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1、2017年山东省日照市中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列物质属于纯净物的是（）A生铁B液氧C水煤气D大理石【考点】A5：纯净物和混合物的判别【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物【解答】解：A、生铁是铁和杂质的混合物，故选项错误；B、液氧是一种物质，属于纯净物，故选项正确；C、水煤气是一氧化碳和氢气的混合物，故选项错误；D、大理石是碳酸钙和杂质的混合物，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质
2、、化合物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中2下列变化中，属于物理变化的是（）A分离液态空气法制氧气B煤的干馏C葡萄糖在人体内氧化D生石灰干燥氢气【考点】E3：化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、分离液态空气法制氧气是利用物质的沸点不同进行混合物的分离，属于物理变化，故A正确；B、煤的干馏生成了煤焦油、焦炉气等物质，属于化学变化，故B错；C、葡萄糖在人体内氧化分解成二氧化碳和水，释放出能量，属于化学变化，故C错；D、生石灰
3、干燥氢气是利用生石灰与水反应生成氢氧化钙，属于化学变化，故D错故选A【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化3今天的午餐食谱是：主食面包；配菜和副食炸鸡腿、炸薯片、牛排、牛奶，则该午餐食谱缺乏的营养素是（）A糖类B脂肪C蛋白质D维生素【考点】J5：均衡营养与健康【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐【解答】解：面包、薯片中含有丰富的糖类物质，炸鸡腿中含有丰富的油脂，奶酪、牛排中含有丰富的蛋白质、水和无机盐，食谱缺乏的营养素是维生素故选：D【点评】解答本题要掌握各种食物中营养物质的种类方面的
4、知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断4下列实验操作正确的是（）A熄灭酒精灯B闻气体气味C倾倒液体D稀释浓硫酸【考点】4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；44：加热器皿酒精灯；49：液体药品的取用【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断B、根据闻气体的气味的方法进行分析判断C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不可用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确
5、C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误故选B【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键5下列说法错误的是（）A碱中一定含有氢元素BCa和Ca2+两种微粒的质子数相同C用pH试纸测定溶液的pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿D洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示仪器已洗净【考点】A8：氧化物、酸、碱和盐的概念；4L：玻璃仪器
6、的洗涤；4U：溶液的酸碱度测定；B6：原子和离子的相互转化【分析】A、根据碱的组成考虑；B、根据决定元素种类的微粒考虑；C、根据侧pH值的注意事项考虑；D、根据玻璃仪器洗净的标志考虑【解答】解：A、碱是指电离出来的阴离子全部是氢氧根离子，含有氢氧根就一定有氢元素，故A说法正确；B、决定元素种类的是核内质子数或核电荷数，所以钙原子和钙离子都属于钙元素，故B说法正确；C、用pH试纸测定溶液的pH时，不能用水将试纸润湿，否则会产生误差，故C说法错误；D、玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下故D说法正确故选C【点评】解答本题关键是要知道碱的组成，用pH试纸测定溶液的pH值方
7、法，掌握玻璃仪器洗净的标志6如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法不正确的是（）A图中单质的化学式为N2B该反应使有毒气体转化为无毒气体C反应物都属于氧化物D反应前后原子、分子个数都不变【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A3：从组成上识别氧化物；A7：单质和化合物的判别【分析】由反应的微观过程图，治理汽车尾气所涉及的反应由2个CO分子与2个NO分子发生反应，生成2个CO2分子和1个N2分子，则该反应的化学方程式可表示为2CO+2NON2+2CO2【解答】解：由图示可知该反应的方程式为：2CO+2NON2+2CO2A、单质的分子含有一种原子，观察图示可知反应后2个N原子构成的分子
8、为单质分子，其化学式为N2，故A正确B、反应前的CO、NO都是有毒气体，而反应生成的CO2与N2都属于无毒气体，因此该反应使有毒气体转化为无毒气体；故B正确C、反应前的CO、NO都是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，故都属于氧化物；故C正确D、由方程式可知，该反应的前后分子的个数每个分子4变变成3个分子，分子的个数发生了变化，原子个数反应前后没有变化；故D不正确故选：D【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法7“民以食为，食以安为先”下列做法不会危及人体健康的是（）A为使果汁长期保鲜，在其中加过量防腐剂B用适量的
