山东省德州市乐陵市花园中学2017年中考模拟化学试题_6711102.doc

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1、化学模拟试题4可能用到的相对原子质量:H1 N14 O16 Fe56 C1 一、 选择题(共16分)1、下列变化属于物理变化的是 A.食醋除水垢 B.大米酿酒 C.食品腐烂 D.白酒挥发2、化学与生产、生活关系密切。以下说法你认为不正确的是 A利用化学生产化肥和农药,可以增加粮食的产量 B利用化学合成药物,可以治疗疾病,保障人体健康 C塑料、合成纤维、合成橡胶的使用,对人类“百利而无一害” D开发利用氢能源,可减少化石燃料的使用,减缓空气的污染 3、某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的三个实验(其中金属均已打磨且形状、大小相同;所用盐酸是等量且等质量分数的)。下

2、列判断中,错误的是( )A、通过上述三个实验,不能判断出四种金属的活动性顺序B、若增加一个铜锌活动性比较的实验,则可判断出四种金属的活动性顺序C、通过实验和的反应剧烈程度,可以判断出铁和锌的金属活动性强弱D、通过实验的反应现象,可以判断出铜和银的金属活动性强弱4、通过下列图示实验得出的结论中正确的是()A图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的D图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物5、设计对比实验,控制变

3、量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的是()编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应AA BB CC DD6、甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是At2时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5B乙的饱和溶液从t2降温到t1,溶液仍饱和Ct1时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等D甲、乙的饱和溶液分别从t2降温到t1,两溶液中溶质质量分数相等7、下列4个图像中,能正确反应变化关系的是O稀硫酸质量/g硫酸钠质量/gO时间/s溶液质量/gO时间/s固体中锰元素质量分数/%O过氧化氢

4、溶液质量/g二氧化锰质量/gA向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量B向一定质量的稀硫酸中加入锌片C加热一定质量的高锰酸钾固体D向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液8、如图所示,若关闭阀打开阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭阀打开阀,紫色小花不变红,则甲瓶中所盛的试剂可能是()浓H2SO4,浓NaOH溶液,饱和NaCl溶液A只有B只有C D2、 理解与应用(共16分)9、(3分)我们的生活离不开化学现有氧气 活性炭 生石灰 盐酸 硝酸钾 石油,选择适当物质填空(填序号)(1)能吸附有异味物质的是;(2)可供给呼吸的气体是;(3)可用于金属表面除锈的是;(4)属于复合肥料的是;(5

5、)可作某些食品干燥剂的是;(6)属于化石燃料是10、(5分)生活中处处有化学,化学与生活密切相关(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的 来止痒;(2)森林发生火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是;(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能;(4)饼干包装袋中常用的干燥剂是生石灰,其干燥原理(填化学方程式);(5)下列物品所使用的主要材料属于有机高分子材料的是(填序号): 陶瓷杯 不锈钢锅 羊毛衫 煤炭 玻璃茶壶 塑料盆 酒精11、(3分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点 (1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中表示的是,表示的是(2)下

6、列说法正确的是(填字母)A氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图 氯原子的结构示意图中x的数值是 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同 氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同12、(5分)治理污染、保护环境,事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展(1)下列环境问题与燃煤有直接关系的是(填序号)A酸雨 B温室效应 C可吸入颗粒物增加(2)烟气脱硫是目前控制燃煤的重要途径如钠碱循环法是利用亚硫酸钠(Na2SO3)溶液脱除烟气中的SO3,生成亚硫酸氢钠(Na

7、HSO3),反应的化学方程式为 ,Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反应的化学方程式为 (3)大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质途径一:利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图下列有关该过程的叙述正确的是;(填序号)A该过程可实现CO2零排放 B该过程只有2种物质可以循环利用C反应分离室中分离物质的操作是蒸发、结晶 D该过程至少发生了4个化学反应途径二:将CO2转化为甲醇(CH3OH),其反应的微观过程如图2所示,上述反应的化学方程式 3、 实验与探究(共12分) 13、(6

8、分)根据下列装置,回答问题:ABCDFE(1)写出图中标号仪器的名称: ; 。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为 ,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用 (填装置序号)。(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置 (填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意 。14、(6分)铁粉与硫酸铜溶液反应,除了有红色固体生成外,还有一种无色无味的气体产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究。【猜想与假设】:依据 可知气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。【查阅资料】:SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色。O2+4KI+4

9、HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2变蓝。 H2、CO等气体能将氧化铜还原成铜。【实验验证】:(1)将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,无现象,则该气体中 无SO2。小明同学认为没有必要做这个实验,只要根据“无色无味的气体”就可推导出该气体一定不是SO2,他的依据是 。(2)用下列所示实验检验氢气和氧气:A中观察到 ,证明无O2; B中观察到 ,证明该气体是H2。 【实验反思】:(1)若没有浓H2SO4对实验结论的影响是 。 (2)由上述实验可知,硫酸铜溶液显 性(填“酸”或“碱”或“中”)。四、计算题(6分)15、为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小龙和他的同学用足量的一氧化碳与10g

10、赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如图(1)上述反应产生二氧化碳的质量为g;(2)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数附加题1A为黑色固体,A、C、D、Y都是氧化物,E是单质,F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系请回答:红色固体ABDEFCGY 高温X溶液过量稀硫酸lO2 加热无色气体浅绿色溶液 (1)X溶液中所含有的溶质为 ,固体A的化学式为_,F溶液显浅绿色,其中所含有的溶质是_。(2) 写出反应中生成无色气体的化学方程式 。 (3) 指出物质G和

11、A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型 。2为了测定某品牌小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数,兴趣小组进行了如下图所示的实验(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质)。请计算:(1)生成CO2气体的质量;(2)样品中碳酸氢钠的质量分数。化学模拟4 1、 选择题(本题包括8个小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个选项符合题意)1、D 2、C 3、B 4、B 5、C 6、C 7、A 8、C2、 理解与应用(本大题包括 4个小题,共16分)9、(1);(2);(3);(4);(5);(6)10、(1)食醋;(2)隔离可燃物;(3)乳化;(4)CaO+H2O=Ca(OH)2;(5)11、(1)原子;分子

12、;(2)A;(3)7;最外层电子数; 质子数12、(1)ABC;(2)Na2SO3+SO3+H2O2NaHSO3;2NaOH+SO2Na2SO3+H2O;(3)BD;CO2+3H2CH3OH+H2O3、 实验与探究(本大题包括2个小题,共12分) 13、(1)分液漏斗;试管; (2)2H2O2 = MnO2 2H2O+O2;B; (3)F;留一些水在集气瓶底 14、质量守恒定律; SO2有刺激性气味; 无明显现象; 黑色固体变红,玻璃管壁有水珠生成; 无法确定是黑色固体变红的是氢气; 酸。四、计算题(6分)15、解:(1)二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故溶液的增重值即为二氧化碳的质量,由图象知,反应产生二氧化碳的质量为106.6100.0=6.6g;(2)设赤铁矿石中氧化铁的质量为x,3CO+Fe2O32Fe+3CO2 160 344 x 6.6g解得x=8g样品中氧化铁的质量分数为:100%=80%化学模拟4一、选择题(本题包括8个小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个选项符合题意)1、D 2、C 3、B 4、B 5、C 6、C 7、A 8、C二、理

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