中学单词的象形解读

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1、最新的研究动态(对中学单词的象形解读)按照人教版(新目标)第一单元、第二单元的顺序排列,以便以学生与课文同步学习unit 1 unit uni、un【one 一:u 像杯子-引申为空间,n 像门-引申为连接,i 像一个小点在一个空间里连接成一点】,t【固定】 一个固定的:部件、单元 黑体的部分是这个单词的中文意思,下面相同、“】”右边的第一个尖头“”起到“冒号”的作用name n【门-连接】,a【元音字母“a、e、i、o、u、y”和“元音字母组合”很多情况下都是表达一个单词的声音,就像汉字形声字的声旁,可以没有含义,可以不解释】,m【移动-跟随】,e【辅音字母+e 结尾,表明前面的声旁发开口音

2、,以辅音字母结尾的则发闭口音,请大家记住这个规律】 一个人生出来,就有一个东西与他相连接、一生都跟着他走的是名字、取名说出、指出、名义I I【顶天立地】为我me m【山】,e【看】顶天立地的我,看起来如山my m【山】,y【分叉-路】 此山此路皆是我的 “此山是我买,此路是我开,要打次路过,留下买路钱。”self se【=see 看:s 伸缩,ee 眼睛眼球伸缩调节焦距才能看见】,l【手臂】,f【手】看看自己的手臂,又看看自己的手,哦,这才明白,这都是自己、自我、本人selves self 的复数,f=v:f 和 v 是经常互换的大家注意:辅音字母之间的替换是由于两个字母之间的发音太相近了,以

3、致于听错而造成的;另一个替换的原因是两个字母的书写形式太相像了以致于造成书写上的错误;这两种原因都叫“通假”,“通假”在汉字里也是常见的。下面的解释里,会多出看到通假的情况myself my【我】+self【自己】=我自己、我亲自mine m【山】,in【在里面:i 我,n 门我在门里面】,e【出】 山里产出的:矿、矿山我的(矿山)、我的东西you y【分叉-分裂】,ou【表示读音,因为这是一个形声字】从我分裂出来的是你、你们your you【你】+r【走】是你的,你就可以带走;不是你的,请不要动。yours your【你的、你们的】+s【东西】你的东西、你们的东西yourself your【

4、你的】+self【自己】你自己yourselves your【你的、你们的】+selves【自己】你们自己he H【梯子-高处-高大】,e【看】男人看起来总是比女人高大,所以 he 指男性的他him hi【=he 他:这里 i=e,元音字母之间的替换比辅音字母的替换更常见,目的是在不改变词意的情况下改变读音,因为同一个字在不同的方言里有不同的发音,当一种方言引进其他方言的语言时,保留了这种发音上的区别。区别:元音的替换是有意为之,辅音的替换则是错误造成】,m【移动-作客】他移动去作宾客,所以是宾格的他his hi【=he 他】,s【女人】这个女人是他的she s【女人】,he【他】女人总是依靠

5、在男人身边,所以 she 是女性的她her he【他】,r【围绕】女人是附庸,总是围绕着男人转,所以围绕着他转的是宾格的她,他是她的中心 注意:现在说明一个最重要的规律:绝大多数的单词的核心意思在于他的第一个字母或第一个辅音字母组合,而后面的字母则是对第一个字母的核心意义的详加解释;少数单词的核心意义不再第一个字母上,则是由于历史原因,或者发音的不便,或者字母象形意义实在不好放在第一个字母上而做出的调整。比如以上几个人称代词中,以 h开头的都是表示男性,而 her 表示女性则是由于把 r 放在 he 的前面“rhe”,这不便于发音,故而把 r 调到了后面。it i【点】,t【钉-站立】 it

