2019_2020学年高一历史上学期期中试题 (12)

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1、2019-2020学年高一历史上学期期中试题(考试时间60分钟,分值100分)一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题,每题2分,共60分。)1、王家范在中国历史通论提到:“(中国政制)达臻文明一途,实应归功于西周的创制。西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。”下列对材料的解读正确的是西周的创制主要指实行分封制和宗法制 西周的制度带有浓厚的血缘亲情,保留贵族色彩 “共主”指西周实现了权力的高度集中 秦以后的独制是指实行专制主义中央集权制度A、 B、 C、 D、2、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中

2、说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年第二次发生于1911年第三次在1949年”第一次的“革命”主要是指A神权与王权结合B中央集权制形成C宗法式家族制度形成 D“家天下”局面的形成3、“天子之政行于郡,不行于国;制于守宰,不制其侯王。侯王虽乱,不可变也;国人虽病,不可除也”材料评价的是A、西周的分封制 B、春秋战国分裂割据 C、秦朝的郡县制 D、汉朝的郡国并行制4、下列文献史料均与古代的选官制度有关,按照出现的先后顺序排列,正确的是武帝即位,举贤良文学之士前后百数 三代用人,世族之弊,贵以袭贵,贱以袭贱是以吏部不能审定

3、,核天下人才士庶,故委中正铨第等级昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。A. B. C. D.5、续资治通鉴长编载:“(宋)开宝五年,太祖诏宰相、枢密使候(等待)对殿庐,次年六月,又命参知政事升都堂与宰相同议政事,轮流知印押班奏事,以分其权。”该材料中宋太祖分割相权的举措有设置枢密使分割宰相权力 设立御史大夫为副宰相 设军机大臣参与机密政务 设置参知政事分割宰相行政权A、 B、 C、 D、 6、(元)世祖皇帝建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰:中书省.夫外郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省.材料表明元在地方行政制度创新的是 A、郡

4、县制度 B、行省制度 C、 分封制 D、中书省制7、钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内厅秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为 A、唐朝设政事堂 B、元朝设中书省 C、明朝废宰相设内阁 D、清朝设军机处 8、军机处是清朝时期的中枢权力机关,有着“四不”规定即不设衙门,不颁发关防,不独立发文,不直接指挥各级军政部门。一切重要的文件必须以“军机大臣奉上谕”等形式下达。据此可知军机处A、办事严谨而且保密 B等同于以往的宰相C只是皇帝的辅政机构 D行政效率高9、19世纪,工业革命推动了

5、欧美资产阶级代议制的进一步发展。下列各项中,体现了这一进步趋势的是A、英国责任内阁制的形成 B、1832年英国议会改革C、美国联邦共和体制的建立 D、法德两国君主立宪整体的确立10、英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有代表国家出访他国 任命议会中的多数党领袖组阁决定英国的重大政策任免内阁大臣和高级文官A、B、 C、 D、 11、美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”;未经国会同意,“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”;“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰。不得

6、与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则是 A.共和制 B.联邦制 C.分权制D.权力制衡12、美国总统乔治布什在国庆演说中讲到:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。” 美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的是A实行三权分立 B实行君主立宪 C实行民主选举总统 D国会制约总统权力13、鸦片战争期间一些民众向英军出售粮食、畜禽、淡水,以图获利,另一些民众为他们充当苦力,从事运输,以求工值。至于英军在行进甚至开战之时,成群的民众躲在远处观看这难得一见的“西洋景”,更是在

7、英方文献中屡见不鲜。材料反映了A. 英方诋毁中国民众 B. 民众具有强烈的反封建思想C. 英军发展海外贸易 D. 民众尚未形成民族国家意识14、 英国汉学家理雅各(18151897年)的代表作中国经典中说:“自古老的封建帝国消亡,秦建立专制国家始,中国就再没有出现过革命,而只是统治者和朝代的更替在西方人看来,第一次鸦片战争是从已经存在了大约2000多年的旧事物向将会变革国计民生的方方面面的更新的西方思想转变的出发点。”理雅各的观点是A. 秦建立专制制度导致中国再没有出现革命B. 第一次鸦片战争是一场进步和正义的革命C. 第一次鸦片战争是中国半殖民地化的开端D. 秦的专制制度取代分封制导致中国的

