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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：中考零分作文第二篇：2014年中考零分作文之一第三篇：中考零分作文之4第四篇：2014年中考零分作文：美妙人生第五篇：2014年汕头700多篇中考零分作文更多相关范文 正文 第一篇：中考零分作文 中考零分作文：向前！向前！向前！（北京考生） 看到这个冲劲十足的作文题目，让我想起的不是那“我们的队伍向太阳”的嘹亮军歌，不是那在电影、电视里看到的“火红火红”的年代，不是那在报刊、书籍中读到的抗震救灾、抗洪救灾的钢铁军魂，也不是我们90后一代的学习中茁壮成长，让我首先想起的却是那荣辱不惊、忠诚执著、大智大勇、坚韧不拔的我国一世名戎徐向前元帅。 从
2、因贫困失学当杂货店学徒，到共和国的缔造功勋。作为十大元帅中唯一的北方人，徐向前元帅闪耀着理想之光的奋斗历程，充满了传奇的色彩，构成了一代元戎灿烂群星中独特的风景。 曾记否三尺讲台宣传爱国、反封建，曾记否黄埔军校北伐誓师表决心，曾记否广州起义率队苦战三天三夜，曾记否鄂豫边指挥若定挫“会剿”，曾记否平汉铁路克罗田，曾记否红4军以“飘忽”战术外线寻歼敌，曾记否长征途中申大义毅然决然斗“分裂”，曾记否晋东南勇退“九路围攻”，曾记否“人山”游击扩大武装创建冀南根据地，曾记否山东、苏皖数挫日伪“扫荡”，曾记否运城、临汾两建卓越丰功，曾记否西渡黄河战宁夏，曾记否巧妙战法带病指挥打太原? 向前！向前！向前！一
3、往无前！ 向前！向前！向前！越是硬仗越向前！ 向前！向前！向前！屹立不倒巍巍泰山！ 他是四方面军的一面旗帜！ 他更是中华军事史上永不磨灭的光辉！ 他的精神永远激励着一代又一代的人去奋斗！ 徐向前元帅永垂不朽！ 后记： 不知够不够600字，加上这个后记估计即使不够应该也差不了太多。这片作文写的或许偏离了出题老师的本意，甚至相去甚远。但毫不隐瞒，对这个作文题我确实反感的很，好象带有与我们90后一代所处环境不太一致的某个特殊年代的口号特征。反正就写成这个样子了，阅卷老师您就看着给分吧。能给多少就给多少，能多给就多给点，反正我没看出少给分对阅卷老师您有什么好处，阅卷老师您说是吧。 第二篇：2014年中
4、考零分作文之一 2014年中考零分作文之一.txt今天心情不好。我只有四句话想说。包括这句和前面的两句。我的话说完了对付凶恶的人，就要比他更凶恶；对付卑鄙的人，就要比他更卑鄙没有情人味， 哪来人情味拿什么整死你，我的爱人。收银员说：没零钱了，找你两个塑料袋吧！2014年中考零分作文之一 作者：佚名来源：不详 作文要求： 有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人，他心想：是救他呢还是继续前行？ 经过心灵翻江倒海的思量之后，他决定救这个人。于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力，终于
5、把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地。 也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？ 北风那个吹?雪花那个飘?雪花那个飘?春，来到?（白毛女选段），俺艰难地蹒跚在一条不是路的路上，抬头望去，在凛冽的暴风雪中，俺隐约看见棉花糖一样的山峰就在前方，透出监考老师般的威严。俺心里暗骂，丫的，最讨厌的就是爬山了，何况是这个鬼天气出来爬山，平时这样的天气俺都窝在被卧里听流行歌曲的，可今? 哎，可怜，今天是高考的日子，为了能上好高中，为了能建设俺们的祖国，为了报答党的养育之恩（从小就背，都习惯了），当然最重要的是
