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1、第1篇：春天的色彩 作文 走进长廊，上下缠着数不清的树枝，想想夏天我们乘凉玩耍的长廊，已经变成这副模样，我不禁有些伤感，是呀，春天来了，却不见长廊显出生机，正当我准备走出长廊时，我猛吸了一下鼻子，清香的味道弥漫在我的鼻尖，我激动了，我匆匆跑到长廊里头，看见泥土里钻出的小芽，是那么的浓郁。再仔细辨别一下，爬山虎的树枝上有些新绿，是树叶的嫩芽啊！我顿时激动了，呀！春天来了的预兆啊！ 走出长廊，在走到我们花园的旁边，为了让草更好的生长，都把枯草烧了，只留下光秃秃的黄土和一点黄色的枯草和枯枝。这里的清香味更加浓郁了，我也不停的搜寻着那新鲜的生命。哈哈，终于让我逮着了，那枯枝里藏着一点青绿色，是小草哇！
2、不过这时的小草还小，不到10厘米高，当夏天的时候，那草窜啊窜啊，就有几十厘米高了，摘下一株草，还有种黏黏的感觉呢。 上了幽静的楼梯，来到教室，看到同学们认真读书的样子，我也不由自主的加入了他们的行列。 第2篇：春天的色彩 作文 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河
3、，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩
4、子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天
5、真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？ 第3篇：春天的色彩 作文 你知道春天的色彩吗？让我来告诉你吧。 当晨雾消失，太阳升起来的时候，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多么像美丽少女脸上的红晕。渐渐的，河面镀上了一层金光。微风吹拂，顿时金光被车程无数块碎片，在河面上飘荡着……哦，春天是金色的。 毛毛雨落下，我张开双臂，让雨水轻轻地洒在我身上。不一会儿，雨停了，我抬起头仰望天空，啊，天空好像洗过一样干净。哦，春天是蓝色的。 鸟语花香，树木新绿。走入草坪，仔细的扒开一片枯草，便看见想针尖一样细的小绿芽。嫩
6、嫩的，小小的，可爱极了！那就是小草。随意扒开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢！看着小草，忽然吹来一阵温暖柔和的风，温暖宜人。是她，把冬天的痕迹吹跑了，给大地换上了绿衣。哦，春天是绿色的。 慢慢走近花园，远远地闻见了一股清香，走近一看，原来是满园的桃花盛开了，清香典雅，却又有点含蓄，瞧，她正在用胭脂擦自己的脸，越擦越红。哦，春天是红色的。 春风吹来了，它是春姑娘的使者，带着各种色彩的染料，染红了挑花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的发辫儿……我明白了，春天是五颜六色的！ 第4篇：春天的色彩 作文 一觉醒来，春天已经在敲打着我的窗户了。拉开窗帘，阳光照到了我
7、的玻璃上。它促使着我快点出门，欣赏春的色彩。 苏醒的溪水，脱去了它那厚重的冰壳。如今的溪水，披上了纱衣。一种淡淡的蓝，潜伏在它的纱衣里。如精灵一般，可爱，调皮。溪水下的鹅卵石，被阳光照射着。波光粼粼的样子，像沉睡在海底的宝物，像展示自己应有的价值。 新生的芽蕾，有着婴儿一般的细腻。新绿，浅浅的印在了它的身上。使我不禁地像抚摸它，保护它。去冬的叶子，经过风雨的沧桑，也是绿的——墨绿，使它拥有一种苍老的感觉，犹如两鬓发白的老人，沉睡在枝头。一层层的绿，宛如渐变色，浅绿、嫩绿、黄绿、草绿、墨绿，从淡到浓。为我们刻画出不一样的视觉享受。阳光下，它们用自己最明媚的颜色迎接。而在背
8、后，它们用自己的努力，创造出一个个缤纷的世界。 如公主的花朵，拥有童话般的颜色。粉红，深红，金黄，橘黄、浅紫、玫红。如画的色彩，应有尽有。不一样的公主，有着不一样的裙摆。她们的胸襟，都有着丝绸一般的润滑。使我不由得想再看一眼。黄金般的蕾丝，是她们苦苦寻求的首饰。在它们的衬托下，让公主们显得更加光彩照人，那姿态，使得旁边的露珠，也只能成为戏剧中的配角。 公主中，也有一些不引人注目的舞者。路旁，一些不知名的小野花。点缀着芳草茵茵的大地，努力展示着自己梦想的天堂。我正望着，才发现她们也有如此艳丽的色彩，粉色，像娇小的孩子，依偎在妈妈的怀中。金黄色，耀眼的迎春花在嫩绿的藤中，隐隐约约，演唱着一首美妙的