8、落后15、钱穆先生在他的讲演中提出了一些对太平天国的看法:“他们对下层民众,想推行均田制度,粗浅一些的社会主义,大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是A. 定都天京 B. 颁布天朝田亩制度C. 发动金田起义 D. 提出资政新篇16、 下列太平天国运动中提出的主张,最符合当时世界潮流的是A. “有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。”B. “所有婿娶弥月喜事,俱用国库。”C. “天下人人不受私,物物归上主。”D. “国家以法制为先有法制而后有国家。”17、右侧图片来自崩溃的帝国:明信片中的晚清。图片反映的这场战役A邓世昌壮烈牺牲 B导致北洋舰队全军覆没 C

9、致远舰沉没 D北洋舰队主力尚存18、19世纪90年代后期,列强侵华出现的新现象有 割占土地 允许外国人在华大规模开办工厂 列强掀起瓜分中国的狂潮 勒索巨额赔款A、 B、 C、 D、19、在这一次战争中,侵略者一开始就明确地表明,他们进兵北京并不是与清朝政府为敌,恰恰相反,他们倒是要来拯救这个政府,使他不至于在“暴乱”的人民群众的挟持下继续干自己所并不想干的事情。材料反映的这场战争A中国开始沦为半殖民半封建社会 B迫使清政府允许其在华投资设厂C通商口岸的开放从沿海深入到内地 D使清政府完成沦为帝国主义统治中国的工具20、20世纪初,居住在北京东交民巷的某外国公使说:“现任的山东巡抚人很好,不像他

10、的前任府台,老是同我们敝国人作对。自从现任接手之后,我们的铁路已经放长了好几百里,还肯把潍县城外一块地方借给我们的军队做操场。”这段谈话的背景最可能是A、1842年,中英签订南京条约后 B、1860年,北京条约签订后C、1895年,马关条约签订后 D、1901年,辛丑条约签订后21、以下是近代不平等条约中的三组条款,其共同的危害是第一组:沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。且大英国君主派设领事、管事等官驻该五处城邑,专理商贾事宜第二组:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器,任便装运进口,只交所定进口税第三组:在国内由各国驻兵,以保京师至海通

11、道无断绝之虞,计由黄村经天津至山海关共十二处A中国的领土主权日益遭到破坏B中国社会日益半殖民地化C严重危害了国内民族工业的发展D清政府沦为列强的侵华工具22、近代四川有一首民谣:“自从光绪二十八年把路办,银子凑了万万千,也有官的商的款,最可怜的庄稼汉,一两粮也出这项钱。要办路因为哪一件?怕的是外国占路权。”与该民谣相关的历史事件A导致太平天国运动的爆发 B加速清朝政府的垮台C促使五四爱国运动的发生 D推动国民革命的兴起23、毛泽东称赞,中华民国临时约法“在那个时期是一个比较好的东西它带有革命性、民主性”。其中“革命性、民主性”主要是指临时约法的意义是A、规定中华民国国民一律平等B、从根本上否定

12、君主专制制度C、规定中华民国实行责任内阁D、废除清政府签订的一切不平等条约24、鲁迅在阿Q正传里说:“(赵秀才和假洋鬼子)他们想而又想,才想出静修庵里有一块皇帝万岁万万岁的龙牌,是应该赶紧革掉的,于是又立刻同到庵里去革命。知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么官。这些名目,未庄人都说不明白。带兵的也还是先前的老把总。”这说明 A、革命已经深入人心,地主和旧官僚已开始资产阶级化B、除了少数人外,未庄人对于革命的真正意义了解不清C、革命从城市向农村全面扩展,动摇了封建统治的基础 D、只是形式上的革命,辛亥革命存在着失败的潜在危机25、下面为某校学生在探究学习中制作的资料卡片。通

13、过研读卡片,他们从中能得出的关于五四运动的正确结论是A民众广泛参与 B得到政府支持 C上海首先发起 D以学生为主力26、辛亥革命与义和团运动相比已有很大不同,而五四运动则带有更新的时代烙印。五四运动所体现的“更新的时代烙印”是指A首次承担起反帝反封建的任务 B由无产阶级革命政党组织领导C无产阶级开始登上历史舞台 D青年学生成为运动的主力军27、有誓词称:“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星。”誓词涉及的历史事件是A武昌起义 B南昌起义 C抗日战争 D北伐战争28、国共第一次合作取得的最重大的成果是A、黄埔军校的创立 B、广东革命根据地的巩固C、农民运动的发展 D、动摇了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义29、1928年1月,毛泽东率军攻占遂川县城后,集合部队讲话:“大家要打土豪,筹款子,发动群众,我们要在晚上把东西秘密送到穷人家里去或者把这个地方土豪的资财带到另个地方分给农民”。这一讲话A纠正了陈独秀的右倾错误 B践行了遵义会议的基本精神

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