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1、山东省德州市庆云县2018年中考生物二模试卷（解析版）一、选择题（下列每个小题的四个选项中只有一个是正确的，每小题2分，满分50分）1（2分）概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆，下面图1是植物细胞相关概念图，图2是洋葱鳞片叶表皮示意图。其中A、B表示结构，a、b表示功能，表示过程。下列说法错误的是（）A图2所示部分属于保护组织，是经过过程形成的BA表示叶绿体CB表示细胞核D图2中的细胞和口腔上皮细胞都具有细胞腿、细胞质和细胞核等结构2（2分）如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）ABCD3（2分）下列关于动植物体结构层次的叙述，正确的是（）A动物体生命活动
2、的基本单位是细胞B植物叶片有保护，营养、输导，结缔、机械等几种组织C植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官D动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”4（2分）小明同学对如图生物（1是芦藓，2是蕨，3是衣藻，4是银杏）进行了观察和记录其中错误的是（）A1是苔藓植物，可作为检测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有茎、叶的分化B2是蕨类植物，根，茎，叶有疏导组织，所以比苔藓植物高大C3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气D4是裸子植物，是最适应陆地生活的植物5（2分）下列各项是动物与其完成呼吸进行气体效换的场所，对应正确的是（）草履虫表膜 蚯蚓湿润的体壁 缢蛏鳃 鲫鱼
3、鳃 青蛙肺和皮肤（辅助） 蝗虫肺家鸽肺和气囊。ABCD6（2分）农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（）A给农作物松土有利于根部的呼吸B白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用C把农作物种子播种在湿润的土壤中利于种子萌发D幼苗移栽时根部留土坨降低蒸腾作用7（2分）学完植物学后，几个同学对“最”做了如下总结。你不赞成的是（）A细胞分裂时，细胞核最先分裂B种子萌发时最先发育并突破种皮的是胚芽C植物根尖生长最快的部位是伸长区D植株生长时，需要量最多的无机盐是含氮磷钾的无机盐8（2分）如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是（）A此花的主要结构是B在开花时期，雨天多于晴天会影响过程C完成受精
4、后凋落，能继续发育D若此图为桃花的图示，则内有23个胚珠9（2分）下列有关生物的生殖和发育的叙述，正确的是（）A青蛙、家鸽和蝗虫都是变态发育B人的肝细胞与受精卵内都有23对染色体C青蛙既能在水中生活，又能在陆地上生活，因此称为两栖动物D细菌、真菌和病毒都可通过孢子进行繁殖10（2分）动物在自然界中起着重要的作用利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物具有（）A维持生态平衡的作用B促进物质循环的作用C帮助植物传粉的作用D帮助植物传播种子的作用11（2分）下列关于真菌的叙述，正确的是（）A芽孢是真菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力B都营腐生生活C必须生活在活的动物细胞内D而在潮湿的粮食堆中比较容易
5、生12（2分）今年春天，H7N9禽流感再度来袭，以下是疫情发生时采取的措施，其中说法正确的是（）A对病人或疑似患者进行隔离治疗，属于保护易感人群B通过注射H7N9型高流感疫苗预防该病，属于非特异性免疫C加强锻炼，增强抵抗力属于保护易感人群DH7N9禽流感病毒从免疫学角度分析属于抗体13（2分）如图为某模拟装置的实验示意图，下列有关叙述正确的是（）A该装置是用来模拟人体肺与血液之间气体交换的B甲图所示过程肺内气压小于外界气压C甲图演示呼气，胸廓容积变大D乙图演示吸气，膈肌收缩14（2分）如图表示人体消化吸收过程，表示消化液（为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋
6、白质和脂肪的最终消化产物。有关分析不正确的是（）A和对淀粉、蛋白质和脂肪都起消化作用B为唾液，能将淀粉分解为麦芽糖C与都只含一种酶，但酶种类不同DX表示血液循环系统，则a、b、c进入X的过程为吸收15（2分）如图是心脏结构模式图，以下说法正确的是（）A扎紧5，从1往心脏灌水，水会从8流出B图中3内的血液是经过肺循环留回的血液C图中8和10流动的都是动脉血D图中的6是将血液从全身各器官运回心脏的血管16（2分）下表数据是对取自小白鼠体内不同部位液体成分的分析结果样品2是（）尿素葡萄糖无机盐蛋白质样品10.030.100.838.00样品20.030.100.830.01样品31.8001.750
7、A血浆B原尿C尿液D血液17（2分）运动员奋力向前，汗流浃背，满脸通红，这些表现体现了皮肤有哪些功能（）保护 调节体温 排泄 感受外界刺激ABCD18（2分）根据下面的曲线图，判断正确的一项是（）A如图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素B图中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管C如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程D如图是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示蛋白质的消化过程19（2分）下列各组性状中，不属于相对性状的是（）A豌豆种子的皱皮和青色B人的左撇子和右撇子C人的双眼皮和单眼皮
