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1、2016年山东省威海市中考化学模拟试卷（9）一、选择题（本大题共10小题，毎小题2分，共20分每小题只有一个选顼符合题意）1雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是（）A植树绿化，美化环境B提倡绿色出行，发展公共交通C外出时佩戴防雾霾口罩D减少燃烧发电，增加太阳能发电2有关水分子的叙述正确的是（）A水在固态时分子是静止不动的B保持水的化学性质的微粒是水分子C水由液态变成气态时水分子质量变小D水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的3物质的用途错误的是（）A干冰：人工降雨B稀盐酸：除铁锈C稀有气体：制作霓虹灯D氧气：光合作用的原料4下列实验方案不能达到目的是（）A用Na2SO4除去NaCl
2、中的BaCl2B用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒C用点燃的方法除去CO2中的COD用水鉴别NH4NO3和NaOH固体5逻辑推理是化学学习中常用的思维方法以下推理正确的是（）A中和反应有盐和水生成，但有盐和水的反应不一定都属于中和反应B合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，所有合金一定属于混合物C有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D化学反应通常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化6用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列表示不正确的是（）ABCD7金属M与AgNO3溶液发生反应：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag，下列说法正确的是（）AM可能是铝
3、BAg的金属活动性比M强C反应前后M的化合价发生了改变D在金属活动性顺序里，M一定排在氢前8甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示下列叙述错误的是（）At1时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲乙B将t1时甲、丙的饱和溶液升温到t2，两种溶液中溶质的质量分数相等C将t2时甲的饱和溶液变为t3时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法D将t3时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲乙丙9不能达到相应实验目的装置是（）A除去一氧化碳中的二氧化碳B排水法收集氢气C向上排空气法收集氧气D检验氢气中是否混有氯化氢10在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤
4、，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A滤渣中一定有银、没有铜和锌B滤渣中一定有银和锌，可能有铜C滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银二、填空与解答（本大题4小题，共18分）11溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同：如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）温度（）020406080100KNO313.331.663.9110169246NaCI35.736.036.637.338.439.8表中的两种物质在40时，的溶解度较大；请用相应的数据列式表示该温度时KNO3饱和溶液的质量分数（不要求计算）请写出一种将KN
5、O3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法.20时，将20gNaCl放入50g水中，所得溶液的质量是g从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是12生活与化学密切相关（1）“小苏打”的化学名称是（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是（3）铁制品容易生锈的环境是（4）家庭生活中一种节水做法是（5）关闭燃气开关灭火，运用的原理是13根据图所示的实验回答问题；（1）甲实验验证了氢氧化钙具有和的化学性质（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验点燃铁丝下端的火柴，待时，将铁丝伸入集气瓶内集气瓶内放少量水的目的是143%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤现配置300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：（1）称量硼酸固体
6、的质量：在图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数（2）量取水的体积：用量筒取mL水（水1g/cm3）（3）溶解：用到的玻璃仪器是（4）装瓶、贴标签：在图2的标签中填上相应的内容三、实验探究题（本大题共3小题，共20分）15某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡（水溶液呈中性）、氢氧化钠中的一种或几种，进行如下实验：完成下列填空：操作 I是根据上述实验分析，A中一定含有的物质是，C中一定含有的溶质是为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表实验操作现象结论A中有氢氧化钠16实验室常用的制取气体的发生装置如图：（1）仪器a的名称是；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之（选填“前”或
