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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：回访高中母校2014寒假社会实践活动策划书第二篇：2014高中社会实践报告第三篇：高中社会活动实践评语第四篇：2014年暑期三下乡社会实践活动总结第五篇：记2014年暑期社会实践活动总结更多相关范文 正文 第一篇：回访高中母校2014寒假社会实践活动策划书 一、活动主题： 访恩师母校 传梦想希望 树品牌形象 ——回访高中母校2014寒假社会实践活动 二、活动背景： 江南大学，位于江苏省无锡市，原为中国轻工业部唯一的直属大学，1998年国务院部委改革后，划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。
2、xx年1月，由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成，是全国“211工程”重点建设高校之一，国家“985平台高校”。然而，在全国众多名校高校群中，尤其是在北方学校中，江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时，对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因，除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外，还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此，我们在努力提高科研创新能力，增强学校自身综合实力的同时，更应该积极地树立并推广学校形象与特色
3、。 三、活动目的： 为回访母校，增强高三学生对大学专业设置情况的了解，同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活，我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。 在回访母校的过程中，我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校，了解我们的强势专业学科，为学校争取高质量的生源打下坚实的基础；同时帮助学院学校做好宣传推广工作，扩大知名度和影响力。 此外，这项活动也可以为大学生提供
4、回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会，有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力，同时为社会教育事业的发展做出贡献，增强社会责任感。 四、活动时间： xx年12月——2014年3月 五、活动创意点： 当你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？ 回想起三年的苦乐酸甜，一定感慨颇多。 高中，是个容易迷茫的阶段， 我们也曾站在人生的十字路口，不知该去向何方， 那时也许就是学长学姐的一席话，让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。 如今，作为一个过来人，你一定也有很多话想对学弟学妹说。 来吧，加入我们“回访高中母校”活动！ 让我们一起来为母校做出力所能及的贡献
5、， 同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大，了解精彩的大学生活！ 作为一个过来人，回报母校恩情我们义不容辞； 作为一名江大学子，推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。 六、活动内容策划： 一、与昔日母校恩师对话交流，汇报自己在大学期间的学习生活情况，表达问候感恩之心。 二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流，通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化；介绍江大各专业设置情况，让他们更加了解自己感兴趣的专业。 三、通过分享学习心得和经验教训，帮助高三学生更好地奋战高考，解答他们关于学习和生活的其他疑问。 七、活动具体方案： （一）人员招募（时间：xx年12月15日&mda
6、sh;—2014年12月22日） 此次活动可以作为寒假社会实践的一部分，以江南大学大一、大二学生为主，要求责任心要强；大三学生可能工作繁忙，不作为主要考虑对象，当然如果有时间参加的话，热烈欢迎。 （二）分头搜集资料，制作宣传片（ppt或电子书）、宣传册、祝福卡等（时间：xx年12月23日——2014年1月10日） 宣传片主要包括两部分：一是介绍江南大学整体概况，包括校园风光、校园文化活动、学校特色等，内容丰富多样，形式灵活；二是介绍江大各专业设置情况，包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。 宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程
7、、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等，主要在分组交流时发放。 祝福卡分两种：一是送给昔日恩师，表达感恩问候之情；二是送给学弟学妹们，表示鼓励祝福之心。 注：宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。 （三）回访母校（时间：2014年1月11日——2014年3月5日） 由参与实践同学自行组织开展回访母校活动，鼓励形式自由多样。 要求：回访结束，每小组同学完成实践报告，包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。 注：如有未尽事宜，根据具体情况，由团队成员商议决定。 （四）活动总结（时间：2014年3月6日——2014年3月16） 将所
8、有回访记录资料整理成册，评选优秀实践团队，并举办座谈会或晚会等分享体验，交流活动感受。 八、媒体安排： （一）新闻媒体：江南晚报、扬子晚报、中国青年报等（具体情况待议），主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。 （二）校园电视、广播等：利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。 （三）网络宣传：在活动准备阶段，通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广；活动过程中，将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络，力求及时通告共享。 （四）宣传海报：活动期间，在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。 九、经费预算： 注：活动以200人参
9、与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。 类别 单价(元) 数量 说明 合计（元） 宣传片（电子版） 150 1 主要是图片、摄影等资料搜集，聘请专业人员制作 150 宣传册 0.5 3册/人 300 祝福卡 0.3 10张/人 600 总计 1050元 第二篇：2014高中社会实践报告 以下是好范文网范文大全为你整理的2014高中社会实践报告，希望你能喜欢。 1月22日，天气一改前几日的温和，变得格外的冷，不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。此次的实践活动任务是服务济宁银座购物广场，主要的活动有三个，分别是：1.电梯口导购 2.超市
10、分装购物袋 3.采访管理人员。我很荣幸的参加了前两项活动。 先说说导购吧，由于去的比较晚，我并没有从头至尾的完成这项工作，所以感受不是多么强烈，只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我，导购是一项十分累而又十分有挑战的工作。为什么这么说呢?首先，你必须对商场十分的熟悉，其次，你还要考虑到你将面临形形色色的顾客，而且面对每位顾客时都要面带笑容，鞠躬问候像“光临”、“您慢走，下次光临”之类的话，做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸，我们都(来源 好范文网www.HAOwOrd.Com)顺利地完成了这项任务。 对我印象最深的算是分装塑料袋了。每个人都
11、要协助一个售货员完成收款工作，我被分配到一个面容和善的大姐姐的柜上。技术娴熟的她在收款之余和我聊了许多，当他得知是学生会组织的这项活动时，顿时变得热情了许多， “我初中时也是学生会的一员，当时担任宣传部的部长，在学校里感觉十分的光荣啊!” 她显得心有所思但却不影响工作，仍然熟练的收款。 “可是，后来我的成绩下降很厉害，学校里停止了我的职务，我当时变得十分的迷茫，以至于从那之后一蹶不振。” 她看看我，见我听得很认真，便接着说：“你们这群小孩幸福得很啊，先说是不用愁吃愁穿，然后，你们又能在一中这样好的学校学习，好好努力将来就能成就大业啊。
12、你再看看我们，从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着，只得是不停的干啊干啊，时光就这样挥霍掉了。” 我听了也十分的受感动，“那你现在也可以在奋斗啊，争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。” “呵呵，没有你想得这么容易，要是真的这么好干，大家不早就升官了，这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊，而且我们是临时合同，指不好哪一天又被炒掉了。你们小孩啊，现在就得好好学习，不要留下什么遗憾!” 我也陷入了沉思…… 很快，下午的工作结束了，说不上辛苦，只感觉收获不少，以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫，即
13、无法预见将来也无法改变历史，只能抓紧现在，抓紧脚下，一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么，正像她说得，不要给人生留下遗憾，不要到失去了才后悔当初!我们现在正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又必须坚持，必须清楚，如果不好好珍惜现在，将来就要面临更艰苦的岁月。 好范文网范文网() 这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧，我喜欢这样的活动! 我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地，我是一个乐于实践乐于展现自己的人，对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极，十分向往。因此，我很希望能给我一个加入的机会，来品味这种美好与喜悦，从而展现自我，体现自己
14、的价值，为这样优秀的集体争光添彩! 以上是好范文网范文大全为你整理的2014高中社会实践报告，希望你能喜欢。 第三篇：高中社会活动实践评语 该生在社会实践活动中积极主动，态度端正，努力从多方面开拓自己的眼界。这种积极主动的工作态度获得了本小组成员的一致好评。 该生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取他人的指导。 该生对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 该生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展社会实践活动的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽。 该生在本次社会实践活动中不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到
