《部编版四年级下册《12.在天晴了的时候》优质课件（两套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级下册《12.在天晴了的时候》优质课件（两套）（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12在天晴了的时候 同学们 在天晴了的时候你最想做的事情是什么 我国现代著名诗人戴望舒以 在天晴了的时候 为题写下了一首清新的小诗 这节课就让我们走进诗中 看看诗人在天晴了的时候 到了哪里 看到了什么 感受到了什么 戴望舒 现代中国诗坛上负有盛名的 雨巷诗人 现代派象征主义诗歌的代表人物 主要作品 望舒草 雨巷 等 朗读课文扫清障碍 qi 胆怯 xu n 炫耀 p y n 晕皱 ch 赤脚 曝着 sh 涉过 新阳推开阴霾了 溪水在温风中晕皱 多音字 y n 奶奶猛地站起来 觉得头很晕 y n 凤蝶儿把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收 p 这些人造假药被媒体曝光了 b o 换偏旁 爆 火 日
2、曝 加一加 火 玄 炫土 后 垢 雨后美景 炫耀 尘垢 胆怯 曝着阳光 晕皱 炫耀 夸耀 文中指雨后的小草夸耀自己美丽的颜色 造句 孔雀炫耀它漂亮的尾羽 造句 面对敌人凶残的威胁 我们的战士毫不胆怯 胆怯 胆小 缺少勇气 文中指小白菊在雨前得得性格特点 造句 在冬天 阿尔卑斯山区经常阳光普照 而中部地方则相反 阴霾密布 阴霾 天气阴晦 昏暗 霾的通称 文中指溪水 山间的雾气 整体感知 读课文 边读边想 诗人在初晴的小径上看到了什么 泥路 小草 小白菊 凤蝶儿 新阳 溪水 云 你最喜欢诗人在初晴的小径上看到的什么景物 细细品读各小节 交流自己的感受 互动课堂 在天晴了的时候 该到小径中去走走 给
3、雨润过的泥路 一定是凉爽又温柔 炫耀着新绿的小草 一下子洗净了尘垢 走在这样凉爽而又温柔的小路上 呼吸着新鲜的空气 你想说些什么 小草泛着新绿色 生机勃勃 小草会说些什么呢 诗人热爱自然亲近自然 的泥路 凉爽又温柔 的小草 炫耀新绿 朗读指导 在天晴了的时候 该到小径中去走走 给雨润过的泥路 一定是凉爽又温柔 炫耀着新绿的小草 一下子洗净了尘垢 语速舒缓 润过 一定 一下子 几个词要重读 语调上扬 凉爽又温柔 洗净 要慢读 读出对泥路和小草的喜爱之情 不再胆怯的小白菊 慢慢地抬起它们的头 试试寒 试试暖 然后一瓣瓣地绽透 慢慢地 试试 一瓣瓣 要慢读 语调低沉 读出小白菊绽放的过程 诗人热爱自
4、然亲近自然 不再胆怯 抬起头 拟人 自信 坚强 男女生对读 看谁能读出小白菊的自信 坚强 仿写 小溪一边哼着歌儿 一边欢笑着奔向前方 请你运用拟人的修辞手法来写一写小溪 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游 把它的五彩的智慧书页 曝着阳光一开一收 比喻 诗人热爱自然亲近自然 比喻指用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物 好处是使事物形象 生动 突出特点 比喻 仿写 这奇异的蝴蝶 远远看去像倒挂在花朵上的一片枯叶 要是你伸手去摘那片树叶 它却飞了起来 运用比喻的修辞手法来写一写下图的蝴蝶 的凤蝶儿 自在闲游 请你发挥想象 填一填 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在地闲游 瞧 有的落在娇艳的花朵
5、上 在和花儿说着悄悄话呢 有的 还有的 落在树枝上 在和枝头的鸟儿一起唱着动听的歌 落在草叶上 在为小草轻轻拂去叶片上的雨滴 到小径中去走走吧 在天晴了的时候 赤着脚 携着手 踏着新泥 涉过溪流 重复式的语言 使诗歌前后呼应 全身心地投入自然 亲密地接触自然 真好 全班齐读 重读动词 诗人热爱自然亲近自然 按要求仿写句子 赤着脚 携着手 踏着新泥 涉过溪流 妈妈回到家 放下手中的菜篮 拿起拖把 开始拖地 打扫卫生了 仿写 赤着脚携着手踏着泥挥着手扫着地打着伞喝着茶看着书唱着歌 词语积累 动词 着 名词 新阳推开阴霾了 溪水在温风中晕皱 看山间移动的暗绿 云的脚迹 它也在闲游 第一个破折号表示解
6、释说明 第二个破折号表示意思的递进 微风吹动溪水的波纹 诗人热爱自然亲近自然 背诵指导 在天晴了的时候 该到小径中去走走 给雨润过的泥路 一定是 又 炫耀着 的小草 一下子洗净了 结合图片填一填 填完试着背一背 这样背诵更轻松 凉爽温柔新绿尘垢 不再 的小白菊 地抬起它们的头 试试 试试 然后一瓣瓣地 胆怯慢慢寒暖绽透 抖去水珠的 在木叶间自在 把它的五彩的 曝着阳光一 一 凤蝶儿闲游智慧书页开收 到小径中去走走吧 在 的时候 赤着脚 踏着 溪流 天晴了携着手新泥溪流 推开阴霾了 溪水在温风中 看山间移动的暗绿 云的 它也在 新阳晕皱脚迹闲游 请你用诗的形式 写一写自己看到过的雨后天晴的景象吧