6、表示物体的它,物体总是站在一个点上,不会主动的动,动物虽然会自己动,但是它们没有思想,不能跟人相提并论,所以 it 也用来指代动物we w【对称】,e【看】一边一个人,看起来就是对称的两个人,所以 we 指我们两个人us u【容器-空间】,s【伸缩的舌头-说话】 去作客的时候,会有很多人,所以我们会聚在一个空间里说话,所以 us 指宾格的我们our o【圈子-圈住所有的东西】,u【空间】,r【围绕】 圈住、围绕住空间里所有的东西,所以这些东西都是我们的they th【=t 延伸】,e【向外】,y【分裂】I 是我,从 I 分裂出 you 你,再从你向外延伸分裂出他们、她们、它们them the【

7、=they 他们:英语造字的一个重要法则就是省略,即把一个旧单词截头或结尾,然后加上别的字母或截短的单词而成新字】,m【移动-作客】 他们都移动出去作客,所以 them是宾格的他们、她们、它们their thei【=they 他们,元音字母主要起表音作用,所以可以随意变换】,r【走】是他们的东西,就让他们拿走be b【身体】,e【看】低头看到自己的身体,知道自己存在,这是自己am a【第一字母-第一】,m【=me 我】第一人称的我所用的是:I amis i【I 我】,s【弯曲-弯腰】 在我面前弯下要,俯首称臣说是,这个“是”当然不是第一人称的我说的,也不是第二人称的你说的,因为你是盟友,所以是

8、第三人称的他说的are a【第一-第一人称】,r【围绕-围绕着第一人称的第二人称】,e【看-看着这一切的第三人称】第一人称复数、第二人称单数、第三人称复数的是was w【弯曲的路-走-走过去的-过去时】,a【第一人称】,s【俯首称臣的第三人称】过去时态的第一、第三人称单数的是were w【走-过去时】,ere【=are 是】are 的过去时态的是clock 这是一个拟声词,模仿挂钟行走时发出的声音。同时,也可以这样记忆:c【半圈-半天】,l【指针】,o【一圈-一天】,ck【=c 半天】 cc 左边的半天加右边的半天就是中间的o 一天,指针走了一天,这就是指示时间的时钟、计时nice n【知道,

9、源自 name 名字,取个名字,就是为了让人知道】,i【点】,c【像手-抓】,e【看】 看起来,每一个小点、细节都能抓住、都知道:精细的做得好的友好的 美好的,令人愉快的 经过历史的发展,这个单词有许多意思,但是这些意思都是有联系的,大家以后见到见到“”,就表示引申和变化的意思,大家按照箭头的顺序去记忆每个意思,这就不难了。to t【像脚-走-去】,o【圈子-聚会】去参加聚会too t【去】,o【圈子-聚会】,o【圈子-聚会】去了一个聚会,又去一个聚会:又、也、太、非常 源自介系词 to 之强调形meet m【移动】,ee【双眼-看见】,t【脚】 伸脚移动出去,而相互看见:v.遇见、相逢、会谈

10、n.会议、集会what w【像弯曲的波浪-水-水底下是个未知的世界,所以 w 可以表示未知、什么】,h【跟在辅音字母后面的 h 表示:“很、十分、相当”等程度,因为 h 是高的意思】,t【像钉子-站立】什么东西站在哪里?that t【伸-指伸到远处】,h【程度-指前面的辅音字母的动作的程度,本身可以不解释,往后都如此】,t【站】远处站着的那个那么this th【=t 钉】,i【点】,s【缩】缩身钉在这个点上which wh【=w 什么:以 wh 开头的几个单词都是表疑问】,i【点】,ch【=c 抓】抓住的是哪点、哪个?where wh【=w 什么,表疑问】,r【绕】绕了一圈,都不知道在哪里wh

11、en wh【=w 什么,表疑问】,e【眼睛-睁开眼睛,表刚睡醒】,n【知道】 一个刚睡醒的睁开眼睛的时候,就想知道:现在是什么时候、何时当时、那时then th【=t 钉、站,指时间上的点】,e【眼睛-睁开眼睛,表刚睡醒】,n【知道】 一个人刚睡醒,而知道的那个时间点:当时、在那时然后here h【小写的 h 像椅子,表蹲坐】,r【绕】绕了一圈,发现它蹲坐在这里there th【=t 伸,指远处】,r【绕-走】伸走到那里去了:往那里、在那里hi 拟声词:嗨!喂! h 的发音是呵气的声音,所以 h 可以表达与呵气有关的各种词。hello 拟声词:喂、你好and A【大写的 A 像高塔,表高、高处

