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1、Excel会计与财务管理实验报告 会计学院Excel在财务管理中的应用实 验 报 告专业： 财务管理 班级： 财务103 学号： 10082314 姓名： 司亚丽 完成时间： 2013-03-12 授课教师： 桂良军 开课时间： 2012-2013学年 第 2 学期 成 绩 教师签名批阅日期二二二二年一月制目 录实验1：Excel 基础知识2一、实验目的和实验内容2二、实验步骤4三、实验中碰到了哪些问题？你是如何解决的？还有哪些问题没有解决？8四、实验感想、意见和建议8实验2：Excel数据基础9一、实验目的和实验内容9二、实验步骤10三、实验中碰到了哪些问题？你是如何解决的？还有哪些问题没有
2、解决？15四、实验感想、意见和建议15实验4：Excel在筹资决策中应用16一、实验目的和实验内容16二、实验步骤16三、实验中碰到了哪些问题？你是如何解决的？还有哪些问题没有解决？19四、实验感想、意见和建议19实验5：长期负债筹资决策模型20一、实验目的和实验内容20二、实验步骤20三、实验中碰到了哪些问题？你是如何解决的？还有哪些问题没有解决？22四、实验感想、意见和建议22实验6：基于净现值的项目投资决策模型23一、实验目的和实验内容23二、实验步骤23三、实验中碰到了哪些问题？你是如何解决的？还有哪些问题没有解决？26四、实验感想、意见和建议26实验9： Excel在最优化问题中应用
3、27一、实验目的和实验内容28二、实验步骤28三、实验中碰到了哪些问题？你是如何解决的？还有哪些问题没有解决？30四、实验感想、意见和建议30实验10： Excel在财务预测中应用31一、实验目的和实验内容32二、实验步骤32三、实验中碰到了哪些问题？你是如何解决的？还有哪些问题没有解决？34四、实验感想、意见和建议34实验11： Excel财务管理系统的建立35一、实验目的和实验内容36二、实验步骤36三、实验中碰到了哪些问题？你是如何解决的？还有哪些问题没有解决？38四、实验感想、意见和建议38实验1：Excel 基础知识一、实验目的和实验内容表中是“2011级学生成绩表”，实验要求如下：
4、（1）用公式和函数求出每位同学的总成绩和平均分。（2）将工作表重新命名为“学生成绩表”。（3）将“2011级学生成绩表”这一标题设置格式为黑体14号字，居中显示，颜色为红色。表格中的文字型数据居中显示。（4）将“学生成绩表”调整到适当的列宽和行高。（5）将“学生成绩表”复制到同一工作簿的另一工作表中，命名为“学生成绩表2”。（6）在“学生成绩表”中显示平均分大于等于75且小于80的记录，然后恢复原状。（7）在“2011级学生成绩表”数据区域使用自动套用格式。（8）在“学生成绩表2”数据区的最后添加一行，利用公式计算出各科成绩和全班同学总成绩的平均分。（9）将“学生成绩表2”的标题设为楷体，22
5、号字，水平居中显示，并且将标题单元格所在的行高设为24。（10）在“学生成绩表2”中只显示姓王的成绩记录，并恢复原状。（11）为“学生成绩表”工作簿设置文件打开密码123456。（12）在“学生成绩表2”中，根据每位同学的总成绩建立柱形图，并在该图中添加数据标志。（13）为“学生成绩表”设置页边距页眉和页脚，并练习设置打印区域设置打印标题及其他打印选项，最后进行打印预览。实验要求如下：（1）输入上述职工工资表（“性别”列除外），将工作表命名为“工资表”，并计算应发工资=基本工资+职务工资+奖金。（2）利用数据的有效性，在“性别”列中只允许用户选择男或女输入每个人的性别。（3）公积金扣款计算公式
6、为当应发工资小于1300元时，扣款为应发工资的2%，否则为5%（用IF函数），格式保留2位小数。（4）计算实发工资应发工资公积金扣款其他扣款。（5）在现有表格的下一行计算基本工资、职务工资、奖金、应发工资、公积金扣款、其他扣款和实发工资的总额。（6）将该表标题设定为“职工工资表”，合并居中，“姓名”、“性别”列水平垂直均分散对齐。（7）给表格加边框，外粗内细，外红内黑。（8）将表格内每行的高度设置为18（24像素），“编号”列宽度设为4.5（41像素）。（9）根据（5）计算的各工资项目总额，分别计算基本工资总额、职务工资总额和奖金总额占应发工资总额的比例，建立可分离的饼状图，标明具体数值。（1
7、0）按科室分类汇总实发工资、应发工资。（11）将“职工工资表”设置密码保护，整个表格的“实发工资”列以及表外的各行各列不允许鼠标到达，其它各列用户可以输入数据。（12）将“职工工资表”中的首行冻结起来，使得向下按垂直滚动条时，首行保持不动。（13）删除“职工工资表”密码保护，再添加若干行的数据，进行页面设置，使得浏览（或打印）时每页都显示首行标题，页脚显示页码。实验一、Excel基础知识一在Excel默认状态下建立工作表如左表，按照如下步骤操作，请写出相应的结果。（1）Excel表中，选中A1单元格，按下Ctrl键的同时拖动A1单元格右下角的填充柄到A6，看看A2、A3被填充的数据分别为多少？
