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1、物流管理专业教学大纲汇编徐州师范大学管理学院2007年12月主 编：李锦生编 委：贾 平 陆德平 范林榜 姚正海 宋庆军 张晓明 张红梅 李 力 娄峥嵘 责任编辑：贾平目 录物流管理专业简介1物流管理专业教学计划2政治经济学课程教学大纲8应用文写作课程教学大纲16管理学原理课程教学大纲20管理学原理课程教学大纲21微观经济学课程教学大纲35宏观经济学课程教学大纲44统计学课程教学大纲51物流管理信息系统课程教学大纲59会计学课程教学大纲67管理运筹学课程教学大纲75物流管理概论课程教学大纲80物流管理概论课程教学大纲81国际贸易实务课程教学大纲91市场营销学课程教学大纲103财务管理课程教学大
2、纲114生产运作管理课程教学大纲122物流技术课程教学大纲134物流仓储管理课程教学大纲142运输与配送课程教学大纲157物流系统规划与设计课程教学大纲168物流项目管理课程教学大纲176供应链管理课程教学大纲186物流管理专业简介本专业培养具有深厚的人文知识和广博的科学素质、具有强烈的社会责任感和健全的人格、具有创新精神和实践能力，能适应企业物流和第三方物流管理需要，具备物流系统设计和物流经营、管理、决策的复合型人才。学生毕业后可在物流部门、专业物流企业从事物流方案设计、经济分析、管理决策和实际操作的高层次物流技术管理工作适合在各级经济管理部门、内外贸公司、工商企业、以及各类港口、码头和机场
3、等物流企业从事物流管理工作，也可在相关部门从事教学科研工作，亦可报考物流管理类研究生继续深造。本专业开设的课程主要有：计算机基础、管理学、经济学、会计学、管理信息系统、财务管理、数据库及其应用（VFP）市场营销学、国际贸易实务、生产运作与管理、物流技术、供应链管理、物流系统规划与设计、物流采购管理、物流仓储管理、运输与配送、物流项目管理、配送中心规划与设计、物流专业英语、第三方物流理论与实务、物流成本管理、国际物流管理、投资决策分析等。同时我们还安排了多个系列的选修课程，较好地满足了学生的专业拓展及复合型人才培养专业知识的要求。经过本专业的学习，学生能够掌握管理学、经济学和国际贸易的基本理论和
4、现代经济贸易、运输与物流理论和技能；熟悉我国有关物流管理的方针、政策与法规，熟悉WTO条件下国际物流的运作规则和惯例；具有分析和解决物流实际问题的基本能力；具有外贸函电、外贸单证、国际结算、电子商务等的基本能力；具有从事物流操作、管理、规划的基本能力。在我国加入WTO和社会主义市场经济条件下，区域物流系统、企业物流系统、行业物流系统均需要改造，同时，物流园区、配送中心要进行规划设计，社会对物流行业的整体需求持续增长，需要大量的掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能、且具有扎实英语能力的物流管理型人才。目前国内物流人才的短缺主要体现在缺少掌握现代物流管理技术的实用型人才的短缺，也就是懂得建立在信
5、息系统平台上物流供应链管理的综合性人才的短缺。我校为适应此经济形势发展的需要而设置物流管理专业。据报道，2002-2010年，江苏省现代物流业增加值增长率快于国内生产总值增长率2030%，从而对物流管理人才产生很大的需求，因此学生毕业生未来的就业前景十分广阔。经过多年的积累，我校管理学院的工商管理类专业在师资储备、设备添置、图书资料、实验室建设、教学科研等方面均已达到一定的规模和层次，依托市场营销等相关专业丰富的办学经验和较强大的师资队伍，完全有条件和能力为经济发展培养合格的物流管理人才。物流管理专业教学计划专业代码：110210W 一、培养目标与人才规格培养目标：本专业培养具有深厚的人文知识
6、和广博的科学素质、具有强烈的社会责任感和健全的人格、具有创新精神和实践能力、具备物流管理和经济、法律等方面的知识和能力，能在企、事业单位、政府机关及有关部门从事物流管理实务或从事相关教学、科研方面工作的，德、智、体、美全面发展的工商管理学科复合型人才。人才规格：1.热爱祖国，热爱人民；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有较强的社会责任感和事业心；好学上进，善于合作；爱岗敬业，品德良好。2.具有求真务实的学风以及较强的开拓意识和创新精神；具有较为宽广的人文社会科学知识基础，较好的文化修养和一定的科学素质；具有较强的口头与书面表达能力和信息处理能力、人际沟通能力、社会适应能力以及管理能力；掌握一