12、】,n【门-连接,因为门是连接在墙上的,更重要的是,门是连接各个房间的通道】,d【向下,表下面】 上面连着(连接)下面上面和下面question q【像披着长发的女人的头】,u【容器-表空】, st【站立:t 本身就表达了站立的意思,s是发语词,让声音更容易发出来,在这里没有意义】,ion【是名词后缀,表明这个单词是一个名词。下面出现名词后缀时,简写为“n.缀”,形容词后缀则简写为“a.缀”,动词后缀简写为“v.缀”,副词后缀则简写为“ad.缀”】一个女人脑袋空空的站在那里,什么都不知道,所以要问:v.询问、怀疑n. 问题、询问answer an【一个】,swer【说:s发语词,无意,w=v

13、拟声,表声音,e往外,r 走 声音往外走出来】一个说出来的 n.答案v.回答look l【线-光线】,oo【圆睁的双眼】,k【像手掌张开的形状-张开】 让光线从张开的双眼里进来,这就是看、注视外表、脸色好像、显得first f【像手的形状】,i【一个】,r【卷】,st【站立】手掌上的五个手指,四个卷曲回来,剩下大拇指站着,这就是第一最初、首次first name 第一个名字是名,英语国家的名字,把名排在前面,姓氏排在后面last l【线-拉线-拉】,a【第一-前面】,st【站立】把前面的拉走,剩下后面的站在原地:最后的last name 后面的名字:姓boy b【把儿:小鸡鸡的形状】,oy【表

14、音】带把儿的是男孩girl g【腿】,i【像一点水】,r【像河流的分枝,引申为流】,l【缝,一条线是一条缝】腿下流水的地方是一条缝,这肯定是女孩zero z【像闪电】,r【像小草,表庄稼】,o【零】一道闪电劈下来,把庄稼都劈死了,收成为零one o【太阳】,n【知道】,e【看到】 太阳大家都能看到,也知道他是唯一的:一、一个two t【伸】,w【水、倒影】,o【太阳】 太阳,以及和他伸到水中的倒影一共是两个、二three th【=t 伸】,r【卷】,ee【双眼-两个】伸出五个手指,卷曲回两个,剩下三个four f【手】,o【一个】,u【无意】,r【卷】五个手指,卷曲一个,剩下四个five f【

15、手】,v【像向外伸出的形状-伸出的五个手指,罗马数字就是用 v 表示五的】手上的五个手指都伸出来six s【s 最初的形状像牙齿的形状,表咬着-跟随着】,i【一点-一个】,x【=k 张开的手掌-表五个】一个跟着五个,就 1+5=6:六个源自 古英语seks 跟随 seven s【跟随】,e【一个】,v【五】,e【一个】,n【连接】五的左边跟着一个,右边还连着一个,一共七个eight ei【=o 一个】,g【=c 像刀,表切割】,t【无意】,T【以前的 T 像当今 x 的形状,表十】,o【这个 o 表一,但被省略掉了】十个,左边切掉一个,右边切掉一个,剩下八个源自希腊语 octo 八octopu

16、s 章鱼:octo 八,pus 浓汁-表喷墨八只脚的会喷墨的鱼october 十月(原来指的是八月):octo 八,ber 月份nine n【no 否定】,in【在里面】在里面没有比它更大的数字:九是最大的个位数,其他的数字都是有 09 组成的ten t【伸】,e【向外】,n【连接】两只手都向外伸出,并连接起来,这就是十个手指eleven e【向外-在外,这是一个前缀】,leven=leaven 留下:l 拉,ven 走拉走后留下的】 源自古英语“数十余一”的意思:10+1=11twelve twe【=two 二】,lve【=leave 留下】源自古英语“数十余二”的意思:10+2=12thirteen thir【=three 三】,teen【=te

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