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1、第1单元过关检测卷一、认真读题,专心填写。(每空2分,共22分)1下面的三个图形分别是从什么方向看到的?(填“上”“正”或“左”)2下面是用小正方体搭建的一些几何体。(1)()从左面看到的是,()从正面看到的是(2)如果从正面看到的和相同,用4个小正方体摆一摆,有()种不同的摆法。3从同一个方向观察一个正方体最多只能看到()个面。4用小正方体搭一个几何体,从上面和左面看到的图形如图所示。搭这个几何体最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。5.(1)在图1中添上一个同样大的小正方体,使得从左面看到的图形不变,有()种不同的摆法。(2)在图2中添上一个同样大的小正方体,使得从上面看到的图形
2、不变,有()种不同的摆法。二、巧思妙断,判断对错。(每题3分,共15分)1从正面看到的形状是的物体,一定是由3个正方体组成的。()2. 一个物体由于观察的角度不同,看到的形状一定不相同。()3不同的物体分别从不同的角度观察,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。()4由3个摆成一个物体,从正面看到的是,那么这3个只有2种摆法。()5一个物体从左面看到的是,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。()三、反复比较,择优录取。(6题6分,其余每题3分,共21分)1如图,它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体移走后,从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比,下列说法
3、正确的是()。A从正面看到的图形没有发生改变B从上面看到的图形没有发生改变C从左面看到的图形没有发生改变D从任何一面看到的图形都发生了改变2. 用5个同样大小的正方体摆一摆,要求从正面看到的是,从左面看到的是,从上面看到的是。下面的摆法中,()符合要求。3用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个立体图形是()。4给左边的立体图形添一个,使得从上面看到的形状如右图,添法正确的是()。5. 一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形状是,从上面看形状是,共有()种不同的搭法。A3B6C7D86如图所示,是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形
4、,小正方形内的数字表示在该位置上的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是(),从右面看是()。四、动手实践,操作应用。(1题12分,2题6分,共18分)1画出从三个方向看到的图形。2如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。五、走进生活,解决问题。(每题6分,共24分)1用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(1)从正面和左面看都是的有()。(2)()和()从上面看是。(3)从正面看()和从上面看()都是。(4)如果从正面看到的和一样,用5个正方体摆,摆成两行,有()种不同的摆法。2一个几何体从左面看是,从上面看是,要摆成这样的几何体,至少需要多少个小正方体?最多需要多少个小正方体?3.搭的这组积木,从正面看是(),从左面看是()。4用4个小正方体摆成一个立体图形(如下图),从正面和左面看都是。你能在这个立体图形上再添一个小正方体,使它从正面和左面看还是吗?画出添了一个小正方体后,从上面看到的形状。答案一、1.左上正2(1)(2)4334.695(1)6(2)4二、1.2.3.4.5.三、1.C2.B3.C4.B5.A6.BC四、1.2.五、1.(1)(2)(3)(4)62最少需要6个小正方体,最多需要8个小正方体。34.能。