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1、1写给参赛的同学们伊宁三中 钟永彦学习着是美丽的，思想着是美丽的。120 分钟里，审题、立意、构思、落笔，绝非“文章本天成，妙手偶得之”那么简单，多年的积累、多年的历练，那应该是汗水的凝结。 每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇获奖作文，都折射出孩子们纯洁的心灵。轻轻读着那些浅浅而温暖的文字是最幸福的， 我深深地感受到了“深刻”和“娴熟” 。尽管，我们还可以从中发现瑕疵，尽善尽美是我们的终极目标，而瑕疵恰恰为我们留下了提升的空间。年轻的心，感悟生活一样可以深刻；比心还要“年轻”的笔，驾驭语言一样可以娴熟。 我们有理由相信，他们会写出更多更好的文章。期待着，更多更好的文章出自我们更多同学的手中。
2、 让作文成就你对世界的认知，让作文抒写你透明的少年情怀，让作文珍藏你成长中最温润的记忆。2质与真理 创新则盛姓名：夏恺 班级：伊宁三中高一 （3）班 指导老师：钟永彦自云：盘古开天地，惧天地合而如初，则以手擎天，以足顿地，立而数万年。逝，则清者上升，浊者下降。清者，化作日、月、星、云；浊者，作山川、江河、森林、湖海。后神农，伏羲，女娲三神创生灵，天地始分天、地、人三界。此中，亦有仙处于三界之外，仙处花林繁茂，百鸟争鸣，四季如春，宛如世外桃源。有仙人居，日日把酒弹唱，弈于树下，享无忧之乐。东海处，有四仙岛，以蓬莱最负盛名。岛上居二仙，一曰南斗，一曰北斗，世人欲见而求其愿，皆不复得路。一日，南斗、
3、北斗二仙对弈于树下，忽天色大变，风起云涌，北斗一着棋落，制南斗于无形，乃定胜负也。南斗曰：“夫对弈，循规而蹈矩行之，今汝何行此异棋焉？”北斗曰：“规为人所定，亦为人所易，若世人皆循于古，定无为也。 ”南斗曰：“汝之所言，虽有理，汝却有何凭证？”北曰：“尧帝、舜帝让位于贤，虽人民心服，但长此以往，若遇不贤者，世人将奈何？禹独创一新，临逝时，王位世袭于启，立夏朝，制度上进，人民心安也。 ”南曰：“禹不遵天命，传位于子，此乃违天之人也。 ”北曰：“纣王无道，姬发奉天命讨之，立周朝，封亲、臣为各地诸侯，分而治之，使周兴盛八百余年。此一举，何不能称为盛国之举？”3南曰：“虽有新，然其果甚重矣。 ”曰：“
4、秦君嬴政，灭六国，退匈奴，创新世，称始皇；后车同轨，书同文，行同伦，世人无不赞其功、称其才也。始皇所创先进之制，为后世沿用多矣。 ”对曰：“其确为真霸主，为后世奠基甚多，但亦有些许微瑕曰：“夫三国枭雄曹孟德，挟天子以令诸侯，敢为人之不为，敢破天地之伦理纲常，官渡一战，以少胜多，自此确立其非凡成就也。”对曰：“曹孟德乃世之英杰，其举虽大逆不道，却敢于破除旧道。”北斗曰：“近日，中国共产之道胜于资产之道，救民族于危难。此皆因勇于质其所谓“真理”而行之，汝若不言此为惊世骇俗之一着，必引天人共愤也。 ”南斗遂无言以对君子曰：“世人皆欲循古人之道，以古理为正统，孰不知创新方为发展之道。古往今来，仅有数人
5、有此心志，便皆成大事。仁者得大理于新，智者得大才于异。一家若无有思想者，则家必落。一国若无敢于质问真理者，则国必衰！”作者简介：我喜欢看历史类书籍。当我看到这个话题时，我认为从古至今，只有拥有创新的精神，敢于向过去的真理挑战的精神，4才能让国家乃至世界向前进步。在反对中成才姓名：田真 班级：伊宁三中高一（2）班 指导老师：王红惠关于这个话题，我想先谈一下我对中西方教育的认识。在中国，自古以来都是以师为尊， “尊师”早已成为渗入人们思想深处的一种基本理念。老师说一则一，说二则二，很少有学生能当面质疑老师的观点，对于老师错误的观点也沉默着接受，即使是在今天的新课改中也亦是如此。还记得小时候大人们调
