临沂市九年级(下)月考化学试卷(3月份)解析版

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1、 九年级(下)月考化学试卷(3月份) 题号一二三四五总分得分一、单选题(本大题共14小题,共42.0分)1. 下列语句中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()北风卷地白草折,胡天八月即飞雪大漠孤烟直,长河落日圆千里冰封,万里雪飘伐菥烧炭南山中胡粉投火中,色坏还为铅白玉为床金作马A. B. C. D. 2. 下列对实验现象的描述正确的是()A. 铜片放入盐酸中有气泡产生B. 在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣C. 铁在空气中燃烧火星四射D. 紫色石蕊试液使盐酸变红3. 下列实实验操作正确的是()A. 熄灭酒精灯B. 称量NaOH固体C. 倾倒液体D. 稀释浓硫酸4. 鉴别下列物质,采用的方法

2、和依据的现象有错误的是() 选项待鉴别物质鉴别的方法和现象A氯化铵和氯化钾加熟石灰研磨,是否有氨味B碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液加入酚酞溶液,观察溶液是否变色C浓盐酸和稀盐酸打开试剂瓶塞,观察是否有白雾D水和过氧化氢溶液加入二氧化锰,观察是否产生气泡A. AB. BC. CD. D5. 推理和分析是化学常用的思维方法,下列说法正确的是()A. 中和反应的实质是H+和OH-反应生成水B. 一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高C. 碱的溶液能使酚酞变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱的溶液D. 实验室用KClO3、H2O2溶液制氧气的催化剂都是二氧化锰,故化学反应只能用二氧化锰作催化剂6

3、. 镁原子显电中性的原因是()A. 质子数=中子数=12B. 质子数=核外电子数=12C. 中子数=核外电子数=12D. 质子数+中子数=核外电子数=127. 如图为某反应的微观示意图,其中和代表不同元素的原子,下列说法正确的是()A. 此反应属于置换反应B. 有两种分子参加反应,且个数比为2:1C. 有五种分子参加反应D. 各元素的化合价在反应前后未改变8. 图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是()A. 决定该原子种类的粒子是bB. 原子中b与c的数目一定相同C. 原子中a与c的数目一定相同D. 原子的质量集中在a和c上9. 用“分类”的方法

4、可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是()A. 有机化合物:乙醇、葡萄糖、干冰B. 氧化物:MnO2、K2O、KMnO4C. 碱:KOH、Ca(OH)2、Na2CO3D. 酸:醋酸、硝酸、硫酸10. 洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图反应:下列说法正确的是()A. 该反应是分解反应B. 有毒气体是Cl2C. 反应前后元素化合价不变D. 84消毒液、洁厕灵能混合使用11. 下列关于碳和碳的化合物知识网络图(图中表示转化关系)的说法正确的是()A. “CCO”的反应中碳发生还原反应B. “COCO2”的反应类型为置换反应C. “CO2CaCO3”的反应可用于检验

5、二氧化碳D. “CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证12. 某溶液中存在较多的H+、SO42-、Cl-,该溶液中还可能大量存在的离子是()A. OH-B. Ba2+C. NH4+D. Ag+13. 在果实膨大拉长期的芒果需要大量补充氮,钾等元素。下列符合条件的一种化肥是()A. KNO3B. Ca(H2PO4)2C. NH4NO3D. (NH4)2H2PO414. 下列各组气体都能用固体氢氧化钠来干燥的是()A. H2、O2B. CO2、O2C. SO2、CO2D. H2、HCl二、计算题(本大题共1小题,共5.0分)15. 根据图示的实验过程和所提供的数据(反应在常温下进行)进行计算。(

6、1)生成沉淀的质量是多少克?(2)计算NaOH溶液的溶质质量分数。三、推断题(本大题共1小题,共3.0分)16. 如图是A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。(1)若D与E能发生反应,则该反应属于_(填基本反应类型);(2)若C为氧化铁,写出C与稀盐酸反应的化学方程式_;(3)若E为碳酸钠,将二氧化碳通入E溶液时,可化合生成碳酸氢钠,该反应的反应物有_种;(4)若甲+乙盐+水,从初中化学知识的角度,根据图判断,一定符合条件的组合是_(填序号)。A+BA+CC+DA+EA+DD+E四、简答题(本大题共1小题,共3.0分)17.

