学生会纪检申请书(精选的多篇)

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1、第一篇：2014年加入学生会纪检部申请书 尊敬的学生会纪检部： 我是xxx班的李xx，今年*岁。现是学院一名普通的新学生。 进入2014年，作为21世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。更想通过加入学校组织社团，增加自己的社会实践能力。 “学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。

2、能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。 假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“xxxx”精神，用科学发展观武装自己，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识 当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。 纪律是什么？纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。往大里说，纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多

3、数人的利益的。它的产生，是多年经验教训的总结。往小里说，纪律用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，而且应该去做。哪些事情不能做，哪些事情不应该做。 作为学校，如果没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习、生活就不能正常进行。比如，在课堂上，虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少数，但是不加以制止课堂就不能正常上下去，受到损害的是大多数同学；在宿舍里，熄灯以后，哪怕有一两个人说话或做其他事情，其余的人就没法休息，这些行为理应受到制止，必要时批评或处理。 遵纪守法，可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实

4、际生活中有意识锻炼培养起来的。只要我们坚持锻炼自己，不断改造自己，朝着一个目标前进，最终一定能够克服困难，达到很高的境界，我相信我们四川建筑学院的全体同学必然是立志成才的，有所追求和抱负的。只要脚踏实地，严于律己，坚持不懈，我们就一定能排除艰难险阻，最终达到自己的目标。 同学们，让我们一起奋进吧！ 但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢？ 不！我肯定地回答：不！ 我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。 但愿同学们和组织上能给我一个机会。 给我一次机会还你十分满意 多谢大家！ 申请人：李x 第二篇：加入学生会纪检部申请书 入学生会申请

5、书的写作格式： 入学生会申请书的基本书写格式及内容通常如下： 1.标题。在第一行正文的正中写“入学生会申请书”。 2.称谓。即申请人对组织的称呼，一般写“敬爱的学生会”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。 3.入学生会申请书正文。主要内容包括：对xx的认识、动机和对待入xx的态度。写这部分时应表明自己的加入xx愿望。个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况，等等。今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。 4.入学生会申请书结尾。一般在正文后写“此致”，再在另一行顶格写“敬礼”。 5.署名和日期：在结尾下一行的后半行（右下方）写出“申请人：”，并另换一行写上“年月日”。 此外，为了使x

6、x组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一附加材料，附加材料包括：（1）个人的履历，和推荐人。（2）自己的政治面貌情况和奖惩情况。 尊敬的学校领导： 我是高几(x)班的xxx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 初中阶段，我已经先后担任过班长、劳动委员和团支部书记，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量

7、，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会的职务，并且有能力把学生会发扬光大。（或者：“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。 ） 假如我成为学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质

8、，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。 假如我成为学生会中的一员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。（或者是：假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，

9、包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神，用科学发展观武装自己，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。 由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们学校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。 ） 我知道，再多灿烂(本站 推荐wWw.hAoWO)的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。 请领导给我一个施展才能的机会! 此致 敬礼！ 第三篇：学生会纪检部策划

10、书 学生会纪检部策划书 一、活动主题 遵纪守礼 督促学习 二、活动范围 针对经贸系大一和大二的所有课程 三、活动特色 不定期突击检查到课率 四、活动宗旨 公平 公开 公正 五、活动条件 1、从各辅导员那里拿到各班本学期课表，并加以总和 2、希望学生会各部门干事积极配合我们部门的查课活动，必要时协助我们部门的查课人员一起去查课 3、预备打印好查课表，并找辅导员加盖系章 六、活动步骤 1、先将本部干事根据实际情况分为若干个小组，每个小组2到3人左右 2、每次查课一般分配4个人，其中需要一名其他部门的干事陪同查课，以起到监督和助查的作用 3、查课人员分配齐全后，根据课表到相应的教室的查课，每个班每个

11、月至少查2到3次 4、到达教室门口后首先敲门，并说明来意（老师您好，我们是经贸系学生会查课的）经老师同意后方可进入教室 5、其中一名主查上讲台将查课表交与老师，让老师对该班级平时的到课情况和学习氛围打分（详情见查课表）态度一 定要谦和。 6、另外3名助查分别数3个小组，至少数2遍，一定要确保数的人数准确无误 7、主查人员做好讲台工作后，将班长叫到教室门外，然后统计3个小组加起来的总人数，并根据该班的应到人数来确定未到人员，无论是请假或者旷课都比较要班长写在名单上，请假的必须当场出示请假条，否则记作旷课，有特殊情况者可向辅导员反映再作处理 8、询问班长是否认可查课的最终人数，若班长不同意该人数则

12、可让班长重新去班里核算，直至人数完全弄清后就让班长在查课表上签字 9、上交的名单必须要有未到人员的学号，以及班长签名、时间。一旦班长签了字而课后又交不出名单，那么就将该班长的名字一起记下，并交给该班辅导员处理 10、每个月25号之前将查课总表做成电子稿，并打印2份纸质的文件，一份交给辅导员审核，待审核通过后就贴在5502辅导员办公室门外的黑板上，另一份就交给宣传部做成展板，然后将做好的展板公布在2号女生宿舍楼转角处 六、活动目的 通过突击查课的方式来严明纪律的重要性，以提高同学们平时上课的到勤率，从而在客观上帮助了同学们好好学习，达到不浪费大学光阴的目的 第四篇：学生会纪检部策划书 学生会纪检

13、部策划书 学生会纪检部策划书 一、活动主题 遵纪守礼 督促学习 二、活动范围 针对经贸系大一和大二的所有课程 三、活动特色 不定期突击检查到课率 四、活动宗旨 公平 公开 公正 五、活动条件 1、从各辅导员那里拿到各班本学期课表，并加以总和 2、希望学生会各部门干事积极配合我们部门的查课活动，必要时协助我们部门的查课人员一起去查课 3、预备打印好查课表，并找辅导员加盖系章 六、活动步骤 1、先将本部干事根据实际情况分为若干个小组，每个小组2到3人左右 2、每次查课一般分配4个人，其中需要一名其他部门的干事陪同查课，以起到监督和助查的作用 3、查课人员分配齐全后，根据课表到相应的教室的查课，每个

14、班每个月至少查2到3次 4、到达教室门口后首先敲门，并说明来意（老师您好，我们是经贸系学生会查课的）经老师同意后方可进入教室 5、其中一名主查上讲台将查课表交与老师，让老师对该班级平时的到课情况和学习氛围打分（详情见查课表）态度一 定要谦和。 6、另外3名助查分别数3个小组，至少数2遍，一定要确保数的人数准确无误 7、主查人员做好讲台工作后，将班长叫到教室门外，然后统计3个小组加起来的总人数，并根据该班的应到人数来确定未到人员，无论是请假或者旷课都比较要班长写在名单上，请假的必须当场出示请假条，否则记作旷课，有特殊情况者可向辅导员反映再作处理 8、询问班长是否认可查课的最终人数，若班长不同意该人数则可让班长重新去班里核算，直至人数完全弄清后就让班长在查课表上签字 9、上交的名单必须要有未到人员的学号，以及班长签名、时间。一旦班长签了字而课后又交不出名单，那么就将该班长的名字一起记下，并交给该班辅导员处理 10、每个月25号之前将查课总表做成电子稿，并打印2份纸质的文件，一份交给辅导员审核，待审核通过后就贴在5502辅导员办公室门外的黑板上，另一份就交给宣传部