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1、2020版高考物理二轮复习热点题型精练含解析山西专版热点1物理学史及物理方法热点2受力分析及共点力平衡问题热点3图像问题热点4牛顿运动定律的应用热点5万有引力定律和天体运动热点6功能关系热点7冲量和动量的应用热点8电场中力和能的性质热点9带电粒子的电偏转和磁偏转问题热点10交变电流及理想变压器热点11电磁感应热点12原子物理热点13力学基础实验热点14力学创新实验热点15电学基础实验热点16电学创新实验热点17力学综合题(一)三种力学观点的应用热点18力学综合题(二)三种运动形式的应用热点19电磁学综合题(一)带电粒子在复合场中的运动热点20电磁学综合题(二)电磁感应中三大观点的应用热点21选
2、修3-3热点22选修3-4热点1物理学史及物理方法热考题型高考对本考点的考查主要在对物理学史的重要发现、物理模型、重要物理方法的认识和对重要实验科学探究思想的理解上。在备考时主要是对课本中出现的影响世界的重要发现及人物做一些了解，如力学中的伽利略、牛顿等，电磁学中的奥斯特、法拉第等，注意这些优秀物理学家的突破性思想及结论。题型一考查我国优秀传统文化1.下列说法正确的是()A.春节有放鞭炮的习俗，鞭炮炸响的瞬间，能量不守恒B.现代火箭的工作原理可溯源至我国古代，火箭发射时，火箭对喷出气体的作用力大于气体对火箭的作用力C.炮弹爆炸时，火药的化学能全部转化为弹片的动能D.指南针静止时N极指向地球的地
3、理北极附近答案D鞭炮炸响的瞬间，火药的化学能转化为机械能和内能，在任何情况下能量都是守恒的，选项A错误;根据牛顿第三定律，火箭发射时，火箭对喷出气体的作用力等于气体对火箭的作用力，选项B错误;炮弹爆炸时，火药的化学能转化为弹片的动能和内能，选项C错误;指南针静止时N极指向地球的地理北极附近，选项D正确。题型二考查物理学史或物理方法2.下列说法中正确的是()甲乙A.利用甲图装置卢瑟福第一次完成了原子核的人工转变，由此发现了电子B.甲图中的A为粒子，B为氮气，发生的核反应方程为 714N+24He817O+11HC.乙图为查德威克实验示意图，利用此装置发现了质子D.乙图中的不可见粒子为射线，从石蜡
4、中“打出的粒子”是质子答案B利用甲图所示装置卢瑟福第一次完成原子核的人工转变，由此发现了质子，核反应方程为714N+24He817O+11H，A项错误，B项正确;乙图为查德威克实验示意图，利用此装置发现了中子，C项错误;乙图中的不可见粒子为中子流，D项错误。题型三围绕某个知识点进行综合考查3.法拉第发明了世界上第一台发电机。如图所示，圆形金属盘安置在电磁铁的两个磁极之间，两电刷M、N分别与盘的边缘和中心点接触良好，且与灵敏电流计相连。金属盘绕中心轴沿图示方向转动，则()A.电刷M的电势高于电刷N的电势B.若只将电刷M移近N，灵敏电流计的示数变大C.若只提高金属盘转速，灵敏电流计的示数变大D.若
5、只将变阻器滑片向左滑动，灵敏电流计的示数变大答案C根据电源的正负极判断电磁铁上导线中的电流方向，根据安培定则可知电磁铁左侧为N极，右侧为S极，M、N间的金属垂直纸面向外运动，根据右手定则可知M、N间的电动势由M指向N，则电刷N的电势高于电刷M的电势，A项错误;根据E=BLv推导出M、N间的金属以电刷N为轴转动切割磁感线时产生的感应电动势为E=BL22，若只将电刷M移近N，L减小，感应电动势减小，故灵敏电流计的示数变小，B项错误;若只提高金属盘转速，增大，感应电动势增大，则灵敏电流计的示数变大，C项正确;若只将变阻器滑片向左滑动，变阻器接入电路的阻值增大，回路电流减小，电磁铁的磁性减弱，B减小，