7、如表为元素周期表的一部分,请利用数字-所表示元素完成下列问题。HeNeAr(1)写出一种酸的化学式_;(2)由、两种元素组成,且元素呈-1价的物质的化学式为_;(3)用化学用语表示:一种不溶性碱中金属元素的化合价_;(4)由、三种元素组成的物质能使紫色石蕊试液变为_(填颜色)。五、探究题(本大题共2小题,共13.0分)18. 某实验小组设计了如图所示的实验,从导管向烧杯中通入二氧化碳气体。(1)湿润的石蕊纸条颜色变化是_。(2)蜡烛熄灭,可以验证二氧化碳的性质是_(填字母序号)。A密度比空气大B不燃烧也不支持燃烧C能与水反应(3)在实验中,干燥石蕊纸条的作用是_。19. 某化学兴趣小组在做氢氧

8、化钠溶液和稀硫酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应,于是,对反应后溶液中的溶质进行探究。【提出问题】该溶液中的溶质是什么?【查阅资料】Na2SO4溶液的pH=7【猜想与假设】猜想I溶液中的溶质只有Na2SO4猜想溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4猜想溶液中的溶质是_【进行实验】实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中,滴入酚酞溶液未见变红猜想错误再取少量反应后的溶液于另一支试管中,向其中加入Na2CO3溶液_ 猜想正确实验中反应的化学方程式是_。【反思拓展】若髮验证猜想正确,在实验中还可以用以下_代替Na2CO3溶液。AZn BCu CCuODBaCl

9、2溶液【交流提升】在探究该中和反应的产物组成时,只需一步就可达到目的:取反应后溶液少许于试管中,滴加_溶液观察现象即可。答案和解析1.【答案】C【解析】解:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪过程中没有新物质生成,属于物理变化; 大漠孤姻直,长河落日圆过程中有新物质生成,属于化学变化; 千里冰封,万里雪飘过程中没有新物质生成,属于物理变化; 伐菥烧炭南山中过程中有新物质生成,属于化学变化; 胡粉投火中,色坏还为铅过程中有新物质生成,属于化学变化; 白玉为床金作马过程中没有新物质生成,属于物理变化; 故选:C。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区

10、别是否有新物质生成;据此分析判断。本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。2.【答案】B【解析】解:A、铜不能和盐酸反应。故错误; B、在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣,因为硬水中的钙离子、镁离子能和肥皂水中的物质反应生成不溶于水的物质。故正确; C、铁在空气中不能燃烧。故错误; D、石蕊试液不能使盐酸变色,盐酸能使石蕊试液变红色。故错误。 故选:B。铜在金属活动性顺序中排在氢的后面,不能和盐酸反应硬水中的钙离子、镁离子能和肥皂水中的物质反应生成不溶于水的物质铁在空气中不能燃烧石蕊试液不能使盐酸变色解答本题的关键是要充分了解各

11、种物质之间相互作用时的实验现象方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断3.【答案】D【解析】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。 B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误。 C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放,所示操作错误。 D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。 故选:D。A、使用酒精灯时

12、要注意“两查、两禁、一不可”。 B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断。 C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。 D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4.【答案】B【解析】解:A、氯化铵与熟石灰研磨产生有刺激性气味的气体,氯化钾不能,可以鉴别,故选项错误。 B、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性,均能使酚酞溶液变红色,不能鉴别,故选项正确。 C、浓盐酸具有挥发性,打开试剂瓶塞,瓶口上方产生白雾,稀盐酸没有,可以

13、鉴别,故选项错误。 D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水不能,可以鉴别,故选项错误。 故选:B。根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们。本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。5.【答案】A【解析】解:A、中和反应的实质是H+和OH-结合生成水,故正确; B、一般情况下合金的熔点比组成合金的纯金属低,硬度比组成合金的纯金属高,故错误。 C、碱溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱,也可能是碳酸钠等盐溶液,故错误。 D、过氧化氢制氧气不是只能

14、用二氧化锰做催化剂,硫酸铜溶液、氧化铜等也可以作催化剂,故错误。 故选:A。A、中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应,并释放热量。 B、根据合金的特点解答。 C、根据显碱性的不一定是碱溶液,进行分析判断。 D、根据催化剂的特点进行解答。本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。6.【答案】B【解析】解:根据原子的构成:原子是由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成(质子带正电,中子不带电)原子核带正电,又电子带负电,两者的带电量相同,一正一负,所以整个原子显示的是电中性,镁的核外有12个电子,核内有12个质子,所以整个原子不显电性。 故选:B。根据原子的构成进行分析解答本题,主要利用了质子数等于电子数且电性相反电量相同熟练掌握原子的构成和微粒的带电情况;能灵活运用它们的有关知识是解题的关键7.【答

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