9、小苏打（碳酸氢钠）发酵做面包C用福尔马林（甲醛的水溶液）保鲜鱼肉等食品D为增白面粉使用过量添加剂【考点】J3：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；9G：常用盐的用途【分析】A、根据过量的防腐剂对人体有害进行分析判断B、根据碳酸氢钠的性质与用途进行分析判断C、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断D、根据过量使用添加剂的危害进行分析判断【解答】解：A、食品防腐剂可以防止食品变质，但过量使用防腐剂，会危害人体健康，故该做法会危害人体健康B、做面包时加入的碳酸氢钠受热生成二氧化碳气体，使面包疏松多孔；故该做法不会危害人体健康C、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，故该做法会危害人体健
10、康D、增白剂等添加剂一旦进入人体，就可能对人体造成伤害，如果剂量达到一定程度还可能使人体内的细胞发生变异，成为潜在的致癌隐患；故该做法会危害人体健康故选B【点评】与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点，了解生活中常见的有毒物质（甲醛、甲醇、亚硝酸钠、重金属盐、黄曲霉素等）等知识即可正确解题8下列鉴别物质的方法错误的是（）A用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵【考点】AE：物质的鉴别、推断；4Q：常见气体的检验与除杂方法；9L：铵态氮肥的检验；9U：酸、碱、盐的鉴别【分析】根据物质的性质差异进行分析，A
11、、氧气具有助燃性，二氧化碳不支持燃烧；B、酚酞试液在中性溶液和酸性溶液中不变色，在碱性溶液中变红；C、碳酸钙不溶于水，碳酸钠易溶于水；D、铵态氮肥与碱性物质混合有刺激性气味的氨气生成【解答】解：A、将燃着的木条分别伸进集气瓶，木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，现象不同，可以鉴别；B、将酚酞分别滴入试剂中，都不变色，现象相同，无法鉴别；C、将水分别加入白色粉末中，粉末溶解的是碳酸钠，粉末不溶解的是碳酸钙，现象不同，可以鉴别；D、将熟石灰分别与化肥混合，有刺激性气味气体产生的是硝酸铵，没有明显现象的是硝酸钾，现象不同，可以鉴别；故选B【点评】本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物
12、质的性质差异进行，要求选用的试剂与被鉴别试剂混合时要有明显的不同现象9为除去物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂（过量）及操作方法均正确的是（）物质选用试剂操作方法ACu（CuO）氧气通入氧气并加热BCO2（HCl）氢氧化钠溶液通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶CCaCl2溶液（盐酸）碳酸钙粉末加入碳酸钙粉末充分反应后过滤DKCl溶液（K2CO3）氯化钙溶液加入氯化钙溶液充分反应后过滤AABBCCDD【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；93：酸的化学性质；9H：盐的化学性质【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时
13、被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：A、CuO不能与氧气反应，铜在加热条件下能与氧气反应，通入氧气并加热反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误B、HCl、CO2均能与氢氧化钠溶液反应生成，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；故选项所采取的方法错误C、碳酸钙粉末能与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，充分反应后过滤除去不溶于水的碳酸钙粉末，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确D、K2CO3能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入
14、新的杂质氯化钙，符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误故选C【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键10推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是（）A碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸D溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小【考点】93：酸的化学性质；7P：晶体和结晶的概念与现象；85：金属的化学
15、性质；91：酸碱指示剂及其性质【分析】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红B、根据金属的化学性质，进行分析判断C、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断D、根据溶液中有晶体析出，若原溶液是饱和溶液，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，进行分析判断【解答】解：A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性，故选项推理正确B、锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，但铜的金属活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应生成氢气，故选项推理错误C、酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，而不是CO2是酸，故