7、门外国语，具备听、说、读、写、译等基本技能；能熟练使用计算机，计算机考试达到一级及以上水平；3熟悉我国有关物流管理的方针、政策与法规，了解国际物流的惯例和规则； 4具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通以及分析和解决物流实际问题的基本能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解本学科的理论前沿及发展动态，具有一定的实际工作、科学研究能力。5在校期间，经过相关科目的考试，应取得物流师资格证书。鼓励取得国际商务营销师、电子商务师、房产经营师、人力资源管理师等相关职业资格证书。6.具有健康的体魄，达到国家规定的体育锻炼标准；具有良好的卫生习惯，良好的心理素质，正确的审美观和一定的艺术鉴赏力。二、学制
8、与学习年限标准学制为四年，允许3-6年内完成学业。三、学分要求和学位在规定的学习年限内，物流管理专业学生修完教学计划规定的课程，修满182学分，毕业论文合格后方能毕业。修满总学分及学位课程，平均学分绩点在20及以上、外语考试达到学校规定方能取得管理学学士学位。四、课程设置本专业教学总学时为2764学时（其中课堂讲授2603学时，实验学时按实际学时数的一半折算为161学时），共计182学分。课程包括公共基础课程、专业基础课程、专业课程、专业选修课程、公共选修课程以及实践课程：1公共基础课程共14门：思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想-邓小平理论和“三个代表
9、”重要思想、体育、大学英语、计算机应用基础B、计算机程序设计(VFP)、高等数学、概率论与数理统计、线性代数、形势政策、军事理论、就业指导。共计1111学时，占总学时的40.3%；57学分，占总学分的31.3%。2专业基础课程共13门：政治经济学、应用文写作、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、物流管理信息系统、物流管理概论、财务管理、管理运筹学、会计学、经济法、国际贸易理论与实务。共计573学时，占总学时的 20.7% ；36学分，占总学分的 19.8% 。3专业课程共8门：生产运作与管理、物流技术、供应链管理、物流系统规划与设计、物流采购管理、物流仓储管理、运输与配送、物流项目管理
10、。共计360学时，占总学时的13.0%；24学分，占总学分13.2%的。4专业选修课程：共分3个系列，学生应修576学时，占总学时的20.8%；达到32学分，占17.6%。专业课选修系列：市场预测与决策、连锁经营管理、客户关系管理、配送中心规划与设计、物流管理专题、物流专业英语、流通经济学、第三方物流理论与实务、电子商务与物流、数据库及其应用、物流成本管理、废弃物流学、企业资源规划、国际物流管理、投资决策分析、企业战略策划。专业拓展选修系列：世贸组织规则、国际商法、组织行为学、企业咨询与诊断、零售管理、推销原理与技巧、保险学、国际市场营销、消费者行为学、经济法（物流法）、信息经济学、财政与税收
11、、商品学。管理科学平台课程选修系列：高级办公软件、现代管理方法、统计分析软件、商务礼仪、公务员考录实务、证券投资理论与实务、ERP理论与实务、论文设计与写作、运筹学、人力资源管理、商务谈判等。5公共选修课程：必须选择一门艺术类课程和一门理工类课程。要求所选择的公共选修课程不低于3门，共计约144学时，占总学时的5.2%；不少于8学分，占总学分的4.4%。五、实践课程共25学分，占总学分的13.7%。其中：（1）专业见习与实习：见习安排在第2学期，共1周，计1学分；占总学分的0.5%。专业实习分别安排在第3、4、5、6学期，共8周，计8学分；占总学分的4.4%。毕业实习安排在第七、八学期，共15
12、周，计6学分；占总学分的3.3%。（2）毕业论文安排在第七、八学期，共9周，计6学分；占总学分的3.3%。（3）社会实践与劳动：一般安排在假期中进行，共计2学分，占总学分的1.0%。（4）军训：2周，2学分，占总学分的1.0%。（5）创新教育：根据学校有关规定计算学分。六、科研训练（详见科研训练计划）七、课程结构表（见附表1）八、教学进程安排表（见附表2）九、专业教学计划表（见附表3）十、专业选修课程开课计划表（见附表4）附表1： 物流管理专业课程结构表序号课程名称学时%学分%1公共基础课程111140.35731.32专业基础课程57320.73619.83专业课程36013.02413.2
13、4专业选修课程57620.83217.65公共选修课程1445.284.46实践课程2513.7总 计2764100.0182100.0实践课程学分+课堂实践教学学分=4223.1注： 课堂实践教学学分按18学时一个学分折算。附表2： 物流管理专业教学进程安排表周次学期12345678910111213141516171819202122一=：=二：=三：=四：=五：=六：=七： =八=说明：入学、毕业教育， = 假期（不在校）， 军训， ：考试， 专业实习（含教育实习）， 毕业论文（毕业设计）， 课程设计 附表3： 物流管理专业教学计划表课程类型课程编号课 程 名 称学分数学 时开课学期及周学时分配备 注讲授实践一二三四五六七八公共基础课程070301101思想道德修养与法律基础