6、为了不再象老妈老爸那样下岗，每天天不亮就出去卖早点维持生计，俺痛苦地被命题专家们扔在了这荒山野地里，他们还告诉俺，在这样的鬼天气下，俺要是不赶紧找个避风的地方，必死无疑。 俺真的怕了，风哗啦啦吹呀，吹得我耳朵根发麻，就象刚才监考老师从身边走过一样难受，老师看人的眼神也亦如今天这山上的天气，阴冷的可怕?没办法多想，再乱想时间就不够交卷了，俺走啊走啊，忽然脚底下碰到一个僵硬的东西。神志不清的俺心里一颤，常听人说偏远的地方容易发现财宝啊古董啊什么的，如果真是的话，俺肯定挖出来就回家，不参加恶心的愚民似的考试，俺爹娘也不用起早贪黑的忙乎生计，再也不用摆个小摊还跟做贼似的成天躲市容那帮土匪了，娘也再不用
7、苦苦哀求那帮土匪，求他们别把俺家的混沌摊就地掀翻，把炉子扔进市容卡车。爹也再不用舍不得上医院抓感冒药了，再也不用求医生能不能把跟感冒不搭噶的补药划掉不开了?咱有钱了，哈? 想着想着，俺不觉笑了，赶忙蹲下快僵硬的身子，扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人。“丫的，原来是一死鬼”俺不觉郁闷起来，当天上掉馅饼的梦象肥皂泡一样破灭后，俺又感觉到身上阴冷起来，这时候监考老师又绕到俺的背后，站了1分钟零28秒?俺气得忍不住站起来的时候踢了那人一脚，“恩?”靠，他还没死，在俺重重一脚的刺激下， 这人本能的哼了一声。原来是活的，我嘟囔着蹲下身子，于是俺心里想：是救他呢还是继续前行？如果俺救他，可能俺们都会被冻死，
8、因为这样的天气俺是没有能力带他走出这里，连俺自己也没有把握，如果不赶紧找个地方避一避风，俺可能下场跟这个僵死的人一样?俺没有弄醒他，俺在他身边堆了一个巨大的雪包，雪包上面压了一块俺登山时候，媳妇送俺的红肚兜，俺一直揣怀里。如果俺找到救援队，俺会通知人来救他? 又看了那个将死的人一眼，俺站了起来? 就在俺准备为了活命赶路的时候，俺又看见了讲台前站着的监考老师，目光犀锐，似乎在看着俺，仿佛在告诉俺，如果这样结束文章，俺的作文肯定不会及格了?俺胆怯了，俺爹娘指望我将来能有份象样的工作，俺也希望将来能有一天出入高级夜总会，开着公家的小车，搂着小蜜，白天开开会，喝喝茶，晚上吃吃饭，拿拿红包，有空就回家睡
9、睡?而这都需要有一个好的背景，俺没有一个有钱有权的爹，俺不怪他，所以俺就必须要有文化，有文? 那么首先要先考上大学?为了分数，俺? 俺又蹲下来，把俺媳妇的肚兜重新揣进怀里，然后酝酿了一下劳动人民的情感，俺双手抓住那人的肩膀猛晃：“同志，同志，醒醒同志?”那人还没醒，俺一看这样可不成，俺马上脱掉手套（话外音：哪个出题的孙子这么写俺？俺冻死了都要，还脱手套？），开始给那人按摩，其实小时侯听爹说过，人要冻僵了以后不能马上按摩，要先用雪水擦身子，然后放怀里捂着，不然马上按摩身子会烂掉的?可俺顾不了那么多了，反正是没文化的出题专家给的意见，不照办行嘛，俺对着那人按呀摸呀，他终于醒了过来，眼睛吃力的张开，
