《培优卷 2020年人教版语文六年级语文上册 双休单元作业（一）附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培优卷 2020年人教版语文六年级语文上册 双休单元作业（一）附答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、培优卷 2020年人教版语文六年级语文上册 双休单元作业（一）一、字词百花园。1用“”选出加粗字的正确读音。浑浊（hn hn） 参差(ch c) 宅院(zhi zi) 笨拙(zhu zhu)2看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。chu yun Ci hng m mng wi xio zho yo( ) ( ) ( ) ( ) ( )3下列各组词中，加点字意思相同的一组是( )。A.陈旧 陈述 B拙劣 笨拙 C德才兼备 感恩戴德 D伏案 破案4从读到的词语想开去。看到“硕大无朋”一词，我能想到的事物有_、_；看到“行色匆匆”一词，我能想到的情景是_。5下面句子中“单薄”的意思是“薄弱，不充
2、实”的一项是( )。A.冰天雪地的，你穿这么单薄怎么行？B.她从小就多病，身子单薄，你要好好地照顾她。C.你们这里力量单薄，能在规定的时间内完成任务吗？D.那个单薄的女孩，站在风中直哆嗦。二、句子游乐场。1下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。2这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加点词仿写句子）_3参照例句，根据提示把事物的特点写具体。例：一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。（表现草原的辽阔）(1)表现花朵的繁多：_(2)表现教室的整洁：_三、课文欢乐谷。1夏夜，明月清
3、风，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。这情景不禁让人想起_的西江月夜行黄沙道中的“_，_。_，_”。9判断正误。(1)草原一文按照时间顺序，记叙了作者访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美景和蒙汉的深情。( )(2)作者在丁香结一文中借丁香结的形象寄托她的哀怨之情。( )(3)六月二十七日望湖楼醉书的作者苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。( )四、阅读芳草园。五彩泉我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上，（拨开 打开）茂密的花丛，细心倾听着从岩石缝儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着，望着它一路怎样跳过青石板，怎样绕过峻峭的山崖，又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地，然后又忽明忽
4、暗地蜿蜒折回着，向山下悄悄地流去了。四月，山上的桃花盛开了，此外，还有那漫山遍野如火的杜鹃，还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英，它们的花瓣儿落在山泉里，向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手（敲打抚摸）着像彩霞一样的山泉，多美呀！此刻，谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢？六月，山泉从石板上跳过，翻了几个跟斗之后，又钻进了茂密的树丛中，会同着夏日的雨水，变成了翻滚的小河。不过几日之后，河水就平静下来日夜发出淙淙的响声，就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着铜鼓弹奏着琵琶。这时，头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下，泉水是碧绿的，绿得像流淌的翡翠一样，令人激动，令人兴奋不已。八月，当山泉会同它
5、的姊妹们手牵着手，从果园边穿过时，在它的明眸里，立刻闪现出五光十色，有鲜红的海棠、山楂，紫色的葡萄，橙黄的梨子，还有那半红半绿的苹果，当山泉从树丛间钻出来时，天地间豁然开朗了。洁白的云朵，湛蓝的天空，那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶，田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱，立刻都投入了它的眼帘，此刻，山泉是五颜六色的啊，家乡的五彩泉，多像我家乡人民色彩缤纷的生活！1用“”选择括号中恰当的词语。2作者是按照_顺序来写这篇文章的。四月的时候，泉水像_；六月的时候，泉水又像是_；走进八月，山泉是_的。3画“_”的句子意思是( )。A.山泉被花瓣堵住了B.阳光照射下，落满花瓣的山泉五彩缤纷C.山泉映出了杜