8、D豌豆植株的高茎和矮茎20（2分）如图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图，对该图叙述正确的是（）A如果A来自母方，则B一定来自父方B该图示表示某生物精子内染色体的组成C基因a、b控制的性状不能在后代中表现出来DB、b、A、a各自控制着不同的遗传信息21（2分）一个马铃薯甲虫成灾的地区，喷了一种新农药后，97%的甲虫死了，3%的甲虫生存下来，几年后，该地区的甲虫对该药产生了抗药性，这是因为（）A害虫对药物的刺激产生了抗药性反应B马铃薯甲虫本来就存在着抗药性个体，经过农药的定向选择，适者生存C农药使害虫产生了变异D原有的抗药性甲虫与不抗药性甲虫交配产生的后代均为抗药性个体22（2分）有关生命起
9、源与进化的叙述错误的是（）A原始大气成分与现代大气成分不相同B化石是研究生物进化的重要证据C在古老的地层中，鱼类化石出现得比两栖类要晚D对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系23（2分）如图所示是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图，相关叙述正确的是（）A食物链为：蛇鼠草B人过度捕食蛇，会造成鼠类减少C该生态系统比较稳定D该生态系统的自我调节能力是有限的24（2分）近些年，商场超市出现了各种品牌的“老酸奶”，这些老酸奶与普通酸奶不同之处在于其蛋白质含量更高，因此受到人们的热烈追捧。用于老酸奶发酵过程的菌种是（）A乳酸菌B醋酸菌C霉菌D酵母菌25（2分）下列有关保
10、护生物多样性的观点，正确的是（）A保护生物多样性就是保护遗传多样性B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源D引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性二、简答题26（8分）如图中，图甲表示某农田生态系统的部分生物构成的食物网，图乙表示生系统的物质循环示意图，请据图回答。（1）从图甲中可以看出，鹰体内的能量最终来自于 ，狐体内的有机物来自于 。（2）在该系统中能量沿着食物链和食物网流动，请你在丙图中简单用图示表示出在草兔鹰中这三生物之的量大小关系。（在图丙中画出答案，可能能量金字塔式或不用，能用图示表示出来即可）（3）图乙中若ABCD分别是
11、生态系统中的不同组成成分，图乙中的A所指成分为图甲中的生物是 （填名称），在结构层次上与其他生物相比缺少 。（4）图乙中D是 ，2代表 作用。（5）不同的动物学习能力不同，请将图中中的脊椎动物所属类群按照学习能力由低到高排序 。27（9分）如图是人体部分生理活动和心脏的工作示意图，请据图回答：（1）肺泡内的气体排出体外的时候，膈肌处于 状态，发生在E处的气体交换，是通过 实现的。（2）图中所示心房处于 状态，小梅喝完饮料后，葡萄糖 （需、不需）经过消化，吸收葡萄糖的主要器官是 。葡萄糖被吸收进入血液后首先进入心脏的 。（3）请用图中序号和“”组成流程图的形式表示出肺循环的过程 。（4）小梅下肢
12、创伤处有暗红色血液连续不断地流出，由此判断出血的血管是 ，可以采用止血带止血法或指压止血法在 （用“远心端”或“近心端”填空）止血。28（8分）如图一是番茄生殖发育过程，图二是科技人员用番茄植株和马铃薯植株嫁接得到的新植物体，其地下部分能长出马铃薯，地上部分能结出番茄，请回答下列问题：（1）在的过程中必须经过 才能结出番茄果实，在花期应多施加 ，它能促进花的开放和果实的提早成熟。（2）由中的 （填名称）发育而来，番茄的果肉由 中的发育而来。（3）科技人员采用的嫁接技术属于 （选填“有性”或“无性”）生殖方式。（4）图中A、B、C分别表示植株在生长过程中的不同生理活动，其中 （中填标号，横线中填
13、名称，下同）对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用，在结番茄茄果实的过程中，植物体吸收的水分主要用于 ，其地下部分长出的马铃著在被人取食后，其中的主要营养物质最终在人体细胞的 中被氧化分解并释放能量。29（9分）如果你是一位球迷，在看场精彩的足球比赛时，会因为兴奋或紧张丽使更你面红耳赤、心跳加快、血压升高。请你结合所学知识，回答问题。（1）神经调节的基本方式是 。专心看球的你，手不小心碰到了很烫的杯子，你会先缩手，该反射的途径是 （用图中的数字和箭头表示），然后产生痛觉，说明脊髓有 功能。（2）比赛场上运动员能看清远近不同的球员，是因为 ；如果足球从远处向守门员飞来，守门员眼球晶状体的曲度会 最终在 形成视觉。（3）在比赛的过程中一球员不慎摔倒，医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位是 。（4）中场休息，球员听到哨声立刻开始了新的比赛，这种反射类型是 ，参与该反射的神经中枢位于 。30（8分）图一为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图，图二为小华从生命的诞生到个体的发育的图示。根据学习的生物知识回答问题：（1）依据调查示意图中的哪对夫妻组合，能够迅速判断出显隐性性状？ 。（2）若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则小
