《六年级下册《4.1 比例的意义》课件（三套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册《4.1 比例的意义》课件（三套）（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、比例的意义 比例 一 探究新知 一 探究新知 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 一 探究新知 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 一 探究新知 操场上的国旗 教室里的国旗 2 4 1 6 60 40 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 一 探究新知 操场上的国旗 教室里的国旗 2 4 1 6 60 40 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 一 探究新知 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 一 探究新知 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60
2、cm 宽40cm 一 探究新知 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 一 探究新知 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 一 做一做 1 下面哪组中的两个比可以组成比例 把能组成的比例写出来 1 6 10和9 15 2 20 5和1 4 6 10 0 6 9 15 0 6 所以 6 10 9 15可以组成比例 20 5 4 1 4 0 25 所以 20 5和1 4不能组成比例 二 知识应用 3 和6 4 一 做一做 1 下面哪组中的两个比可以组成比例 把能组成的比例写出来 4 0 6 0 2和 二 知识应用 一 做一做 2
3、 用图中的4个数据可以组成多少个比例 3 1 5 4 2 3 4 1 5 2 2 1 5 4 3 2 4 1 5 3 1 5 3 2 4 1 5 2 3 4 4 3 2 1 5 4 2 3 1 5 二 知识应用 二 解决问题 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例 如果能 把组成的比例写出来 不能组成比例 能组成比例 30 2 120 8 不能组成比例 能组成比例 100 5 200 10 二 知识应用 三 布置作业 作业 第43页练习八 第2题 第3题 六年级数学下册课件 第1课时比例的意义 第4单元比例 1 比例的意义和基本性质 一 新课导入 请同学们回忆一下上学期我们学过的比的知识 谁
4、能说一说什么叫做比 举例说明什么叫做比的前项 后项 比值 二 探索新知 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 操场上的国旗 教室里的国旗 2 4 1 6 60 40 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 操场上的国旗 教室里的国旗 2 4 1 6 60 40 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 国旗长5m 宽m 国旗长2
5、4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 三 巩固练习 1 下面哪组中的两个比可以组成比例 把能组成的比例写出来 1 6 10和9 15 2 20 5和1 4 6 10 0 6 9 15 0 6 所以 6 10 9 15可以组成比例 20 5 4 1 4 0 25 所以 20 5和1 4不能组成比例 3 和6 4 4 0 6 0 2和 3 比一比 谁写得多 在1 2 3 4 5 6 7 8 9这九个数中 任选四个数组成比例 并说说是怎样写出来的 示例 1 2和2 43 6和4 8 四 课堂小结 1 表示两个比相等的式
6、子叫做比例 2 根据比例的意义能判断两个比能否组成比例 如果两个比的比值相等 就能组成比例 否则不能组成比例 比例的意义 第4单元比例 1 比例的意义和基本性质 教学目标 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 操场上的国旗 教室里的国旗 2 4 1 6 60 40 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1
7、 6m 国旗长60cm 宽40cm 国旗长5m 宽m 国旗长2 4m 宽1 6m 国旗长60cm 宽40cm 下面哪组中的两个比可以组成比例 把能组成的比例写出来 1 6 10和9 15 2 20 5和1 4 6 10 0 6 9 15 0 6 所以 6 10 9 15可以组成比例 20 5 4 1 4 0 25 所以 20 5和1 4不能组成比例 3 和6 4 下面哪组中的两个比可以组成比例 把能组成的比例写出来 4 0 6 0 2和 2 用图中的4个数据可以组成多少个比例 3 1 5 4 2 3 4 1 5 2 2 1 5 4 3 2 4 1 5 3 1 5 3 2 4 1 5 2 3 4 4 3 2 1 5 4 2 3 1 5 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例 如果能 把组成的比例写出来 不能组成比例 能组成比例 30 2 120 8 不能组成比例 能组成比例 100 5 200 10 在一个比例式中 两个比的比值都是5 两个外项是10 这个比例式写作 10 2 50 10 要正确解答此题 先写出比例 再在外项写上10 10 10 再根据比值 分别填上2和50 10 2 50 10 1 运用比例的意义判断下面的比例是否正确 1 20 5 1 4 4 6 10 9 15 错 对 对 对 错 对 错 对 B C B