9、歌谣。还有很多，梅红，雪白，金黄，淡紫，橘黄，海蓝.无尽的颜色，在草儿中若隐若现。神似一群贪玩的孩子，迷恋着捉迷藏。不经意的抬头，映入眼帘的是那高贵的紫色，紫藤，用它最鲜艳的紫色，努力在藤中突出。想在这一望无际的绿中，崭露头角，开创一片属于自己的天地。 你瞧，公主身边，还有一个个勤劳的朋友。它们帮公主打扮着，在草地上，总洋溢着它们欢乐的歌声。它们勤劳的足迹，在公主们的身影中处处都有。那身黑色和黄色相间的衣服，让它们在公主中格外显眼。可爱的小蜜蜂，你手里提着的小桶，都装了多少东西呀！我能不能看看？与你一起分享，这送给公主们的礼品。 四季常青的树啊！尽职的士兵，目睹了无数动人的故事，守卫着，这些无
10、法测算的宝藏。鸟儿们站在枝头，像听听这些美丽的故事。想把他们，传播到每一个角落，让温暖，遍布人间。让色彩，充满人们灰暗的心。 扑翅的鸟儿，无疑是春日里最靓丽的风景。它们婉转动听的叫声，让风儿都为之倾倒。灵动的身姿，还有身上那精致的礼服，头顶的翠绿，胸前的黑色，背后的雪白，深红的脚趾，美不胜收。那好奇心，驱使着它们去倾听树们那有趣的故事。并把这些故事，告诉给了世间的一切，希望他们，也能为这些故事而感动。 抬头仰望天空，是无暇的蓝。白云悠闲的在空中飘着。像棉花糖一样，白得没有一丝瑕疵。春风拂过，像母亲温暖的双手，抚摸着我的脸颊。一闪而过的风筝，是一只优雅的蝴蝶，红色，橘黄，金黄，新绿，蔚蓝，美丽的
11、颜色，在它的身上交错着。 正看得出神，耳边传来弟弟那银铃般的笑声。被阳光晒得暖暖的草地，被他那可爱的双脚踩着。看见着远处的棕色的小猫咪在追逐着一只红色的小球，弟弟开心的大笑着，洁白的乳牙在阳光的照耀下显得更加耀眼。 远处的长廊上，传来一阵朗朗的读书声。一位美丽的女孩在低头朗读，粉色的脸庞和黑色的眸子，是春天最美丽的颜色，我不禁多看了她好几眼。 春天的色彩，美不胜收，身边那被你忽略的小草，野花，嫩叶，风筝，还有远处悠悠的蓝和人们脸上粉粉的白.全都有着数不尽的色彩，看也看不完。 儿童诗——寻访春天 400字 / 佚名 第5篇：春天的色彩 作文 春天的色彩 蒲城电力&hell
12、ip; 900字 蒲城电力学校四年二班孙夏昱 “一年之计在于春”，春天给我们带来喜悦，给我们带来希望，给我们带来一个五彩缤纷的世界。 春天是绿色的。初春，小草、树木发芽了，呈现人们眼前的是一片生机，一种蓬勃向上的精神。柳树换上了嫩绿的纱裙，冬青穿上了翠绿的军装，小草披上了碧绿的外衣。“春风又绿江南岸”诗人描绘的是那么形象，“绿”字用得如此恰当。深深地吸一口清新且带着泥土味儿的空气，没有一丝杂质，令人精神抖擞。 春天是白色的。大路两旁一朵朵雪白的梨花如一个个跃动的小精灵飞上了梨树，坐在梨树上休息。有的小精灵太调皮了，没和妈妈
13、打招呼就跟着风姐姐去游乐场玩了。可当它玩累了，回来想爬上树枝，怎么爬也爬不上去了，只好躺在树下独自叹息，渐渐地失去水份而枯萎。绿叶宝宝更淘气，喜欢与你捉迷藏，有的探出尖尖的小脑袋，有的露出圆圆的肚皮，还有的忽上忽下，让你总是抓不到。 春天是黄色的。放眼望去，田野那一片片油菜张开笑脸，金灿灿的。微风用那那手掌轻轻地抚摸着一朵朵金黄金黄的油菜花，花儿翩翩起舞，像一只只金蝴蝶。你瞧！引来了一只只真正的蝴蝶在花丛中来回穿梭，辛勤地传播着花粉，油菜花跳得更欢快了。几位农民伯伯站在田地间，笑吟吟地望着这一田开放的油菜花，自言自语道：“今年一定会是有个好收成。” 春天是粉色的。花园里
14、，桃花开得正艳，一朵朵桃花像一个个娇羞的小姑娘一样，穿着一身粉红的裙子，衬出一张张粉嘟嘟的小脸。凉凉的春风袭来，鸫花姑娘拌动着粉色的裙子，让那一片片小小的花瓣轻轻地飘落，随着春风渐渐飘向远方。远远望去，仿佛下起了一场桃花雨。是那么的令人陶醉！ 春天是透明的。春雨淅淅沥沥地飘洒着，空气格外清新，略带一丝丝泥土的味道。春雨犹如从天而降的一根根银色的珠帘，眼前一亮，似乎进处了仙境。滴嗒嘀嗒小雨点唱着歌儿，在欢快地玩耍。“春雨贵如油”大自然中的一切都贪婪地吮吸着乳汁。 春天是彩色的，它如同一们神奇的魔术师，使春天是那样炫烂，那样五彩斑阑。（指导老师：喻县茹） 第6篇：春天的色彩 作文 春天的色彩 佚名 500字 春天的色彩