8、（2）选择B1:B2单元格区域，拖动B2单元格右下角的填充柄到B6 ，则B3、B4被填充的数据分别为多少？（3）选中C3单元格， 拖动C3单元格右下角的填充柄到C4， 则C4被填充的数据为多少？（4）在D1单元格中输入公式“=$A1+C$2”，然后按回车键，并将公式复制到D2、D3单元格中，则D1、D2、B3单元格中的数据分别为多少？（5）选中C5单元格，单击工具栏上的，然后按回车，则该单元格的值为多少？（6）现将A1:B2单元格区域命名为“求和”，A7单元格有公式“=SUM（求和）”，此时A7单元格的值为多少？若重新将“求和”指定为B1:C2单元格区域的名字，则A7单元格的值为？思考：1、绝
9、对引用、相对引用和混合引用在何种情况下使用？表中是“2011级学生成绩表”，实验要求如下：（1）用公式和函数求出每位同学的总成绩和平均分。（2）将工作表重新命名为“学生成绩表”。（3）将“2011级学生成绩表”这一标题设置格式为黑体14号字，居中显示，颜色为红色。表格中的文字型数据居中显示。（4）将“学生成绩表”调整到适当的列宽和行高。（5）将“学生成绩表”复制到同一工作簿的另一工作表中，命名为“学生成绩表2”。（6）在“学生成绩表”中显示平均分大于等于75且小于80的记录，然后恢复原状。（7）在“2011级学生成绩表”数据区域使用自动套用格式。（8）在“学生成绩表2”数据区的最后添加一行，利
10、用公式计算出各科成绩和全班同学总成绩的平均分。（9）将“学生成绩表2”的标题设为楷体，22号字，水平居中显示，并且将标题单元格所在的行高设为24。（10）在“学生成绩表2”中只显示姓王的成绩记录，并恢复原状。（11）为“学生成绩表”工作簿设置文件打开密码123456。（12）在“学生成绩表2”中，根据每位同学的总成绩建立柱形图，并在该图中添加数据标志。（13）为“学生成绩表”设置页边距页眉和页脚，并练习设置打印区域设置打印标题及其他打印选项，最后进行打印预览。二、实验步骤1启动Excel，在sheet1工作表中输入表1-1数据，保存工作簿，将其命名为“学生成绩表”，如下图所示。（1）在J3单元
11、格中输入公式“=sum(C3:I3)”，利用填充柄向下填充至J10；在K3单元格中输入公式“=Average(C3:I3)”，利用填充柄向下填充至K10。（2）双击Sheet1工作表标签，输入“学生成绩表”。（3）选择A1:K1单元格区域，单击格式工具栏相应按钮，设置字体、字号、颜色及居中。（4）选中表格，鼠标单击【格式】，选择【行】，选择【最适合的行高】。（5）鼠标单击“学生成绩表”标签，按住“Ctrl”键，拖动鼠标到标签的其他位置，释放鼠标；再同（2）将其名称改为“学生成绩表2”。（6）选择A2:K10单元格区域，选择“数据/筛选/自动筛选”，鼠标单击“平均分”右侧的下三角按钮，选择“自定
12、义”，在【自定义自动筛选方式】”对话框中设置相应的条件后，按【确定】按钮，显示符合条件的记录。若想恢复原状，再用鼠标单击“平均分”右侧的下三角按钮，选择“全部”。（7）选择“2011级学生成绩表”数据所在单元格区域，单击【格式】/【自动套用格式】，出现对话框，选择相应项格式即可。（8）选定“学生成绩表2”，选择C11单元格，输入公式“=average(C3:C10)”，在利用填充柄填充至J11即可。（9）选中“学生成绩表2”整行，设置格式，合并居中。（10）选择A2:K11单元格区域，选择“数据/筛选/自动筛选”，鼠标单击“姓名”右侧的下三角按钮，选择“自定义”，在【自定义自动筛选方式】”对话
13、框中的“姓名”行中输入“王*”，按【确定】按钮，显示符合条件的记录。（11）单击【格式】/【选项】，选择“安全性”选项卡，在“打开权限密码”看重输入“123456”，按【确定】按钮。（12）选定“学生成绩表2”，选择A3:A10，J3;J10单元格区域，单击常用工具栏上的【图表向导】按钮，选择“柱形图”，单击“分类轴标志”框右边的“折叠”按钮，选择A3:A10；单击【下一步】按钮，在“数据标志”选项卡中选择“值”；接下来可以进行其他设置，单击【完成】按钮即可。（13）鼠标单击【文件】，选择【页面设置】，进行相关设置。2启动Excel，在sheet1工作表中输入表1-2数据，保存工作簿，将其命名
14、为“某部门职工工资表”（也可以在上题的工作簿中的另一工作表中输入相应数据），如下图所示。（1）将工作表命名为“工资表”（略）；选择H3，输入公式“=sum(E3:J3)”，并填充至H16。（2）在V2、V3单元格中分别输入“男”和“女”，将V列隐藏（也可以部隐藏），选择D3，单击【数据】菜单下的【有效性】命令，在“允许”框中选择“序列”，单击“来源”框右侧的“折叠”按钮，选择V2:V3，单击【确定】按钮，再利用填充柄将D3填充至D16。（3）选择I3单元格，输入公式“=round(IF(H3=1300,0.02*H3,0.05*H3),2)”，再利用填充柄填充至I16。（4）选择K3单元格，输入公式“=H3-I3-J3”，再利用填充柄填充至K16。（5）选择E17单元格，输入公式“=SUM(E3:E16)”，再利用填充柄填充至K17。（6）设置该表标题为“职工工资表”，并选择该行，合并居中；选择姓名、性别列，右击选择【设置单元格格式】，选择对齐,对话框中选择“分散对齐”。 （7）选择整个表格，右击选择【设置单元格格式】，选择【边框】，先选择线条颜色，再选择样式，最后选择边框，点击【确定】。 （8）选择表格所有行，选择【格式】，选择【行高】，输入18；再选择“编号”列，同上，设置列宽4.5。（9）在E18单元格中输入公式“=E17/$H$17”，再利用填充柄填充至G17
