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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：中学历史老师求职信第二篇：历史专业个人求职信模板第三篇：历史教育专业求职信模板第四篇：历史专业英文求职信第五篇：应聘历史老师求职信模板更多相关范文 正文 第一篇：中学历史老师求职信 尊敬的学校领导： 您好！ ,真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。这有一颗热情而赤 其是excel。善于向他人学习与交流，坚持每学期观摩课堂教学15节以上。 本人进行过高中大循环教学二轮，一直奋战在教学一线，进行过 诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向作简短的自我介绍。多次校级示范性公开课，多次参加了高中新教材培训课和关于高考的知温先发，男，党员，江西
2、省石城县人，出生于1982年12月，2014年7月，毕业于湖南文理学院历史学本科教育专业，获历史学学士学位，在校期间担任过系学生会主席、学生党总支书记。毕业后一直在江西省重点中学石城中学从事高中历史教育教学工作，现为中教一级教师。 本人政治觉悟高，思想积极上进，2014年加入中国共产党，工作以优秀党员标准来严于律己，受到学校的好评，于2014、2014、2014这三年度获得石城中学“优秀共产党员”称号； 不过，这些荣誉的获得与具有较高的教学水平是密切相关的，工作上能服从学校安排，爱岗敬业，勤心治教，专心治学，博采众长，提升自我。教育能面向全体学生，有机结合教学内容，善于将思想教育渗透于教学之中
3、，关爱学生，因材施教，教学基本功扎实，能坚持用普通话教学，能熟练使用现代化教学手段，熟悉word和excel的操作，尤 识讲座，能正确指导与培养青年教师。 2014年9月至2014年6月 高中循环历史教学及任班主任。 2014年9月至2014年6月高中循环历史教学及任班主任和备课组长，尤其2014年本人担任高三文科2个班的的班主任，在高考中，两个班的学生高考成绩都超额完成学校的二本指标。 2014年9月至今担任高一历史教学及任班主任和备课组长。 总之，本人教学成绩略有成就，教学成果显著，个人竞赛硕果累累并获得相关的荣誉: 2014年被江西省赣州市教育局评为 “教学新秀”称号； 2014年度获得
4、江西省石城中学“优秀教师”称号； 2014年被聘为石城县高考历史学科指导并担任组长； 2014年获得江西省石城县中小学“首届教学能手”称号； 在2014年高考中，本人担任高三文科2个班的的班主任，2个班的 高考都超额完成学校的二本指标 教学技能方面： 2014年度获得江西省石城中学优质课竞赛历史组贰等奖； 2014年指导学生黄雯君、温丽霞同学参加赣州市中学生“纪念长征70周年”小论文竞赛分别获得市教研室贰、叁等奖； 2014在江西省赣州市课堂教学竞赛中，获市教研室高中组历史学科叁等奖 2014年度获得江西省石城县县教研室优质课竞赛历史组贰等奖； 2014年度江西省石城中学“看图命题”教学基本功
5、竞赛中获壹等奖； 2014年度江西省石城中学“限时课件制作”基本功竞赛中获贰等奖 2014年江西省赣州市课堂教学竞赛中，获市教科所高中组历史学科贰等奖； 从教以来，本着对学生、家长负责、对学校和社会、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到德育工作中去，取得良好的效果，于2014、2014、2014年度获得江西省石城中学“优秀班主任”称号；2014年开始本人担任艺术特长班班主任，在教育过程中取得佳绩，于2014年中共江西省石城县县委、县政府授予本人“优秀班主任”称号；并多 次在全校班主任例会上做经验介绍，于2014年我代表学校参加江西省省级骨干班主任培训并获得“优秀学员”称号。 关心学生的成长、
6、思想、生活、学习是德育工作的重点，深入学生，加强对学生的沟通与了解是班主任的职责，总结经验是提升自己能力的台阶，总结的经验，鲜明的案例要与人分享，我经验、案例、感想都很实在获得不同等次的奖项，如下： 2014年德育论文家访必备和方法，在“中学综合”学科优秀论文评选中获贰等奖，发奖单位是赣州市教育教学科学研究所； 2014年度论文评选中随笔，获江西省石城中学叁等奖； 2014年德育案例他（留守孩）终于停手了，在“中学综合”学科优秀论文评选中获壹等奖，发奖单位是赣州市教育教学科学研究所； 三、教研方面： 从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。 1、论文浅谈新
7、课改下的历史教学方法独著，于2014年12月在学习方法报-教研周刊版第24期（总6769期）发表（刊号：cn140706(f)） 2、论文信息技术在历史教学过程中的应用及应注意的问题独著，于2014年12月在全市中学历史教研论文评比中获壹等奖，发奖单位是赣州市教学研究室； 3、论文浅析新课标下中学生的乡土史教学独著，于2014年6月在“江西省教育科研论文评比”中获壹等奖，发奖单位是赣州市教育教学科学研究所； 4、论文新课改下历史课堂教学的两点感悟独著，于2014年12月 在教育教学的同时，本人不断的加强自身的专业知识，提高个人的文化素养，积极响应并完成上级有关部门的精神，努力争取学习的机会，于
