七年级语文下册 《口技》课件

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1、口技 林嗣环,1、林嗣环,字铁崖,清朝福建晋江人,顺治年间进士。著有铁崖文集等。,虞初新志是一部笔记小说集,清代人张潮所编,共20卷,所收集的大多是明末清初时人的文言短篇,编者意在“表彰轶事,传布奇闻”。虞初是人名,他是西汉时人.汉书 艺文志将虞初列入小说家,后世常用他的名字作为笔记小说的代称。,少顷,注意下列字的读音:,qng,犬吠,fi,无敢哗者,惊觉欠伸,夫叱大儿声,呓语,齁声,中间,曳屋许许声,hu,ju,y,ch,hu,jin,y,几欲先走,h h,j,狺狺,yn,嘿叹,m,少舒,sho,作作索索,su,嗣,s,京中有善口技者。会宾客大宴,于 厅事 之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障

2、中,一桌、一椅、一扇、,擅长,善于,适逢,正赶上,举行宴会,在,的,设置,安放,京城里有一个善于表演口技的人。一天,正赶上一家大宴宾客,,在客厅东北角设置了一个八尺宽的帷帐,,口技人坐在帷帐里面,只有一张桌子,一把椅子,一把扇子,,客厅,大厅,一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺二下,满堂寂然,无敢哗者。,一块醒木罢了。众宾客环绕而坐。过了一会儿,,环绕,一会儿,只,静悄悄的样子,只听见帷帐里醒木拍了两下,全场静悄悄的,没有一个敢大声喧哗的。,罢了,本段内容:介绍口技表演者和演出的场合、设施、道具以及开演之时的气氛。,第一段,交待口技表演者: 演出的时间: 地点: 设施: 道具 以及听众

3、的情况、开演时的气氛:,这一段为下文继续精彩表演做了渲染和铺垫。,京中有善口技者,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,满堂寂然 ,无敢哗者。,本段内容:,遥遥闻深巷犬吠声,便有妇人惊觉欠伸,摇其夫语,夫呓语。既而儿醒,大啼。夫令妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而 呜之。,远远地,睡醒,就,说梦话,不久,抚摸,安慰,喂奶(动词),乳头(名词),并且,表顺接,轻声哼唱哄小孩儿入睡,远远地听到深巷里狗叫起来,就有一个妇人被惊醒,打哈欠,伸懒腰,,她摇着丈夫并与他说话,她丈夫说着梦话。不久,小孩子醒了,大声啼哭。,丈夫让她抚摸孩子并给孩子喂奶,小孩子含着乳头啼哭,妇人拍着孩

4、子轻声哼唱着哄他入睡。,哭,让,又一大儿醒,狺狺不止。当 是 时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一齐凑发,众妙毕备。,另,连续不断地说话,正,这,时候,同时,发出,大声呵斥,又有一个大孩子也醒了,嘴里絮絮叨叨说个不停。这时候,,妇人用手拍孩子的声音,嘴里轻声哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,,大孩子刚醒来的絮絮声,丈夫对大孩子的呵斥声,同时发出,各种声音都模仿得极像。,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,嘿叹,以为 妙绝也。,偏着头看,默默地赞叹,认为,极,副词,全场宾客没有一个不伸着脖子,偏着头看,微微笑着,默默赞叹,,都觉得妙极了。,本段内容:,口技表演者模拟四口

5、之家深夜睡眠的情状和听众的反应。,第二段,“犬吠” “ 惊觉欠伸” “呓语”:以动写静,烘托出深夜的寂静气氛。,“一时齐发 ,众妙毕备” :使口技表演达到第一个高潮 。,顺序:由远及近,由外而内,由小而大,由分而合。,众妙毕备:,是作者的赞语,呼应开头的“善”字,伸颈、侧目、微笑、嘿叹:,表现宾客的反应,有力地衬托口技表演者技艺的高超,以为妙绝:,听众对口技表演者的极高评价,突出表演者技艺的高超,听得入神,唯恐有所遗漏,心领神会,衷心佩服,却不敢作声的神态,既而,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,,不久,停止,隐隐地,老鼠活动发出 的声音,不久,丈夫的鼾声响起来,,妇人拍小孩也越拍

6、越慢,渐渐停下来。隐隐地听到老鼠活动发出的窸窸窣窣的声音,,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意 少 舒,稍稍正坐。,翻倒倾斜,心情,稍微,舒展,碗盆等器物翻倒倾斜的声音,妇人在梦中咳嗽的声音。客人们这时心情稍微放松了一些,,都稍稍端正了一下坐姿。,本段内容:,口技表演者模拟四口之家醒后再次入睡的情状以及宾客的情绪变化.,以动写静的句子:,微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽之声,宾客随着口技艺人表演内容的变化,情绪由紧张而松弛的变化:,宾客意少舒,稍稍正坐,忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。,忽然,呼喊,忽然听见有一个人大喊“起火啦!”,丈夫起来大喊,妇人也起来大喊。两个孩子也齐

7、声哭起来。,俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中 间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,,一会儿,很多,表约数,其中夹杂,一起发出,夹杂,一会儿,就听见有许多人的喊声,有许多孩子的哭声,还有许多的狗叫声,,其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧的爆裂声,呼呼的风声,,许多种的声音一起响起来,又夹着许多人人的呼救声,,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其 一端;人有百口,,拉,即使,手指(名),指出(动),一种,(人们)拉塌(着火)房屋时一齐用力的呼喊声,从火中抢救物件的撞击声,泼水声。,凡是应该有的声响,没有一种没有。即使一

