五年级下数学月考试题综合考练40人教新课标

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1、2015-2016学年新人教版五年级(下)第一次月考数学试卷(7)一、填空(每空1分,共23分)1把+改写成乘法算式是,结果是2长方体和正方体都有个面,条棱,个顶点315千米的是千米,吨的是吨4时=分; 平方米=平方分米; 米=厘米5一段公路每天修全长的,4天修全长的,还剩下这段路的6在横线里填上“”、“”或“=”119 22 7一个正方体的棱长总和是36厘米,它的棱长是厘米,表面积是厘米28一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是4厘米,它的棱长总和是,表面积是9至少用个棱长为1厘米的小正方体,能拼成一个较大的正方体103个棱长为20cm的正方体木块放在墙角处(如图),有个面露在外面,露在

2、外面的面积是cm2二、判断(每题1分,共6分)11两个分数相乘的积一定小于每一个乘数(判断对错)1224的比它的少2(判断对错)13一袋大米重10千克,吃去,又添上千克,这袋大米仍是10千克(判断对错)14正方体是一种特殊的长方体(判断对错)15棱长2分米的正方体,它的棱长总和与它的表面积相等(判断对错)16正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大9倍(判断对错)三、选择17如果a0,那么下面()的积大于aAa2BaCa018用一根长48厘米的铁丝做一个长方体的教具,已知长是6厘米,高是4厘米,宽是()厘米A2B3C4D519一堆沙重3吨,第一次运走了它的,第二次运走了吨,两次运走的沙相比,()

3、A第一次运得多B第二次运得多C无法比较20将,则与2号面相对的面是第()号面A6B5C4D321下面图形中能折成正方体的是()A B C D22用3个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平方厘米A1800B1400C1600D1500四、计算23直接写得数30=25=+=0=12=24下面各题写出必要的计算过程 16 110025计算表面积(单位:厘米)五、解答题(共1小题,满分4分)26画图表示出=六、解决问题27人体血液重量约占人体重量的,小明的体重是39千克,求他体内的血液重多少千克28新东方商场一套西服原价460元,现在换季打八折,李叔叔身上有350元,想买

4、这套西服够不够?29黄豆中蛋白质含量约占如果有黄豆吨,能从中提取多少千克的蛋白质?30做一个无盖长方体纸盒,长10厘米,宽6厘米,高12厘米,做这个纸盒至少用多少平方厘米的硬纸板?31用36厘米的铁丝围成一个正方体,如果用彩纸把它围起来,至少需要多少平方厘米的彩纸?32有一房间,长6米,宽4米,高3.5米,要粉刷房子的顶面和四周墙壁,除去门窗的面积是21.4平方米,要粉刷的面积是多少平方米?如果平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?2015-2016学年新人教版五年级(下)第一次月考数学试卷(7)参考答案与试题解析一、填空(每空1分,共23分)1把+改写成乘法算式是frac384

5、,结果是frac32【考点】分数乘法【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法用加数乘加数的个数列式即可,再根据分数乘整数的计算法则进行计算即可【解答】解: +=答:把+改写成乘法算式是,结果是故答案为:,2长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点【考点】长方体的特征;正方体的特征【分析】根据长方体和正方体的特征即可解决【解答】解:根据长方体和正方体的特征可得;长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点,故答案为:6,12,8315千米的是frac454千米,吨的是frac512吨【考点】分数乘法【分析】(1)根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用15乘解答即可;(

6、2)根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用乘解答即可【解答】解:15=(千米)=(吨)答:15千米的是千米,吨的是吨故答案为,4时=25分; 平方米=85平方分米; 米=60厘米【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算;长度的单位换算;面积单位间的进率及单位换算【分析】把小时换算为分钟,用乘进率60;把平方米换算为平方分米数,用乘进率100;把米换算为米数,用乘进率100【解答】解:时=25分; 平方米=85平方分米; 米=60厘米;故答案为:25,85,605一段公路每天修全长的,4天修全长的frac23,还剩下这段路的frac13【考点】简单的工程问题【分析】根据乘法的意义,用每天修

7、的占全长的分率乘天数,即得4天能修全长的几分之几,将全长当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”减去4天修的占全长的分率,即得还剩这段路的几分之几【解答】解:4=1=答:4天修全长的,还剩下这段路的故答案为:,6在横线里填上“”、“”或“=”11=9 22 【考点】积的变化规律【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答【解答】解:11=9 22 故答案为:=,7一个正方体的棱长总和是36厘米,它的棱长是3厘米,表面积是54厘米2【考点】正方体的特征;长方体和正方体的表面积【分析】因为正方体的12条棱的长度都相等,所以用棱长总