6、灵敏电流计的示数变小，D项错误。跟踪集训1.在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要的作用。下列说法符合历史事实的是()A.普朗克通过对光电效应实验的研究，确定了光的粒子性B.汤姆孙通过阴极射线在电、磁场中偏转的实验，发现了原子内部存在电子C.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原子核D.卢瑟福通过粒子轰击氮核的实验，证实了在原子核内部存在中子答案B爱因斯坦通过对光电效应实验的研究，确定了光的粒子性，故A项错误;汤姆孙通过阴极射线在电、磁场中偏转的实验，发现了原子内部存在电子，故B项正确;贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子核具有复杂结构，故C项错误;卢瑟福通过粒子
7、轰击氮核的实验，证实了在原子核内部存在质子，故D项错误。2.根据伽利略理想斜面实验，利用如图所示的轨道装置做实验:在斜轨上先后铺垫三种粗糙程度不同的材料，同一小球从左侧斜轨上的O点由静止释放后沿斜轨向下运动，并沿右侧斜轨上升，上升到的最高位置依次为1、2、3。对比这三次实验可知()A.第一次实验中小球接触的材料粗糙程度最小B.第二次实验中小球的机械能守恒C.第三次实验中小球的惯性最大D.第三次实验中小球在轨道最低点时对轨道的压力最大答案D如果材料光滑，则小球应到达等高的位置，由题图可知，三次实验中小球均受到阻力作用，三次实验中小球的机械能均不守恒，且三次实验中小球到达位置3最高，故第三次实验中
8、小球接触的材料粗糙程度最小，A、B项错误;同一小球的惯性相同，故C项错误;分析可知第三次实验中小球到达最低点时的速度最大，根据向心力公式可知，小球对轨道的压力最大，故D项正确。3.关于物理学的研究方法，以下说法不正确的是()A.伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法B.卡文迪许在利用扭秤实验装置测量引力常量时，应用了放大法C.电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比D.“平均速度”“总电阻”“交流电的有效值”用的是等效替代的方法答案C电场强度是用比值法定义的，但电场中某点的电场强度并不随放入电荷的电荷量及其所受电场力的变化而变化，C错误，其
9、他三项正确。4.(多选)伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有()A.力不是维持物体运动的原因B.物体之间普遍存在相互吸引力C.忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反答案AC伽利略的斜面实验表明物体的运动不需要外力来维持，A正确;伽利略假想将轻重不同的物体绑在一起时，重的物体会因轻的物体阻碍而下落变慢，轻的物体会因重的物体拖动而下落变快，即二者一起下落快慢应介于单独下落时之间，而从绑在一起后更重的角度考虑二者一起下落时应该更快，从而由逻辑上否定了重的物体比轻的物体下落得快的结论，并用实验证明了轻重物体
10、下落快慢相同的规律，C正确;物体间普遍存在相互吸引力与物体间相互作用力的规律是牛顿总结的，对应于万有引力定律与牛顿第三定律，故B、D皆错误。热点2受力分析及共点力平衡问题热考题型高中常见的性质力有重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等，一定要明确各种力产生的原因、条件，要熟悉每种力的大小和方向的特征，按照“一重、二弹、三摩擦、四其他”的顺序对物体进行受力分析。利用整体法和隔离法解决物理问题是高考物理中常用的方法之一。一般来说，对于不要求讨论系统内部物体之间受力情况的，首先使用整体法，解题过程简明、快捷;如果要考虑系统内部各个物体之间的相互作用力，则必须使用隔离法。在实际应用中，整体法和隔离法往往