7、“后”）放置（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是（3）在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：药品实验编号甲乙丙丁大理石m g，块状m g，块状m g，粉末状m g，粉末状盐酸（过量）w g，稀盐酸w g，浓盐酸w g，稀盐酸w g，浓盐酸上述实验中反应的化学方程式是若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与对照（选填实验编号）除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是（选填编号）A、反应更为剧烈 B、最终剩余溶液的质量更小C、产生的二氧化碳的质量更大 D、粉末状大理石利用
8、率更高17甲冋学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验B中反应的化学方程式是，该反应的还原剂是实验过程中，C中的现象是，D处点燃的目的是对该实验的分析正确的是（选填编号）a实验结束时应先熄灭B处酒精灯bC中增加的质量与B中固体减小的质量相等c反应开始后通入0.1g一氧化碳可生成0.1g铜d反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是四、计算题（共2小题，满分12分）18某同学用锌和稀硫酸制取氢气向气体发生装置中加入一定量
9、锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生产气体的质量如下表次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g101010生成氢气质量/g0.040.040.02（1）共制得氢气g（2）所用稀硫酸的溶质质量分数19为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，取贝壳15克，加入150克 7.3%的盐酸溶液，充分反应后，称得剩余物质的总质量为159.72克（假设贝壳中其它物质不与盐酸反应）有人认为，根据上述实验数据，可按如下方案计算：根据“150克7.3%的盐酸溶液”，得出参加反应的氯化氢质量，然后根据反应原理求得碳酸钙的质量，最后求出贝壳中碳酸钙的质量分数（1）以上方案是否正确？（2）计算贝壳中碳酸钙的质量分数201
10、6年山东省威海市中考化学模拟试卷（9）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，毎小题2分，共20分每小题只有一个选顼符合题意）1雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是（）A植树绿化，美化环境B提倡绿色出行，发展公共交通C外出时佩戴防雾霾口罩D减少燃烧发电，增加太阳能发电【考点】防治空气污染的措施【专题】空气与水【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒雾霾是一种大气污染现象，是由固体小颗粒造成的污染【解答】解：A、植树绿化，美化环境，属于治理雾霾的措施，故选项错误；B、
11、提倡绿色出行，发展公共交通，可以防止汽车尾气造成的污染，属于治理雾霾的措施，故选项错误；C、外出时佩戴防雾霾口罩，是防止雾霾进入呼吸道，不属于雾霾治理措施，故选项正确；D、减少燃烧发电，增加太阳能发电，属于治理雾霾的措施，故选项错误故选C【点评】本考点考查了空气的污染、危害及其措施，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中2有关水分子的叙述正确的是（）A水在固态时分子是静止不动的B保持水的化学性质的微粒是水分子C水由液态变成气态时水分子质量变小D水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的【考点】分子的定义与分子的特性【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分
12、析】A根据分子在不断的运动来分析；B根据分子的概念来分析；C根据物理变化中分子的变化情况来分析；D根据物质状态转化中分子的变化情况来分析【解答】解：A分子在固态、液态和气态下都是在不断地运动，故错误；B分子是保持物质化学性质的微粒，而水就是由水分子构成的，故保持水的化学性质的微粒是水分子，故正确；C液态的水和气态的水均由水分子构成，分子质量不变，故错误；D水结冰体积变大是因为水分子间隔变大引起的而不是水分子体积变大，故错误故选B【点评】本题考查了分子的性质、概念，难度不大3物质的用途错误的是（）A干冰：人工降雨B稀盐酸：除铁锈C稀有气体：制作霓虹灯D氧气：光合作用的原料【考点】常见气体的用途；
13、酸的物理性质及用途【专题】物质的性质与用途【分析】根据物质的性质以及用途来分析解答物质的性质决定了物质的用途【解答】解：A干冰升华时吸收大量的热，故可以用作人工降雨，故正确；B稀盐酸能与金属氧化物反应，铁锈的主要成分是氧化铁，与稀盐酸反应生成氯化铁和水，故正确；C稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可用于制作霓虹灯，故正确；D光合作用的原料是水和二氧化碳，生成物是有机物和氧气，故错误故选D【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键4下列实验方案不能达到目的是（）A用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2B用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒C用点燃的方法除去CO2中的COD用水鉴别NH4NO3和NaOH固体【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【专题】简单实验方案的设计与评价【分析】A、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，