6、侃时说过的一句话：“在这些孩子看来，老师的话就是圣旨。 ”而西方则不同，在西方的教育中，所有人都是提倡开放思维的，他们推祟学生大胆地提出自已的想法、反驳老师甚至名家的错误观点，而老师也欣然与学生展开类似争吵的辩论。这让我想到了考入英国牛津大学的博士、在面试时同教授争吵还被录取的彭丹。同她争吵的阿加尔教授并不以与她争吵时心中的愤怒和失去的“面子”为由而不录取彭丹来实行报复，反而希望通过这次争吵来造就一个人才。这是如此的伟大啊！在反对中成才，这话也并非毫无道理的。在反对一个观点的时候，势必要进行辩论甚至是争吵。双方面对面你一句我一句的时候是最容易提升自我能力的。正反两种观点5此起彼伏、交相辉映，无
7、论是哪一方都可以通过对方的观点来发现和完善自己的不足。反对某一个观点，就必须找出与之相对的论据，在寻找论据的同时就可以明白自己的观点的对错，或是找出自己想反驳的观点的错误之处，以此学到更多知识并提升自己的能力，是两全其美之举。在反对中成才，我想说的是在你发现了一个观点的错误或不足时一定要大胆地站出来反对这些错误或不足，并提出自己的观点。如果你发现了这一观点事实上是错误的，但你却不敢站出来反对，那么错误的观点将被廷续，直到下一个发现错误又勇于站出来的人出现。假设伽利略发现亚里士多德的自由落体运动的理念是错误的时候没有进行反驳的话，我们现在也许还将亚里士多德的理念奉为经典，或记住的是另一个名字。我
8、向来是不看好沉默的，自己有新的观点为何不去反对别人旧的观点？你不反对怎么知道哪个才是正确的？如果反对后经过争辩发现自己的观点是错误的，那恭喜你，你是彻低地明白了这个观点；如果争辩证明你的观点是正确的，那更要恭喜你，你不仅自已明白了这个观点，而且还给更多人带来了真理，在这个过程中你所收获的无论是知识还是其他什么都是极为可观的。正因为有这些反对的存在，一批又一批的新思想才得以涌现，知识在不知不觉中被注入这些再加上平时所学的足以让你做得比别人更好，或许能成才。6所以说，在反对中成才，打破中国古典教育的陈规，吸收西方教育的精华，大胆地提出自己的观点、反对你认为错误的观点，在反对中成才！自我介绍：我一直
9、都在努力用文字来让他人认识自己。文字，这拉近人与人之间距离的精灵，每时每刻都在以不同的姿态来向人们展示某些道理。此时，我用我的精灵们描述着自己对于反对某个观点的看法。有想法就大胆说，这是我一直祟尚的。心之所向 理性面对姓名：付朝阳 班级：伊宁三中高一四班 指导老师:钟永彦时光荏苒,当我们在人生路上徘徊不前之时,心向坚强,理清未来,这时我们就会有冲破逆境,勇往直前的勇气。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” ，这是怎样的毅力和理念！心向理想，则拥有数千动力，方能心之所向，拥有目标，终能获得成功。人的心理素质在当今社会中越来越受到关注，不论是在工作、学习还是生活中，一个人的心理素质的好坏也成为衡量
10、这个人的标准之一。在工作中，我们要以良好的心理来迎接挑战，不仅要有为人处世的心理，也要有踏踏实实的心理，心向成功，理顺方向，则终会在事业上有所成就，在学习中也要有良好的心理，理性的面对考试，有目标的规划自己的学习方法，有责任心地完成每一次任务，认真对待自己的缺点，并加以改正，这都是良好的心理表现。生活7中更是如此，正确对待得失，遇事不焦不燥，用乐观的态度看待生活，关心身边的人，这些都很重要。为什么拥有良好的心理如此重要呢？首先，良好的心理反映了一个人的道德品质，其次它是人们具体观念的体现，让人明辨是非，让人正确对待自己和他人，往往有成就的人的心理素质是很好的，当航天英雄杨利伟肩负祖国和人民的殷
11、切希望飞入太空时，他表现出的超强心理素质是一般人所不能比的；当运动健儿向着冠军努力时，他们同样有着很好心理，然而当他们刻苦训练时，他们的毅力是惊人的；当邓小平在文革时期被当作批斗对象时，当他的政治生涯“三起三落”的时候，也是他坚强的心理成就了一代伟人的光辉；当科比初到 NBA 的时候，所有的人对他投去的都是怀疑的目光，他们不知道这个直接从高中就进入 NBA 的新手究竟有什么样的水平，然而科比用行动证明了他的实力，他成为了 2007 年的 MVP。我相信这些例子是不胜枚举的，因为他们成功都是用他们的坚强和毅力换来的，而这些坚强和毅力产生的原因，都是因为他们所拥有的心理：不向困难屈服的心理，迎接每