6、鹃的影子D.山泉映出了山楂、海棠，五颜六色的4当八月的山泉从果园边穿过时，在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了_的修辞手法。为什么会闪现出五颜六色？作者这样写，在表达效果上，给你什么样的感受？5短文最后一个自然段在全文起_作用，表达了作者_之情。五、习作风景线。森林里，住着一只小象，叫嘟嘟。他没有一个朋友，大家都不喜欢他。因为他身体巨大，总把事情搞砸。于是，嘟嘟心想：如果我变成请你根据上面的材料，想一想接下来会发生什么事，以小象变形记为题进行续写。答案一、1答案 hn c zhi zhu解析：本题考查对字音的掌握。要特别关注平时我们容易读错的字。2答案 愁怨 彩虹 迷蒙 微笑 照耀解析：
7、本题考查对字形的掌握。注意“耀”左边最后一笔是“”，不是“L”。3答案 B解析：本题考查对一字多义的掌握。“陈旧”的“陈”意思是旧的，时间久的；“陈述”的“陈”意思是述说。“拙劣”笨拙”的，“拙”都是笨、不灵巧的意思。“德才兼备”的“德”意思是好的品行；“感恩戴德”的“德”意思是恩惠。“伏案”的“案”意思是长形的桌子；“破案”的“案”意思是涉及法律问题的事件。所以选B。4答案 示例：大象 航空母舰 上学快迟到的同学正在匆忙赶路解析：本题考查对常用词语的理解和联想的能力。我们要先弄清词语的意思，再根据意思来联想。“硕大无朋”形容无比的大，我们可以想到大象、航空母舰等巨大的东西。“行色匆匆”指动身
8、时的神态匆忙急促，填此空，要结合生活，想想在什么时候人们会匆忙赶路。5答案C解析：本题考查词义辨析的能力。首先要知道“单薄”的意思有：指天冷时穿的衣服少而薄；（力量）薄弱，不充实；（身体）瘦弱。根据句子的意思可以知道A中“单薄”的意思是，B和D中“单薄”的意思是，C中“单薄”的意思是，所以答案为c。二、1答案 示例：，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。解析：本题考查对病句的辨析与修改能力。错误在于搭配不当，可以把主语改为“春天”，也可以把宾语改为“地方”。2答案 示例：树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。解析：本题考查对关联词运用的能力。注
9、意“既又”连接的是并列关系的内容。3答案 示例：(1)站在楼上往下望，望不到花田的尽头；走了一百里，还是鲜花的海洋。(2)从窗外看，教室里的桌子摆得整整齐齐；在教室里巡视，每个角落的物品也都是整整齐齐的。解析：这两题考查对句子仿写的能力。例句先介绍了一个事实一百五十里全是草原，然后强调“再走一百五十里”的结果还是草原，从而突出了草原的辽阔。仿写时，要先明确所给事物的特点，写出一个事实，然后在这个基础上加深一层。三、1答案 辛弃疾 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 听取蛙声一片解析：本题考查文学常识和词的背诵。书写时注意准确、规范、美观。2答案(1)(2)(3)解析：本题考查文学常识和
10、对课文内容的理解。丁香结一文不是作者在寄托哀怨之情，作者在最后认为愁怨也是人生多彩的表现，表现了作者洒脱的心境，所以(2)是错的。四、1答案 拨开 抚摸解析：本题考查对词义的辨析能力。通过后文搭配的“花丛”，可以确定选择“拨开”；从前后文的意境可以确定选择比较和缓的“抚摸”。2答案 时间 彩霞 翡翠 五颜六色解析：本题考查对文章写作顺序的把握和提取信息的能力。我们可以关注文章主体即第二至四自然段每段的第一个词“四月”“六月”“八月”，就能得知本文是按时间顺序写的。后边的填空可以直接从文中找词语作答。3答案 B解析：本题考查对文章内容理解的能力。读画线的句子，将其改为陈述句“此刻，谁也分不清哪儿
11、是泉水哪儿是花瓣”，说明山泉和花瓣让人分不清；再联系前文，可以知道分不清的原因是阳光照射下，落满花瓣的山泉同彩霞一样，所以和多彩的花瓣在一起时就让人分不清了，选B。4答案 拟人 因为山泉映出了果园的暴子、白云、天空、枫叶等许多景物。这样写生动形象地说明了山泉映出各种景物使水面五颜六色的情形。解析：本题考查对文本重点语句理解和赏析的能力。注意联系上下文理解并从句子使用的修辞手法的表达效果来分析。5答案 总结 对五彩泉和家乡的喜爱和赞美解析：本题考查对自然段作用的理解和对文章主旨的把握。通常最后一段都是对文章内容和情感的总结。而本文的最后一段更是直接抒情，容易理解。五、答案 略解析：这是一篇想象习作。行文时，要发挥想象，想一想小象变形后会发生什么事情，结果又怎样。注意想象要丰富，叙述要清晰、有条理。