11、交替使用。题型一整体法和隔离法在共点力平衡中的应用1.如图所示，桌面上固定一个光滑竖直挡板，现将一个长方体物块A与截面为三角形的垫块B叠放在一起，用水平外力F缓缓向左推动B，使A缓慢升高。设各接触面均光滑，则该过程中()A.A和B均受三个力作用而平衡B.B对桌面的压力越来越大C.A对B的压力越来越小D.推力F的大小恒定不变答案DA受到重力、挡板的弹力和B的支持力三个力作用，B受到重力、A的压力、桌面的支持力和推力F四个力作用，故A项错误。当B向左缓慢移动时，B对A的支持力和挡板对A的弹力方向均不变，根据平衡条件可知，这两个力的大小也保持不变，则A对B的压力也保持不变;对整体受力分析如图所示，由
12、平衡条件可知F=FN1，挡板对A的弹力FN1不变，则推力F不变;桌面对整体的支持力FN=G总，保持不变，则B对桌面的压力不变。综上可知，B、C项错误，D项正确。题型二力的动态平衡分析2.如图所示，两小球A、B通过O点处光滑的小滑轮用细线相连，小球A置于光滑半圆柱上，小球B用水平线拉着系于竖直板上，两球均处于静止状态，已知O点在半圆柱截面圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30角，其长度与圆柱底面圆的半径相等，OAOB，则A、B两球的质量之比为()A.23B.231C.12D.33答案B小球A、B受力如图所示，则对小球A有mAg、T、N组合成的力三角形与OAO1相似，又因OA长与圆柱底面圆的半径相
13、等，AOO1=30，所以T=33mAg;对小球B有Tcos60=mBg，T=T，所以A、B两球的质量之比为mAmB=231，B对。题型三共点力平衡问题3.如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图甲中O为轻绳之间连接的结点，图乙中光滑的轻质小滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置均处于静止状态。现将图甲中B滑轮沿虚线稍稍上移一些，图乙中的端点B沿虚线稍稍上移一些(乙图中的绳长不变)，则关于图中角和OB绳的张力F的变化，下列说法正确的是()A.甲、乙图中的角均增大，F均不变B.甲、乙图中的角均不变，F均不变C.甲图中角增大、乙图中角不变，张力F均不变D.甲图中角减小、F不变，乙图中角增大、F减小答案B甲
14、图中，若将B滑轮沿虚线稍稍上移一些，O结点所受三个力大小不变，根据力的合成法则可知，夹角不变。乙图中，因是光滑的滑轮，且绳子中的张力大小相等，则OA、OB段绳中的力总是相等的，因此合力过OA、OB夹角的角平分线，将端点B稍上移，由于绳长不变，分析可知OA、OB夹角不变，则角不变，绳子中的张力大小F不变。故B项正确。跟踪集训 1.如图，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k1、k2，它们一端固定在质量为m的物体上，另一端分别固定在Q、P处，当物体平衡时上面的弹簧处于原长。若把固定的物体换为质量为2m的物体(弹簧的长度不变，且均在弹性限度内)，当物体再次平衡时，物体比第一次平衡时的位置下降了x，则x
15、为()A.mgk1+k2B.k1k2mg(k1+k2)C.2mgk1+k2D.k1k22mg(k1+k2)答案A当固定物体的质量为m时，下方弹簧被压缩的长度为x1=mgk1;当固定物体的质量变为2m时，设物体下降的高度为x，则上方弹簧伸长的长度为x，下方弹簧被压缩的长度为x1+x，两弹簧对物体的弹力的合力等于2mg，由胡克定律和平衡条件得k2x+k1(x1+x)=2mg。联立解得x=mgk1+k2，故A项正确。2.如图所示，两个质量为m1的小球套在竖直放置的光滑支架上，支架的夹角为120，用轻绳将两球与质量为m2的小球连接，绳与支架构成一个菱形，则m1m2为()A.11B.12C.13D.32答案A将质量为m2的小球的重力按效果根据平行四边形定则进行分解，如图，由几何知识得T=m2g;对支架右侧的小球进行受力分析，由平衡条件得，在沿支架方向有:m1gsin30=Tsin30，得T=m1g，可见m1m2