10、俺笑了：“同志，你可醒了，你没事吧，放心吧，俺是党员，俺学了三个代表，俺一定会救你出去的。”那个人一听这些话，眼睛里泛着光，紧紧握着我的手，激动地哆嗦：“同志，我，我可找到组织了?”我被他这话感动了，忙说：“同志，你先休息一下，别忙谢俺，其实，我今天能这样做完全是党多年来对我的莘莘教育的好，是(来自好范 文网：wwW.haOWorD.cOm)和领导的关心，组织上的信任分不开的。”那人对我这种高尚的品格显得很是崇拜，困难地从口袋掏出一纸条，照着纸条高声念到：“我感谢党和人民对我的关怀，在这样恶劣的条件下还有人救我，说明党没有抛弃我，没有忘掉我，我回去以后一定更加努力的工作，为把我国建设成为一个有
11、中国特色的社会主义而努力奋斗，以报答党和国家比海深的恩情?” 够了！俺冻的实在受不了，还要听着孙子的唠叨，要不是为了拿高分，俺费那劲跟你蘑菇，看着他奇怪地望着俺的眼神，俺意识到自己的失态，赶紧纠正说：“同志，快别念了，俺心里现在跟有一个小太阳似的，别提多温暖了，可是你看，天快黑了，咱还是赶紧赶路吧，领导都等着俺们回去呢，要是赶的及时，没准俺们上中央电视台的晚间新闻”“哦?哦”那人赶紧爬起来，俺跟他搀扶着向前走? 暴风雪忽然小了，太阳出来了，俺仿佛看见棉花糖般的大山那头有一面旗帜，那分明是党的光辉，在给俺们指引回家的路?俺们蹒跚着前进? 好了，老师提醒还有三分钟交卷子了，俺也该结尾了?通过这次活
12、动俺深深体会到，只有学好马列主义毛泽东思想并用三个代表武装自己，俺们才能成为新时代的青年人。 第三篇：中考零分作文之4 中考零分作文之4.txt世上有三种人：一是良心被狗吃了的人，二是良心没被狗吃的人，三是良心连狗都不吃的人。丶爱情是个梦，而我却睡过了头中考零分作文之4 作者：佚名来源：不详 一位16岁的少年拜访一位智者，他问：我如何才能变成一个自己愉快，也能够给别人快乐的人呢！ 智者说：送你四句话把自己当成别人，把别人当成自己，把自己当成自己，把别人当成别人。 这位少年牢牢记住智者的话，终于成了自己愉快也给别人愉快的人。 请以智者四句话中的一句或几句作为话题，写一篇文章。 要求：1、除诗歌外
13、，文体不限；2、题目自拟；3、不少于800字。 涉及材料： 是一道语言表达题 五一将至，你要给同学发短信送上祝福，在这则短信中请你运用一个神话或童话故事，使用拟人或比喻的修辞格。请在80字以内，写出你的短信。 在另一个角度看问题 有一个老师在出语文考试卷时，要出一个语言表达的题目，他苦思冥想，想出了一个发短信的题目.题目是很好，可他没想到，他们学校是不准学生带手机上学也不提倡学生使用手机的，学生使用手机的人数就很少了，那么题目出得就有欠恰当，使学生们疑惑，学校到底是允许使用手机还是不允许 发短信对于成人来说是很平常，可他没有站在学生的角度去想这个问题.另外，题目中要求运用一个神话或童话，这就更
14、加难为学生了，这位老师确实是用心良苦，可他没有想到一个高中生一天要在学校学习多长时间，在家学习多长时间，吃饭睡觉以外又要多长时间，他有时间去看神话或童话吗？当然没有了，学习时间还不够用呢，题目还要求到了字数问题，要小于80字，老师当然可以用80字去讲一个神话外加祝福的话并且运用了比喻的手法，可他没有把自己当作学生去做，我敢肯定的说大部分学生都没有这个能力，由此可见，不站在他人角度只按自己的方式一意孤行，事情并非会做得非常好.我这并不是强拉硬扯钻牛角尖而是想告诉大家做事不要按自己的方式去做，而且要把自己当成别人，去思考这个问题，要符合实际。 在篮球场，你传给别人球，别人投球不进或失误，你会自然而然的减少传他球的次数.这样做在一方面是好的，而对于那位失误球员是一种打击，他觉得自己没有被信任，自己的技术很差，失去了打球的信心，变得士气低落，这时他的防守也会出现问题，因为他
