《山东省滕州市2017届东郭四中九年级化学中考复习四月阶段性自测题_6322895.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省滕州市2017届东郭四中九年级化学中考复习四月阶段性自测题_6322895.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省滕州市2017届东郭四中九年级化学中考复习四月阶段性自测题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（ ）A. 为了使西瓜更甜，大量使用增甜剂B. 为预防缺碘性疾病，可食用加碘盐C. 为延长食品保质期，可在食品包装袋内充入氢气D. 为了身体健康，必须均衡膳食2下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是A该反应的反应物可能属于氧化物B不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C该反应类型为分解反应D该反应生成物都属于化合物3下列变化中，属于化学变化的是（ ）A西瓜榨成西瓜汁 B酒精易燃烧C玉米发酵制成酒精 D
2、铝块压成铝箔4稀土元素具有重要用途，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列说法错误的是A铈属于金属元素 B铈的原子序数是82C铈原子中的质子数为58 D铈的相对原子质量是14015如右图所示，在a烧杯中盛有酚酞溶液，在b烧杯中盛有浓氨水，有关现象和解释或结论正确的是选项现象解释或结论Aa烧杯溶液变红色证明酚酞有挥发性Ba烧杯溶液变红色b中氨分子运动到a中，溶于水使酚酞变红Cb烧杯溶液为无色a中酚酞分子没有运动Db烧杯溶液为无色证明a、b中分子存在间距6如图所示实验中，为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球，下列能准确描述实验现象的是A比先红，、不变红B比先红，、不变红C变红，
3、不变红D变红， 不变红7下列混合气体，遇明火可能发生爆炸的是（H2、CO、甲烷均为可燃气体）AH2和CO B甲烷和空气 CN2和O2 DCO和CO28向一定量的AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。分析判断下列说法正确的是A滤渣中一定有Ag，可能有ZnB滤渣中一定有Cu、Ag，可能有ZnC滤液中只有Zn(NO3)2D滤液中一定有Zn(NO3)2，可能有Cu(NO3)2和AgNO39下列除去杂质（括号内为杂质）的方法错误的是ACO2 (CO) 点燃BMnO2 (KCl )加适量水充分溶解，过滤，洗涤、烘干CN2 ( O2 ) 通入灼热的铜网DCaO (CaCO
4、3 )高温煅烧10如图为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是A20时，100g甲溶液中含甲物质的质量为25gB20时，等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等C将甲物质从50降温到30时一定有晶体析出D将甲、乙两种物质的溶液分别从50降温至20时，溶液中溶质质量分数均为2511将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃，反应后生成二氧化碳、水和一种未知物X测得反应前后各物质的质量如表：物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量/g3.99.6000反应后质量/g006.62.7m下列判断不正确的是（）A. 表中m的值为4.2B. 物质X由碳、氧元素组成C. 物质X由碳
5、、氢元素组成D. 生产二氧化碳和水的分子个数比为2：112某CuO与C的混合物，共10 g，加热至不再有气体生成的时候，将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀5 g，则原混合物中CuO的质量可能为A. 8 g B. 8.4 g C. 8.6 g D. 9.4 g13实验室用一定质量分数的过氧化氢溶液50g和2g二氧化锰混合反应，完全反应后称得剩余物的质量为48.8g，则溶液中过氧化氢的质量分数是（ ）A2.4% B3.2% C13.6% D6.8%14烧杯中有一定质量的CaO和CaCO3的混合物，向其中加入200g稀盐酸，恰好完全反应。一定温度下，得到228g不饱和溶液。所用稀盐酸的溶质
6、质量分数是A14.6% B7.3% C18.25% D10.0%二、填空题15碳元素是组成许多物质的基本元素。（1）化石燃料主要包括煤、 和天然气，它们都含有碳元素。（2）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（ MnCO3），其中锰元素的化合价 。（3）在 440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为 。（4）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有 能力，所以，炭雕即可以净化室内空气，又可以美化居住环境。16阅读部分酸、碱和盐的溶解性表，回答下列问题。（1）一种不溶于水的盐的化学式 ；（2）一种不
7、溶于水的碱的化学式 ；（3）HCl和Ca(NO3)2两种溶液 （选填“能”或“不能”）发生反应。17比较是经常使用的一种学习方法。（1）用下列字母序号填空：a镁粉 b氮气 c 石墨 用作烟花 用作粮食保护气 用于生产铅笔芯请选用“”或“”或“”填空。 空气中气体成分的体积分数：氮气 稀有气体； 熔点：武德合金（铋、铅、锡、镉等金属合金） 铅； 2g硫粉在2g氧气中完全燃烧后生成二氧化硫的质量 4g； 相同的两段细铁丝在空气中生锈的速率：干燥的铁丝 用食盐水浸过的铁丝； 生铁中的含碳量 钢中的含碳量； 通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合 200mL。18实验室部分仪器或装置如
8、图所示，请回答下列问题（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为_（2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满出现上述情况的原因可能是1_，2_，3_（写出其中3条）（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体_F（4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用_（填“向上”或“向下”）排空
9、气法若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整三、探究题19化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究。【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？【查阅资料】盐酸是由氯化氢和水组成，盐酸的浓度是指氯化氢在盐酸中所占的质量分数。【作出猜想】a可能与金属本身的性质有关；b可能与盐酸的浓度有关。【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨。实验(1):为探究猜想a，常温下，小组同学分别在两支试管中放入相同形状、质量相等的锌片和铁片，然后分别加入质量相等、浓度相等的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡。请写出放
10、锌片的试管中发生反应的化学方程式：_。从实验现象可初步判断：金属活动性Zn_Fe(填“”)。【得出结论1】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关。实验(2):为探究猜想b，小组同学设计如图的装置进行实验，其中注射器的作用是_。【实验记录】实验数据如下表：【得出结论2】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是_。【反思评价】根据表中实验数据分析，请描述锌与盐酸发生反应快慢的变化情况并解释原因_。通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度可能还受哪些因素的影响？_（写一条即可）。四、信息分析题20现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色）课外活动小组同学欲利用其制取硫酸铜晶体，
11、他们设计了下面的两种制取流程请回答：（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,从组成分析，预测它除了能与稀硫酸反应后，还能与_（任举一例）反应。操作所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 _；溶液A的溶质有_；两种方法得到硫酸铜晶体，你觉得符合绿色化学要求的方法是_ 。（2）方法二的化学反应的化学方程式为2Cu+2H2SO4+ _= 2CuSO4+_。（3）硫酸铜晶体广泛应用在电镀、印染、农药等方面，波尔多液是一种农业常用杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是（用化学方程式表示）_，此反应属于基本反应类型中的_反应。（4）理论上废铜屑中的铜完全可以
12、转化为硫酸铜。已知废铜屑的质量为100kg，若最后所得的硫酸铜质量为80kg，则废铜屑中铜的质量分数为_ 。五、推断题21现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。回答下列问题：（1）B中的溶质是 （填名称）（2）用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。若X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式 ；若X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式 ；六、计算题22某兴趣小组为了测定铜锌合金(不含有其它杂质)中锌的质量分数，取出10g合金样品放入试管中，加入足量稀硫酸充分反应后，溶液中还剩余部分固体，试管中物质总质量减少0.2g，请回答： 溶液中剩余固体成分是_ 试管中物质总质量减少0.2g，是因为生成了_ 样品中锌的质量分数是多少？23钙是维持人体正常功能所必须的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题：（1） 葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）中C、H的原子个数比是 ；（2） 碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为 ；（3） 已知C12H22O14Ca的相对分子质量是430，按
