A点所具有的物种，也可存在于E点，但有可能发生优势取代D图中C点处环境条件可能发生了剧烈变化，但CDE变化可表明生态系统具有自我调节能力27胃幽门处的幽门螺旋杆菌是诱发胃溃疡的主要因素；我国宁夏引入狐狸以防治鼠害；为了提高蜂蜜质量和产量而引进的西方蜜蜂对中国本土蜜蜂造成严重排挤，使新疆和大兴安岭几种蜜蜂相继灭绝。请分析幽门螺旋杆菌与人、狐狸与鼠、西方蜜蜂与本土蜜蜂的生态学关系分别是A寄生、捕食、竞争B捕食、竞争、种内斗
14、争C共生、竞争、种内斗争D寄生、捕食、种内斗争28如图是某非洲草原斑马的种群个体数量变化曲线，下列相关叙述错误的是（ ）AK1和K2不同可能是由于季节造成的草生长状态不同Ba点和c点种群数量相同，二者的年龄组成也相同C天敌的大量捕食会导致斑马种群个体数量下降，下降趋势与bc段相似D斑马在草原上分布的空间特征为集群分布29图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是A.为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B.ab段，该种群的增长速率与种群密度之间呈正相关C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D.控制种群数量在de水平，有利于维持该地区生态系统的平衡30下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群丙是自养生物，下列说法不正确的是A该生态系统简单食物链可表示为丙乙甲B种群乙在第57年时间内个体数下降是由于甲的增加和丙的减少所致C甲和乙的存在能加快该生态系统的物质循环D种群乙处于C点时，其年龄组成属于衰退型31下列关于植物激素的叙述中，正确的说法有几项 （ ）温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关 生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑
