《五年级上册英语教案Unit3She has long hair.2湘鲁版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册英语教案Unit3She has long hair.2湘鲁版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit3 She has long hair.教学目标来源:学科网ZXXK1. 能用所学词语或句型谈论人的外形特征。2. 能听懂并会用She has a pink, smiling face.和Shes pretty. 等句型对人物进行详细描述。3. 培养学生注意观察，善于表述和交流的能力。教学重难点词汇: pink smiling pretty句型: She has a pink, smiling face.Shes pretty.教学活动来源:Zxxk.Com“猜一猜他/她是谁”游戏。让学生68人一组，每次一人站起来，对本组某一人的发型特征和面部特征进行描述，让其他人猜猜所描述的人是谁。
2、本组成员轮流进行描述，看谁猜对的最多。课前准备来源:学#科#网Z#X#X#K教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图。教学过程1. 任务1的教学：（1）上课时，教师先用学过的句型What does . look like? 发问，引导和鼓励学生根据实际情况用 She/he has long/short hair. 等句子进行回答。（2）教师出示文中Listen and number的图片，然后放录音，让学生先听一遍录音。然后，根据录音内容在图中人物下面的括号内填上序号。（3）再放一遍录音，让学生根据录音核对所填数字是否正确，或老师直接给出正确答案。任务1录音材料：Hi, Li Wei. Mum,
3、 I have many new friends. Tell me about them. Yang Na has long straight hair. She is very kind. Amy is from the US. She has long, blonde hair. John is from England. What does he look like? John is tall and thin. He has short, blonde hair. I see. There is Li Xiao. He is strong. Li Xiao has short, bla
4、ck hair. I see.来源:学。科。网 And there is a beautiful girl, Wang Li. She has black hair and a beautiful face.2. 任务2的教学：（1）让学生四人一小组，共同画一张自己班级某同学的头像。然后，选派两人代表本组成员，在全班面前对所画头像的面部特征进行描述。（也可以附带对发型进行描述。）（2）让学生68人一组，每次一人站起来，对本组某一人的发型特征和面部特征进行描述，让其他人猜猜所描述的人是谁。本组成员轮流进行描述，看谁猜对的最多。来源:Zxxk.Com教学评析本节课在复习和巩固上节所学内容的基础上，运用着重培养学生动手、动口操练的实践活动。教学中，通过听写、动手制作、描述等多种教学形式，使学生多种感官并用，有利于培养和提高学生听、说、写等能力。