7、 雨后天晴 我来到小路上 小鸟哼着歌儿 树梢跟着轻轻摇 小草流下最后一滴泪 露出坚强的微笑 溪水哗啦啦 迈着轻盈的步伐向前跑 雨后天晴 我来到小路上 风儿吹向我 抚摸我的发梢 花香奔向我 给我一个温柔的拥抱 彩虹看着我 快乐把我绕 特写镜头 热爱自然亲近自然 在天晴了的时候 行动起来 放眼望去 泥路 凉爽温柔 赤脚携手踏泥涉溪 结构梳理 小草 炫耀新绿 白菊 花瓣绽透 凤蝶 自在闲游 新阳 推开 溪水 晕皱 云 闲游 诗人运用 的手法 勾勒出一幅画面 抒发了诗人 的情怀 雨后天晴 拟人比喻 亲近自然 主题概括 热爱自然 拓展延伸 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 王维 送元二使安西 天街小雨润如
8、酥 草色遥看近却无 韩愈 早春呈水部张十八员外 晓看红湿处 花重锦官城 杜甫 春夜喜雨 雨后美景 课堂演练 一 课文内容我知道 这一课体裁是 作者是现代中国诗坛上负有盛名的 诗歌抒发了作者 的情怀 诗歌 雨巷诗人 戴望舒 亲近自然 热爱自然 二 选词填空 清爽凉爽清凉 1 给雨润过的泥路 一定是 又温柔 2 雨后的空气格外 3 这条小溪的水真 凉爽 清爽 清凉 不再胆怯的小白菊 慢慢地抬起它们的头 试试寒 试试暖 然后一瓣瓣地绽透 1 这节诗运用了 的修辞手法 A 比喻B 夸张C 拟人2 它们 在文中指 A 小朋友B 小白菊C 作者 三 读句子 完成练习 C B 12 在天晴了的时候 看着这组
9、图片 你想到了哪些词语 课文导入 雨后初霁 云消雾散 云开日出 戴望舒 1905 1950 原名戴朝安 又名戴梦鸥 浙江杭县 今杭州余杭区 人 是现代中国诗坛上负有盛名的 雨巷诗人 中国现代派象征主义诗人 为中国现代象征派诗歌的代表 他的诗歌和诗论极富个性 虽然总量不多 却 以少胜多 产生了广泛而深远的影响 他是一位现代派象征主义诗歌代表人物 在中国新诗发展史上占有不容忽视的地位 他的 雨巷 狱中题壁 我用残损的手掌 等诗篇 堪称中国新诗的杰作 走近作者 字词乐园 润过凉爽温柔炫耀胆怯绽透饰彩曝着阳光涉过赤脚涉过圆晕 注意读准 翘舌音 赤 涉 读准易错字 怯 qi 曝 p 词语解释 炫耀 卖弄
10、夸耀 尘垢 尘埃和污垢 比喻细微不足道的事物 也指尘世 阴霾 1 天气阴晦 昏暗 2 比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛 初读感知 诗歌写了什么内容呢 雨过天晴的时候 风景很美 告诉大家可以到大自然中去走走 初读感知 想一想文中描写了哪些雨过天晴的景物 小路 小草 小白菊 凤蝶 新知讲解 雨后的小路 小草 小白菊 凤蝶儿给你留下了怎样感受呢 小路 湿润的 凉爽的 温柔的 散发泥土芳香的 柔软的 空气新鲜的 让人心旷神怡的 有生命的 小草 新绿的 充满生机的 干净的 顶着小雨滴的 戴着珍珠的 快乐的 可爱的 活泼的 小白菊 小心翼翼的 文静的 美丽的 自信的 绽放的 幸福的 凤蝶 自由自在的 美丽
11、的 穿着五彩衣服的 快乐的 新知讲解 拟人手法 就是把事物人格化 将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子 诗歌在表达上有什么特点 拟人 课文精讲 诗歌描绘的天晴了所看到的景象有哪些 你又有何感受 雨停了 太阳出来了 乌云散了 一切显得那样的明朗 溪中波光荡漾 林中树影婆娑 天空云儿闲游 多美呀 课堂小结 同学们 生活中处处都有美 我们只是缺少了一双发现美的眼睛 老师希望大家能够和戴望舒一样热爱自然 热爱生活 留心观察 拥有一双能够发现美的眼睛 这首诗描绘了一幅清新的雨过天晴自然风光图 景物清新自然 给人留下了丰富的想象空间 让我们一起欣赏这幅图 来品味诗中的语言 感受诗
12、中的美景 拓展练习 1 说说你最喜欢哪句诗 为什么喜欢 读了这首诗有怎样的心情 2 你还见过哪些雨后的自然景象 说一说 并模仿这首诗的写法 把你观察到的雨过天晴的景象写出来 3 最后有感情地朗读全诗 背诵诗歌 1 熟读诗歌 根据自己对诗歌的理解有感情朗读诗歌 2 教师提示 学生尝试在熟读的基础上背诵诗歌 3 根据教师板书提示 试着背诵诗歌 11在天晴了的时候泥路 温柔小草 新绿热爱自然走走小白菊 绽透凤蝶儿 闲游新阳热爱生活溪水看看暗绿云 板书设计 一 选择下列生字的正确读音 炫 x nxu n 赤 ch c 曝 p b o 涉 s sh 二 巧填词语 踏着 涉过 抖去 曝着 课堂练习 新泥 溪流 水珠 阳光 三 写出下列句子运用的修辞手法 1 看山间移动的暗绿 云的脚迹 它也在闲游 2 凤蝶儿 把它五彩的智慧树叶 曝着阳光一开一收 3 在天晴了的时候 应该到哪里去走走呢 到小径中去走走 四 根据课文内容填空 在天晴了的时候 是一首生动的小诗 诗中描绘了 的美丽景色 表达了诗人的情怀 课堂练习 拟人 比喻 设问 雨后的小径 亲近自然 热爱生活 再见