8、个人有一百只手,,一只手有一百根手指,也不能指明其中任何一种声音;即使一个人有一百张嘴,,象声词,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股 战战,几欲先走。,说出,脸色,捋起,大腿,哆嗦的样子,几乎,差点儿,一张嘴有一百条舌头,也不能说出其中任何一种音响。,在这种情况下,宾客们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,,捋起袖子,露出手臂,两腿哆哆嗦嗦,几乎要抢先逃跑。,本段内容:,口技表演者模拟一场突发火灾的情景以及宾客的强烈反应。,本段内容:,事情发生突然,出人意料的字:,忽,先声夺人,制造紧张气氛的句子:,忽一人大呼“火起”,其他人和动物惊恐万状的情形:,百千人大呼,百千儿

9、哭,百千犬吠,评论模拟声音之多:,凡所应有,无所不有,火势猛烈的句子:,中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,众人救火的情形:,百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声,第四段,这一段是口技表演的第二个高潮,也是全文的高潮。,表现宾客如身临其境、心惊胆战的情态:,于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,对以假乱真的高超技艺的评价(议论点题):,虽人有百手,手有百指,名其一处也,而忽然抚尺一下,群响毕 绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,消失,撤掉,代指演出者坐着表演的地方,忽然间醒木一拍,所有声响全都消失。,撤掉帷帐向里面一看,只有一个人,一张桌子,一把椅子,一把扇子

10、和一块醒木罢了。,罢了,全部,本段内容:,口技表演结束时的情形,表演前:,表演中,表演后:,道具简单,技艺高超,表演,宾客,深夜惊醒,伸颈侧目微笑默叹以为妙绝,醒而复睡,意少舒稍稍正坐,失火救火,变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走,(正面描写),(侧面烘托),道具简单,技艺高超,(强调),遥闻,(远近),便有,(外内),既而,(小大),当是时,(少多),既而,(大小),微闻,忽,(小大),俄而,(一呼百应),中间,(百千齐作),又夹,善,首尾呼应,文章结构,口技,第一部分(第1自然段),介绍口技表演者和演出的场合、设施、道具以及开演之时的气氛。,第二部分(第24自然段),写口技表演者的精彩表演和

11、听众的反应。,第三部分(第5自然段),写口技表演结束时的情景。,中心思想:本文描写了一场精彩的口技表演。作者通过表演者以各种不同的声响,异常逼真的模拟出一组有节奏、有连续性的生活画面的叙述、描写,表现了我国民间艺人的高超技艺。,正面描写与侧面描写:,例如:从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。,正面描写:直接对表现对象进行描写。,侧面描写:通过描绘对象周围的人物、景物或者通过描绘对象所产生的影响和效果来表现对象。,例如:只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,请运用所学的有关知识,找出文中的正面描写与侧面描写,并说说其作用。

12、,梦中惊醒的情形, 醒后再次入睡的情形,失火救火的情形。,正面描写:艺人表演的三个场面:,作用:直接地表现艺人的高超技艺。,作用:表现口技表演者技艺高超。,侧面描写:,1开头结尾部分对表演道具的交待。,2表演过程中听众神情举止的反应。,“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,伸颈,侧目,微笑,默叹;意少舒,稍稍正坐;变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,重点词语:,这个时候,只,但闻屏障中抚尺一下:当是时:不能名其一处也:中间力拉崩倒之声:,复习检测,夹杂,说出,宾客意少舒:不能名其一处也:几欲先走:中间力拉崩倒之声:,夹杂,几乎,动词,说出,稍微,妙:绝:指:坐:起:乳:,一词多义,妙处 好,

13、极 消失,动作 通“座”,座位,手指 指出,起床 发生,喂奶 乳头,众妙毕备( )以为妙绝 ( ),以为妙绝( )群响毕绝 ( ),手有百指( )指其一端 ( ),坐屏障中( )满坐寂然( ),夫起大呼( )火起( ),妇抚儿乳( )儿含乳啼( ),一词多义:,副词,极,名词,手指头,指,以为妙绝群响毕绝,动词,指出,绝,动词,消失,手有百指不能指其一端,古今异义,听,即使,虽,古今,虽然,闻,用鼻子嗅,古今,股,古今,大腿,屁股,反馈检测: 通释下列语句,1、京中有善口技者,会宾客大宴 2、满座寂然,无敢哗者3、一时齐发,众妙必备 4、中间力拉崩到之声 5、凡所应有,无所不有6、两股战战,几

14、欲先走,时间词填空:1、表示突然发生:( )、( )2、表示几件事同时发生:( )3、表示两件事相继发生:( )4、表示在特定的某个时间内发生:( )5、表示过了很短时间就发生:( )、( )、( )(少顷、既而、是时、一时、未几、忽、 俄而、忽然),忽 忽然,一时,既而,是时,俄而 少顷 未几,口技表演者模拟那些生活情景?效果如何?,模拟了一个四口之家深夜睡眠的情状以及一场突发火灾的情景。,模拟效果非常逼真,引起了听众的强烈反应。,课文开头和结尾“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”这样写对文章的结构和表现艺人的演技起到了什么作用?,这样写在文章结构上起到了首尾呼应的作用,使文章的结构显得非常严谨。,“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,四个“一”,极写表演道具之简单,有力地衬托了口技表演者技艺的高超。,文中听众的反应能不能去掉?为什么?,不能,它是从侧面衬托口技表演者技艺的高超。,本命佛: 重庆农家网: 重庆网站建设: 重庆seo: 江津装修:,

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