12、一次挑战的心理，执著追求目标的心理，正确面对人生的心理。心之所向，则应理性面对。心理，我们应该用心理解，用心理会，用心中的理念去面对人生。树立正确的观念，用心去追求，并且在追求过程中去理解世界，这才是我们应该具备的心理素质，这才是我们心理的真正升华。作自己心理的主人，理性的用心，才能有较好的心理，才能具备较时代感和使命感，终究会有所成就。8作者简介及写作心得：付朝阳，女，15 周岁，现就读于伊宁三中高一年级，性格文静开朗，平时喜欢读书、听音乐、弹钢琴。座右铭：合理的安排时间，就等于节约时间。这篇习作是我每当遇到困难时内心世界的真实感受，写作时没有对“心理及心理素质”等议题进行泛泛的空谈，而是通
13、过列举当今生活中鲜明的人物及事迹，来阐明自己的观点：心之所向 理性面对 。文章构思严密，层次清晰，清楚的阐明我们应该树立：不向困难屈服的心理，迎接每一次挑战的心理，执著追求目标的心理，正确面对人生的心理。只有这样我们才会向着自己的目标前进。为成功做道加法姓名：周旭 班级：伊宁三中高一（2）班 指导老师：王红慧已知：勤奋，刻苦，学识，信念，坚强，自信。求证：勤奋+ 刻苦= 成功；学识 +信念=成功；坚强 +自信=成功。证明： 勤奋+刻苦= 成功。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 ”成功源于刻苦勤奋的学习。北宋文学家范仲淹少时家境贫寒，每日煮好稀粥待其冷凝成冻时用刀将其分成四块，早晚各两块，与腌
14、菜一起食用。然而，也许正因为他深知学习的不易，才更加勤奋刻苦的学习，无论是在家中干活，还时在街上行走，乡邻总能看见他随身带着书籍，抽空就拿出来阅读也许就是因为这样，我们才能感受到他那“不以物喜，不以己悲”的乐观态度；才能了解他那“先天下之忧而忧，后天下9之乐而乐”的政治抱负。“冰冻三尺，非一日之寒。 ”因此，我想说：成功源于勤奋与刻苦。学识+信念= 成功成功的另外两大要素就是丰富的学识与坚定的信念。小时候，我十分崇拜她镭的发现者，居里夫人。但我却不知她是怎样成功的。长大后，我读了一些关于她的书籍，了解了一些关于她的故事后，我才真正解开了内心的一个谜：她的成功源于她丰富的学识，坚定的信念，及对科
15、学的执着追求。倘若没有这些原因，她又怎么会闻名于世界呢？成功的基础是要有一定的学问，当然并不是指有一个高智商的头脑，而是在刻苦后所获得的一种养料。因此我想说：成功源于学识与信念。坚强+自信= 成功我时常感叹诗仙李白的每一篇作品为何如此成功，从儿时就会熟读的静夜思直到中学仍学习的长歌行 。然而现在我得到了真正的答案，那是因为他有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信。也许在他自信的背后还包含着他在屡屡失败与被贬时的那一份坚强。当乌云布满天空时，乐观的人想到的是：“甲光向日金鳞开。 ”坚强的人渴望着：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”结论：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功10自我简介：我
16、，一个再普通不过的女孩。也许，当我漫步在熙熙攘攘的大街上时，并不会有人注意到我，但在我的心中却有着一些美好的理想，我渴望成功。我深信，一个人的成功并不是轻轻松松就能获得的。活在当下 姓名：冯雪 班级： 伊宁三中高一 15 班 指导老师：苗桂林活在当下，做真正的自己。题记从古至今，在中国，人们总是怀有从众、随大流的心理，只有极少数的人可以坚持己见，而这些不盲目从众的人，却被人认为是非主流文革时期，无数的文人墨客因坚持己见而被批斗，甚至是惨遭迫害。彭德怀，曾是大元帅，人们心中的大英雄，因坚持己见而挂上“造反派”的称号；刘少奇，国家主席，因走了自己的路，最终死在牛圈里也不为人所知。这正是因为国家没有正确领导，而导致持己见的人成为“非主流” ，惨遭厄运，如果大多数人持己见，
