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1、速降项目介绍：每位学员在绳索的专业器材的保护下，从30米的高处独自下降到地面。项目目标：1、 自我控制的能力；2、 体会战胜困难的喜悦；3、 体会人与自然的和谐；4、 根据目标调整行动计划；5、 行动是克服恐惧的最好方法。七巧板项目介绍：一个团队分成几个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，完成一系列规定的拼图任务。项目目标：1、 培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。2、 强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。3、 体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。4、 培养市场开拓意识，更新产品创新观念。5、 培养学员科学系统
2、的思维方式，增强全局观念。6、 体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。驿站传书项目介绍:两个或两个以上的队伍同时进行。每个队纵向排成一列，将信息从队尾传至第一个人。项目目标:1、 理解有效的沟通机制的重要性;2、 学习如何突破思维定式, 持续不断地进行创新;3、 提高解决问题的能力;4、 提高决策能力;5、 理解如何灵活地面对环境的变化孤岛求生项目介绍：参与者被分成三组，分派到三个分隔开的岛上，在有限的时间里共同完成设定的任务。项目目标：1、 学习如何确定工作的优先顺序，将时间和精力放在最需要的地方；2、 理解组织、特别是跨部门的关系中有效沟通特别是主动沟通的重要性；3、 学习在
3、做判断和行动之前去理解他人和数据；4、 理解在跨部门间分享信息和合作的重要性；5、 学习打破思维惯性。核弹头项目介绍：蒙住一名队员的双眼，要求只使用规定的工具，在有障碍物的场地中将目标物取出。项目目标：1、 培养计划、组织和精细合作的能力；2、 体会个人与集体的关系。雷阵项目介绍参与者在有限的时间内和特定的规则下，通过一块画有方格的区域。项目目标：1、 理解如何打破思维定式，有效地解决问题；2、 增强成本观念，特别是时间成本和沟通成本；3、 理解风险和机遇的关系；4、 理解如何有针对性的倾听；5、 学习如何通过反馈来积累经验；6、 学习如何掌控过程、进展和结果；7、 学习如何有效地利用资源解救
4、密码项目介绍在最短的时间内从起点出发，到达前方10米处的方框内依次触摸方框里的n个号码返回起点，用时最短者获胜项目目标：1、团队是否有明确的分工2、队员们是否知道当前的任务3、团队队员之间的工作是否衔接紧密盲阵项目介绍：参与者预先戴上眼罩，在规定的时间内用绳子围成一个最大的正方形，所有人平均分布在正方形的各边。培训目标：1、 学习有针对性地倾听；2、 学习如何准确地确定完成工作必须的流程；理解如何清晰地界定目标和评估方法；3、 学习如何以开放的心态对待建议和实验；4、 学习发现共同的基点，并用最少的磨合达成合作；5、 理解冲突产生的原因、过程和后果；6、 提高团队决策能力。挑战150项目介绍每组需在150秒内依次完成5项看似不可能完成的任务，练习时间为1小时；1小时后作竞技比赛，评出优胜队。项目目标1、考验每个团队成员之间的默契程度、协作能力。2、摆正个人在团队中的位置（角色定位），是团队成功的基础3、确立方案，明确分工，有效的组织协调是团队成功的关键4、突破一些限制性观念，体会融入团队合作成功的成就感