8、2014年参加江西省石城中学首批骨干老师培训；2014年学校推荐我分别参加江西省骨干教师新课程培训和江西省骨干班主任培训（并获优秀学员称号），2014年推荐我参加省级学生心理培训。经过培训，我在各方面的能力都得到了很大的提升。 鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重 在全市中学历史教研论文评比中获贰等奖，发奖单位是赣州市教研室； 点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年来我努力工作的劲头，认5、论文关于新课改背景下史料教学问题的思考独著，于2014年12月获壹等奖，发奖单位是江西省石城中学； 6、论文提高学史兴趣，达成教学目标独著,于2014年8月在全国“什么是有效的历史教
9、学”优秀论文评比中获贰等奖，发奖单位是中学历史教学参考杂志社； 7、论文中学历史教学中情景教学法的应用独著，于2014年12月在“赣州市中小学教师教育教学论文评比”中获壹等奖，发奖单位是赣州市教育学会。四、继续教育： 真负责的态度，严谨务实的作风一定能在贵校发挥特有的作用。给我一个平台，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！ 若承蒙赏识，请拨打电话13117978868，恭盼回音。最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！此致敬礼！ 第二篇：历史专业个人求职信模板 岁月匆匆，转瞬
10、大学生活即将拉下帷幕，回首大学四年，虽说不是惊天动地，异彩纷呈，但却回味无究，平凡中有收获，收获中有喜悦，喜悦中有动力。使我能够在人生的篮子里积累了沉甸甸的果实，其中有外语的顺利过级、专业论文的闪光，计算机的辅修以及自修的二外英语等。虽说这过程是艰辛的，结果却是令人欣慰的，促使我不断充实自己，提高自己，向人生的更高阶段迈步。 我相信一分耕耘，一分收获。所以在大学四年中，我不敢有丝毫的放松，倦怠来度这几年寒暑。我一直以专心、虔诚之心来学习专业，一丝不苟。我觉得务实，求实很重要，不好高骛远，夸夸其谈，不设空中楼阁，走就走得踏实。在专业学习中，我力求把知识学得扎实、明白、透彻，并不断思索、探究，向老
11、师阐述自己的观点和看法。因此，我的论文常以高质量、有深度，逻辑思维严密获得任课老师的赞扬。在历次考试中也取得好成绩，并连年获得人民奖学金。中国自古就有“文史哲不分家”之说，这就说明各个学科之间的内在联系性。我在认真学好专业课的同时，广泛涉猎文学，哲学，经济学，地理学方面的书籍来开拓自己的视野。同时，我又旁听教育系的教育学和心理学等方面的课程，以使自己在今后教师职业中因人而异，因材施教，教学相长，成为一名真正合格的老师，实现自身的价值，为学校的更加辉煌尽一份心，尽一份力。 我的性格就像我的名字一样开朗，乐观，活泼。我非常喜欢一句广告词“年轻没有失败，只要亮出你
12、自己”所以各项活动我都积极策划，参与。“重在参与”在参与过程中我锻炼了自己的组织能力，表达能力以及应变能力。我认为有实力加上有能力才更有魅力。我参加过“教师技能大赛”“行走在团旗下知识竞赛”“红烛献爱心”以及运动会和各类文艺汇演等。而让我感受颇深的是参见实践部的活动和教育实习。到中小学去讲课，面对一双双眼睛，五花八门的问题，让自己没有理由不热爱自己的职业，不去学习更多的知识。在教育实习中，我利用现代化的教学手段，课件和录象来配合教学，取得“优秀”评分成绩的同时，更
13、让我懂得一名合格的教师要现代化，信息化，知识化相结合，才是高素质，高水平的老师。 “事实胜于雄辩”我要用行动来证明您的选择是对的!最后，诚挚希望贵校能够垂惠!祝贵校明天会更好! 此致 敬礼 第三篇：历史教育专业求职信模板 尊敬的校领导： 你好！ 我叫xxx，是东北师大历史系教育专业2014届好范文，同所有毕业生一样，我怀着一颗热切的心，企盼在毕业之前找到适合我发展的空间，企盼早日绽放自己的才华。 现代市场的竞争，是人才的竞争。贵校能在改革开放市场经济的浪潮中博浪击水，击节而进，必得益于高素质的教师队伍，作为一名即将踏入社会的学生，我坚信：只要给我一个机会，我一定能证明你
14、我的选择都是正确的。因为在我走过的人生旅途，已经学会了生活，学会了创新，学会了成功。 几载寒窗苦读，收获颇多。大学四年，我认真学习专业课并广泛阅读与专业知识有关的文史哲书籍。英语和计算机是21世纪的通行证，因而我也努力学习并一次性通过国家英语四级和国家英语六级考试，而且不断地提高英语的听、说、读、写各方面的能力。在计算机方面，大学二年级通过全国计算机二级考试，并掌握了基本的操作能力，能熟练运用office、power point、authorware制作课件辅助教学。 在学习之余，我还积极参加各种实践活动培养了自己的组织能力、团结合作能力和创新能力。特别是在全国名校——师大附中的教育实习，使我更深地理解了为人师表的含义，掌握了作为一名优秀人民教师应具备的素质和教学技能。相信我，一定能胜任这太阳底下最神圣的事业！ 经年苦读，呕心沥血，唯愿学有所成；深思熟虑，百折不悔，矢志于教育事业。毛遂自荐，求展鲲鹏之志；慧眼识才，诚谢知遇之恩。 此致
