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1、山东省临沂市郯城县2018年中考生物三模试卷（解析版）一、选择题1下列动物与其形态结构特点对应正确的是（）A涡虫两侧对称，背腹扁平B水螅辐射对称，体壁由三层细胞构成C蚯蚓身体呈圆筒形，体表有角质层D蛔虫身体细长呈圆柱形，由体节组成【分析】从腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物的特征方面来分析解答。【解答】解：A、涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层，A正确；B、水螅属于腔肠动物，腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔。B错误；C、蚯蚓属于环节动物，环节动物的特征为
2、：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动。C错误；D、蛔虫属于线形动物，线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。D错误。故选：A。【点评】熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。2昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物下列有关昆虫的说法，正确的是（）A昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C昆虫的发育过程是完全变态发育D昆虫一般有两对翅，适于飞行【分析】昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等【解答】解：A、昆虫属于节肢动物，身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体
3、内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，A错误。B、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，昆虫一般生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，位于胸部，B错误。C、昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种，如蝗虫属于不完全变态发育，C错误。D、昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，D正确。故选：D。【点评】关键知道昆虫类动物和节肢动物的主要特征3如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠道只有一个开口，没有外骨骼。如图中的动物属于（）A扁形动物B线形动物C腔肠动物D环节动物【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物
4、。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。【解答】解：图中动物具有扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、有口无肛门。属于扁形动物。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。4下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳【分析】根
5、据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。【解答】解：A、鸟的体表覆盖着羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；身体呈流线型，可以减小飞行的阻力；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的愈合；直肠很短，能减轻体重，这些都有利于鸟类的飞行，鸟类的生殖方式为卵生，体温恒定；哺乳动物体表被毛，具有保温作用，牙齿分化，食性复杂，体内有膈，用肺呼吸，体温恒定，它的生殖发育特点是胎生、哺乳，大大提高
6、了后代的成活率。A错误。B、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。B错误；C、爬行动物体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。C正确；D、鱼类终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。D错误；故选：C。【点评】只有明确了各脊椎动物的特征，才能准确回答此题。5有关下列几种动物的叙述，错误的是（）AB和C都是恒温动物BB在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳CA和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱DC体内有许多气
7、囊，气囊和肺部都能进行气体交换【分析】图中A蜜蜂属于节肢动物，B家兔，属于哺乳动物，C家鸽属于鸟类，D青蛙属于两栖动物【解答】解：A、C家鸽的身体被覆羽毛，B家兔的身体被毛，有利于体温恒定，属于恒温动物，A正确。B、B家兔在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳，B正确。C、A蜜蜂的体内无脊柱，B家兔、C鸟类、D青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物，A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱，正确。D、C家鸽体内有许多气囊，气囊辅助肺完成双重呼吸，气囊不能进行气体交换，错误。故选：D。【点评】明确各种动物的特点是解题的关键6自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境。下列关于物类群的叙述
8、中，正确的是（）AB的体色与环境相似，有保护作用BA、E身体都分节，都属于节肢动物CA与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物DC和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发【分析】动物适应环境的两种最基本方式是本能和学习。自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境。【解答】解：A、B青蛙的体色与环境相似，有保护作用，A正确。B、节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，A、E身体都分节，但A属于环节动物而E属于节肢动物，B错误。C、A的体内无脊椎，柔软但属于环节动物，C错误。D、C蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，E的体表有外骨骼，能保护和减少体内
9、水分的蒸发，D错误。故选：A。【点评】明确各种动物的特点即能正确答题。7下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述中，错误的是（）A蛔虫的体表有角质层，可防止被人体内的消化液消化，适于寄生生活B蝗虫的体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适于陆地生活C家鸽体内有气囊，可进行气体交换，适于飞行生活D家兔的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力【分析】（1）蛔虫与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达。（2）蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，适于陆生。（3）鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼
10、，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。骨骼应该为轻而坚固。（4）家兔的牙齿分化为门齿和臼齿，没有犬齿，有发达的盲肠，据此解答【解答】解：A、蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活，正确。B、蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，正确。C、家鸽体内有气囊，可辅助呼吸，不能进行气体交换，错误。D、家兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿的作用主要是切断食物，臼齿的作用主要是磨碎食物，可提高摄取
11、食物和消化食物的能力，正确。故选：C。【点评】解题的关键是知道结构与功能相适应的生物学观点。8动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是（）A蝴蝶用翅飞行B鸟的前肢进化成翼，可自由飞行C蛆绷靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动D鱼类终生生活在水中，用鳍游泳【分析】动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等【解答】解：A、蝴蝶具有翅，用翅飞行，正确。B、鸟的前肢进化成翼，可自由飞行，正确。C、蛆绷属于环节动物，体内没有骨骼，依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动，错误。D、鱼类终生生活在水中，用鳍游泳，正确。故选：C。【点评】掌握各种动物的运动方式是解题的关键9下列有关动物运动意义的
12、叙述，不正确的是（）A运动有利于动物获取食物B运动有利于动物逃避敌害C运动有利于动物物种的进化D运动有利于动物适应复杂多变的环境【分析】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。【解答】解：A、运动有利于动物获取食物，A正确。B、运动有利于逃避敌害和繁衍种族，B正确。C、运动与动物物种的进化无关，C错误。D、运动有利于获得适宜的生活环境，D正确。故选：C。【点评】动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代。10如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（）A屈
13、肘时，1肱二头肌舒张，2肱三头肌收缩B3是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹C1和2相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作D听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的【分析】任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的如图，2表示肱二头肌，1肱三头肌，3肌腹，4肌腱【解答】解：同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。A、屈肘时，1肱三头肌收缩，2肱二头肌舒张，A错误。B、4是骨骼肌的肌腱，3是骨骼肌的肌腹，B错误。C、1和
14、2相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作，C正确。D、当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，听到口令做屈肘动作是通过神经中枢的协调在运动系统和其他系统的配合下完成的，D错误。故选：C。【点评】解题的关键是理解屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系11如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）A从行为的获得途径来看，B与其他三者不同BC和D比较，D中的动物学习能力较强CA中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D低等动物（如蚯蚓）不具有学习行为【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，动物越高等学习能力就越强【
15、解答】解：A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确。B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确。C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确。D、先低等动物也具有学习行为如蚯蚓走迷宫，动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大，D错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点12下列关于动物行为的说法中，错误的是（）A菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，是由遗传物质决定的B学习行为与遗传因素有关，能够遗传给后代C蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为，且动物越高等，学习行为越复杂D先天性行为和学习行为都有利于生物的生存
