《初二(上)第二次月考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二(上)第二次月考（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初二（上）第二次月考试卷亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远! 本试卷满分为 150 分，考试时间 120 分钟。一 、基础知识（18 分）1选下列加点字注音全对的一项（ ） （2 分）A. 阻遏（ji） 溃退 (ku) 震悚（sn） 锐不可当（dn） B. 要塞（si） 尴尬（） 惊骇 (hi) 歼灭（jin）C荒谬（mi） 幽咽（yn） 诘问（j） 差使（chi ）D阡陌（qin） 举箸（zh） 寒噤(jn) 仄歪 （z）2、下列词语书写正确的是（ ） （2 分）A 惧惮 案犊 烦燥 触目伤怀 B 制裁 悠闲 焦灼
2、大庭广众C 狼籍 交御 颓唐 怡然自乐 D 脏物 俨然 蹒跚 锁屑3选出加点词运用正确的一项( ) （2 分）A. 老师的脸上总是带着和睦的笑容。 B.他腿有点毛病，走路很踌躇。C 小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐，很逗人喜欢。 D.对面的老大爷蹒跚地走来。4选出没有语病的一项。（ ）（2 分）A、学习委员猜测，新来的物理老师大概是三十三四岁左右。B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。C、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理 。D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。5对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ） （2 分） 苔痕上阶绿，草色入帘青。 予谓菊，花之隐逸
3、者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。A 对偶 排比 拟人 B 排比 夸张 拟人C 排比 对偶 反问 D 夸张 对偶 反问6下列有关表述，有误的一项是：（ ） （2 分） A杜甫的诗“三吏” “三别” ，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏， 石壕吏便是其中一首。B 阿长与 山海经 的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集呐喊。C 爱莲说与陋室铭在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。D 石壕吏中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象
4、地写出了“吏”与“妇”的矛盾。7从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ） （2 分）学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。B、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。C、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。8、下列标点符号使用错误的是（ ） （2 分）A 这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界有多少人知道呢？B“七千多人呀！”莫马继续告诉我， “一天之内，全杀光了！”C 她高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经 ，我给你买来了！”D 白菜、土豆、东瓜等蔬菜为我们提供了大量的营养。9
5、、下列句子与原文一致的是（ ） （2 分）A 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。B 谈笑有鸿儒，往来无百丁。可以调素琴，阅金经。C 沿溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，中无杂树，芳草鲜美，落花缤纷。D 舟首尾长约八分有奇，高可二粟许。中轩敝者为舱，箬蓬覆之。二、积累与运用（22 分）1按要求默写句子。 （10 分）望岳一诗中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高峻的诗句是：， 。 （1 分）爱莲说一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的句子是：_ _，_ _。 （1 分）颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ”在我们所学的诗歌长歌行中，与其意思相近的句子
6、是：_ _，_ _。 （1分）崔颢在黄鹤楼中抒发乡愁的句子是：“ ， 。 ”孟浩然在早寒江上有怀中看到孤帆也不禁勾起思乡之情：“ ，。 ”杜甫在春望一诗中，以：“ ，。 ”写出因战事连绵，对亲人音讯的渴盼。 （3 分） 、 ，不必藏于已； ，不必为已。 （1 分）、 望洞庭湖赠张丞相一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：， 。 （1 分）、在春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ ， 。 ”（1 分） 、 陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是 ， 。 （1 分）2、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。 （2 分）上联：世事如棋，让
7、一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可以容忍他人删改后的下联： ， 。3、仿写下列句子：（3 分）母爱是一首飘荡在夜空的歌谣，让我的心永不寂寞。母爱是 ，让 。母爱是 ，让 。4、下面一则新闻拟一个标题，不超过 10 个字。 （2 分）据新华社北京 5 月 17 日电，我国拯救濒危动物获得可喜成果。为保护国宝大熊猫，我国先后建立了总面积达 5830 平方公里的 13 处保护区。拨出专款抢救大熊猫、进行人工繁殖研究，已人工繁殖 30 多只。我国还将新建 14 处保护区，以便现有的 1000 多只大熊猫得以安定地生活、繁衍。5、钢铁是怎样炼成的是这学期要求阅读的名著，你读了吗？故事取材
8、于作者奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。小说主人公是： 。在他的成长过程中， （人名）对他有很大影响。（2 分） 6 、网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水” 、 “夜雨时” 、“隔水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。 （3 分）示例： 网名：一江春水由来和含义：出自李煜虞美人 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流” 。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。网名： 由来和含义： 三、文言文阅读。 （15 分）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。
9、便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。 ”给文中加点的字注音。 （2 分）邑（ ） 间（ ） 延（ ） 语（ ） 解释下列语句中加点的词语。 （4 分）便要还家（ ） 咸来问讯（ ）来此绝境（ ） 无论魏晋（ ）翻译“此人一一为具言所闻，皆叹惋。 ”一句。 （2 分）译： 为什么不一一写出渔人说了些什么？你认为桃花源人为什么叹惋？（2 分） 桃花源人“不复出焉”的原因是什么？（2 分）本文作
10、者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代，他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界？（3 分)四、现代文阅读（45 分）（一） （15 分）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚在走到铁道边，慢慢 身下去，尚不太难。可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑
11、儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 过了一会儿说：“我走了，到那边来信！” 我望着他11 12走出去。 他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。 ” 等他的背影混入13 14来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1、文中横线上的词，应选哪项依次填上才恰当？（ ） （2 分）A、探 穿 攀 缩 B、弯 横 扯 伸C、侧 走 抓 爬 D、弓 钻 勾 蹬2、句从 哪 两 方 面 描 绘 了 父 亲 的 形 象 ？ 选 出 正 确 的 一 项（ ） （2 分）A、外貌 心理 B、动作 语言 C、外貌 动作 D、语言 心理3、 “进去吧，里边没人”的含义
12、是（ ） （2 分）A、进去车内凑热闹 B、进去坐下，安静舒服C、担心车上的人都走了 D、怕儿子离开座位会丢失行李4、选出能表明上文所写事情内容的小标题（ ） （2 分）A、父子情 B、父亲的背影 C、惜别 D、买橘送别5、文中共两次写“我流泪了” ，分别是因为 和 而流泪。 （2 分）6、 “我赶紧拭干了泪”的一方面是因为 ，另一方面是因为 。 （2 分）7、阅读下面一段话，再结合文段，请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。 （3 分）据报载：有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向她要几千元钱，母亲一时拿不出那么多钱，儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛，追看她儿子逃离的背影喊：赶快穿上毛衣，小心着凉。（二）人的光芒（13 分）听过苏联作曲家肖斯塔科维奇的G 大调第七交响曲，那激情澎湃的旋律震撼人心，让我经久难忘。这首曲子另有个别名叫列宁格勒交响曲，那是作曲家在1941 年
