最新小学中层领导工作述职报告范文

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1、小学中层领导工作述职报告范文一学年还没过去,就迎来了述职。初一想,印象特深的事好像不多,因为大多是学校工作一些日常事。但细细理一理,倒又觉得忙忙碌碌中也做了一些事,与教职工在一起,会留下一点记忆。2017到2018学年,分管学校德育工作、工会工作、艺体工作和退教协会工作。分工有了调整,方向也该及时调整, 尽快进入状态。一学年来,能团结在校行政周围,按时参加行政会议, 参加政治学习和业务学习,做好上行下达的本职。在校外遵纪守法,校内谦逊待人。德育为先,来不得懈怠。作为分管工作,我和德育部中层立足传统,切实抓好学生的行为习惯养成教育。认真组织好“国旗下讲话”和升旗仪式,开展学雷锋活动和清明祭扫烈士

2、活动.组织并主讲三年级学生家长会。在此基础上,去年9月举行了一年级新生“入学礼”教育,今年3月开展了“生命教育月”活动,都取得了良好的成效。平时要求班主任认真上好晨会课,用“泽润”的教育理念对学生开展“每周一赏”,激发学生成长的内驱力。艺体方面,今年五月将迎接武进区艺术节活动,我能和艺体组老师,语文组老师积极合作,多次开题材论证会、题材修订会,早准备、早安排,现在一个颂扬学校棒垒球队的朗诵节目已具雏形,争取赛出自己的校本特色,取得好成绩。工会是教职工之家。2017年我校工会在上级教育工会的正确领导下,在学校党支部、行政的大力支持下,全面推进师德师风工作,认真组织形式多样的工会活动,积极打造温情

3、工会、贴心工会、特色工会,学校工会开展了很多工作。一,高扬师德建设旋律,提高工作的实效性。1、加强师德考核工作。首先是每学期初与教师签订好师德承诺书,重温中小学教师职业道德规范的内容,引导教师逐条对照,认真学习,不断提高认识,进一步内化为自己的行为准则。其次,是加强了师德的考核管理。每月单独列表对每位教师进行师德考核,先由个人自评,再由学校测评。2,开展师德讲堂活动。学校工会每学期都要举行2到3次师德讲堂活动,一是邀请本校教师的典型、模范讲述自己敬业爱岗、无私奉献、爱生如子的事例。本年度,我们分别请张荣琴,许斌等老师走上讲堂,与大家分享了她们的教育故事。3第三十二个教师节来临之际,我们组织教工

4、读书交流活动。“腹有诗书气自华”、“最是书香能致远”,嘉小朗读者各工会小组派出的代表们朗诵了一篇篇经典美文,再一次接受精神的洗礼,享受阅读的美好。4,168大走访活动。学期刚结束, 学校工会就号召并组织开展教工168大走访活动。要求每位教工深入学生家庭,走访一到两位学生,或学习困难的,或家庭有特殊情况的,教工与学生家长促膝交流,为学生带去书籍和学习用品,给他们送去关怀和问候,体现出一种大情怀。二,文体活动多姿多彩,增强教工凝聚力。1,佳农绿野拓展活动:11月,我们赴常州“佳农绿野农庄”开展了教工拓展活动。此项活动由三项集体竞技项目组成,以工会小组为单位开展角逐,极大地激发了每个工会小组的凝聚力

5、,达到了预期的目的。2,开展好每年一次的趣味运动会,年底,组织一次教工趣味运动会,既保留传统项目,又不断增添新的项目,以“趣”为主,适度竞争,让老师们乐在其中。今年,我们的趣味运动会的主题是“穿越2018”,共安排了三个阶段的活动,一是教工集体跳花样长绳比赛;二是趣味项目团体、个人赛。活动内容丰富,深受大家喜爱。3,教工软式排球训练和比赛。从九月组队开始,学校工会一直组织球队训练到十二月,并参加了西片的选拔赛。这学期,学校还承担了武进区校长杯乒乓球比赛XX镇队的集训,积极参赛,获得团体第九名的成绩,商战军校长获得全区个人亚军的好成绩!4,分享2017,携手2018XX中心小学新年工会活动。活动

6、的指导思想是分享2017年的教育教学的温馨幸福的经历;增进友谊, 展望新的一年,谋求新的发展。以工会小组为单位, 每个小组策划的2个艺体节目或群体游戏。特别是话聊环节,会员上舞台与四位校长交流2017年的教育教学经历与感慨,或展望2018的期许。5,组织开展伊人如花庆“3.8”女教工活动,开展教工春游活动,丰富了教工的精神生活。三,组织好每月一次的文明办公室评比,全体工会委员参与评比,及时公布结果,对文明办公室进行表彰。四,慰问活动:工会把教工的冷暖时刻放在心上。学校制订了慰问新标准,只要有教师生病住院,或有特殊情况, 工会准会及时去送上关怀和问候。五,组织完成了教工2018年的体检工作。六,

7、推进学校民主管理,切实组织好教工大会。XX中心小学六届八次会员大会,于2018年2月2日召开。我组织会议分别听取了张红波校长所作的2017年度XX中心小学学校工作报告,强建伟同志所作的XX中心小学2017年财务工作报告,蒋微云校长作的XX中心小学第三轮岗位聘任考核办法的报告,以及卞亮平校长反馈的XX中心小学第五轮三年主动发展规划报告的意见。经过代表们的认真热烈地讨论,一致同意并通过四个报告。本学期工作还未结束, 我等还要努力。 2018年4月数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。

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