《五年级下册数学同步练习4.3真分数和假分数苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学同步练习4.3真分数和假分数苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、认识真分数和假分数的关系班级：_姓名：_得分：_1. 用分数表示各图中的涂色部分。 2. 先读一读，再把分数填在合适的圈里。213 1313 319 2319 1415 415 44 2112 真分数 假分数3. 把假分数化成带分数和整数，再读一读。 74 =（ ） 139 =（ ） 175 =（ ） 126 =（ ） ） 189 =（ ） 105 =（ ） 156 =（ ） 4. 用直线上的点表示下面的分数，连一连。 13 53 73 43 123 83 0 1 2 3 4 55. 在 里填上“”、“”或“”。13 73 189 2 1 43 156 2 6. 选择题。（1） 分母是8的真分
2、数有（ ）个。 A. 7 B.8 C.6 D.无数 （2）分数单位是 110 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。 A. 110 B. 910 C. 1010 D.7. 先用假分数表示下面的涂色部分，再改写成带分数。 （ ）=（ ） （ ）=（ ）8. 填空。（1）1110的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。（2）17个110 是（ ）； 97 是9个（ ）。9. 幼儿园杨阿姨把5块巧克力平均分给3个小朋友，每个小朋友分得多少块巧克力？10.打一份稿件，小李用了13分钟，比小王多用了4分钟。小李用的时间是小王的几分之几？参考答案1、 答案：56 101
3、0 32 【解析】看单个物体平均分的份数作分母，涂色的份数作分子。比如第三个图，一个长方形平均分成两份，分母就是2，涂了3份的颜色，所以分子是3。2、 答案：真分数 假分数 213 415 319 1415 44 1313 2319 2112 【解析】考查学生对真分数和假分数的特征的掌握。真分数的分子小于分母，假分数的分子大于或等于分母。3、 答案： ） 139 =（149 ） 175 =（3 25 ） 126 =（ 2 ） 43 =（113 ） 189 =（ 2 ） 105 =（ 2 ） 136 =（216 ） 【解析】假分数化成带分数或整数，最直接的办法就是用分子除以分母，除得的商是带分数
4、的整数部分，余数是带分数的分子。4、 答案： 13 53 73 43 123 83 0 1 2 3 4 5【解析】可以先把假分数化成整数或带分数，再连线。5、 答案： 13 73 189 = 2 1 2 【解析】分母相同，分子大的分数就大。假分数和整数比较大小，可以先把假分数化成整数或带分数，再比较大小。6、答案：A B C7、答案：125 =225 43 =113 【解析】125 =125=225 43 =43=113 8、答案： （1）110 11 1110 （2）1710 17 【解析】1110 =1110=1110 9、答案：53= 53 （块）（或1 13 ） 答：每个小朋友分得53 （113 ）块巧克力。10、答案：13-4=9（分钟） 139=139（或149 ） 答：小李用的时间是小王的139（149 ）【解析】这里要先算出小王所用的时间，再算小李用的时间是小王的几分之几。