8、和除以12即可求出它的棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2,把数据代入公式解答【解答】解:3612=3(厘米),336=96=54(平方厘米),答:它的棱长是3厘米,表面积是54平方厘米故答案为:3,548一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是4厘米,它的棱长总和是88厘米,表面积是304平方厘米【考点】长方体和正方体的表面积;长方体的特征【分析】已知一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是4厘米,根据棱长总=(长+宽+高)4,可求出棱长总和,根据表面积=(长宽+长高+宽高)2可求出表面积,据此解答【解答】解:(10+8+4)4=224=88(厘米)(108+104+84)2=(8

9、0+40+32)2=1522=304(平方厘米)答:它的棱长总和是88厘米,表面积是304平方厘米故答案为:88厘米,304平方厘米9至少用8个棱长为1厘米的小正方体,能拼成一个较大的正方体【考点】图形的拆拼(切拼)【分析】用小正方体拼成一个较大的正方体,每条棱长上至少需要2个小正方体,由此即可解答问题【解答】解:用小正方体拼成一个较大的正方体,每条棱长上至少需要2个小正方体,所以拼成一个大正方体至少需要的小正方体的块数为:222=8(个),答:至少用8个棱长为1厘米的小正方体,能拼成一个较大的正方体故答案为:8103个棱长为20cm的正方体木块放在墙角处(如图),有7个面露在外面,露在外面的

10、面积是2800cm2【考点】长方体和正方体的表面积【分析】根据题意可知:3个棱长为20厘米的正方体木块放在墙角处,正面有3个面外露,右面有2个面外露,上面有2个面外露,由此得共有7个面外露根据正方形的面积公式:s=a2,把数据代入公式求出正方体的一个面的面积,然后乘7即可据此解答【解答】解:正面有3个面外露,右面有2个面外露,上面有2个面外露,3+2+2=7(个),20207=4007=2800(平方厘米),答:有7个面露在外面,露在外面的面积是2800平方厘米故答案为:7,2800二、判断(每题1分,共6分)11两个分数相乘的积一定小于每一个乘数(判断对错)【考点】积的变化规律【分析】如果两

11、个分数都大于1,它们的积就比两个分数大,例如:=,故原题说法错误【解答】解:两个分数相乘的积不一定小于每一个因数,比如=,所以原题说法错误故答案为:1224的比它的少2(判断对错)【考点】分数乘法【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,先分别求出24的和24的得数,然后再进一步解答即可【解答】解:24=624=886=2所以题干说法正确故答案为:13一袋大米重10千克,吃去,又添上千克,这袋大米仍是10千克(判断对错)【考点】分数四则复合应用题【分析】一袋大米重10千克,将大米总重当作单位“1”,吃去,根据分数乘法的意义,吃去了10千克,根据减法的意义,此时还剩下1010千克,根据加法

12、的意义,再加上添上的千克,即得此时还有多少千克大米【解答】解:1010+=104+=6(千克)答:这袋大米现有6千克故答案为:14正方体是一种特殊的长方体(判断对错)【考点】正方体的特征;长方体的特征【分析】根据正方体的特征,长、宽、高都相等的长方体叫做正方体,正方体是特殊的长方体据此判断【解答】解:因为长、宽、高都相等的长方体叫做正方体,正方体是特殊的长方体,所以原题说法正确故答案为:15棱长2分米的正方体,它的棱长总和与它的表面积相等(判断对错)【考点】长方体的特征;长方体和正方体的表面积【分析】根据长度单位和面积单位的意义不同解答即可【解答】解:它的棱长总和表示的是长度,而表面积表示的面积的大小,它们两个的量的属性不同,意义不同,更不能说相等,因此原题说法错误故答案为:16正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大9倍(判断对错)【考点】长方体和正方体的表面积【分析】根据正方体的表面积的计算方法,以及积的变化规律,正方体的表面积公式是:s=6a2,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积,由此解答【解答】解:正方体的棱长扩大3倍,表面积就扩大:33=9倍答:正方体的棱长扩大3倍,表面积就扩大9倍故答案为:三、选择17如果a0,那么下面()的积大于aAa2BaCa0【考点】积的变化规律【分析】通过平常的计算我们可以总结规律:两个数的积与其中一个因数比

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