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1、四年级语文下册期中考试卷班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语。（4分）ln l jio hu b sh zhn ln（ ） （ ） （ ） （ ）ci pn xn sn x r bn ln（ ） （ ） （ ） （ ）二、给带点的字选择正确的读音，画上“”。（3分）娇莺（yn yn） 扇子（shn shn） 纤细（xin qin）崩溃（ku u） 喀嚓（k k） 老茧（jin jin）三、形近字组词。（5分）鸟（ ） 衷（ ） 辰（ ） 铃（ ） 抉（ ）袅（ ） 衰（ ） 晨（ ） 怜（ ） 诀（ ）四、查字典，填空。（4分）1、“秉笔直书”中的“秉”字共（ ）画，音序（ ）字义：拿着，
2、握着；掌握，主持。在这个词中的“秉”指（ ）2、用音序查字法查“博”，开头大写字母是（ ），音节是（ ）；用部首查字法查，“博”字查（ ）部，再查（ ）画。五、巧填成语。（9分）1、在括号里填上数字组成词语。（6分）（ ）马当先 （ ）干（ ）净 （ ）心（ ）意（ ）面（ ）方 （ ）颜（ ）色 （ ）上（ ）下2、在括号内填上近义词或反义词组成成语。居（ ）思（ ） 抚（ ）追（ ） 胡（ ）非（ ）六、选择正确的解释。（5分）1、“依”字在字典中有以下几种解释：靠，依靠；按照；顺从，答应。（1）流传到今天，有一些活动依然保留了下来。 （ ）（2）我和妈妈相依为命。 （ ）（3）朋友对我的
3、失约不依不饶。 （ ）2、沸腾：液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象；比喻事物勃勃发展或情绪高涨。（1）节日那天，这个县城都沸腾了。 （ ）（2）壶里的水沸腾了。 （ ）七、照样子，扩写句子或缩写句子。（8分）例：太阳发出光芒。（扩写句子）（火红的）太阳（在天空中）发出（耀眼的）光芒。1、温迪画画。 2、老师批改作业。 例：清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩写句子）阳光抚摸着大地。3、满天的星星向我们深情地眨着眼睛。 4、一块块窗玻璃亮得可以照见人的影子。 八、修改病句。（有修改符号在原句上修改）（4分）1、这篇童话对我很感兴趣。2、春天到了，桂花盛开，香飘十里。3、老师今天讲的内容，我
4、基本上全懂了。4、我们学校数学竞赛活动。九、把下面的句子按正确的顺序排列，在括号里写上序号。（5分）（ ）它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像一只电炉。（ ）可是，当你把一只特制的铝锅放上去以后，须臾间锅里的水直冒热气。（ ）目前商场里有一种无火烹调器。（ ）接上电源后，炉子并不发热，也不见一点儿火苗。（ ）有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人在旁边也不会感到热。十、语言能力综合运用。（6分）1、想一想，我们周围有哪些困难的孩子？例：脑部受伤的孩子；先天性肥胖的孩子。还有： 2、想一想，这些孩子和我们有哪些相同和不同的地方呢？他们和我们一样：同样需要学习、生活；都有自尊，需要
5、他人的尊重。还有： 3、你能真正理解这些有困难的同学吗？谈谈你的感受。 十一、阅读乐园。（17分）（一）天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在天空；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像山丘，像河川像雄狮它们有时把天空打扮得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森，刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一眨眼却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像天空的“招牌”。1、用“”把短文分为两层，其中第二层先写了云的 ，后写了云的 。（2分）2、用横线在短文中画出比喻句。（2分）3、下面三句话哪句是中心句，在后面的括号里画“”。（2分）（1）云就
6、像天空的“招牌”。 （ ）（2）它们有时把天空打扮得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。（ ）（3）天上的云，真是姿态万千，变化无常。 （ ）（二）朝霞和日出天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。我爬上山顶凝望那遥远的天际 彩云不断地在变化 一会儿好像金苹果 一会儿又好像紫葡萄 一会儿仿佛又变成蓝宝石 珍珠 彩云 瑰丽无比的朝霞 变化莫测没有多久，火球般的红日，从东
7、方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般晶莹闪耀，好看极了。我第一次看日出，真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！ 我尽情地呼吸着清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着清晨的美景，不由喃喃地自语：“大自然啊，你多么美丽！”1、从第一自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。（2分）（ ）（ ）（ ）（ ）2、用“”画出第一自然段实写部分，用“ ”画出该段虚写部分。（2分）3、给第二自然段加上标点符号。（2分）4、判断下面的句子是不是比喻句是的画“”，不是的画“”。（5分）（1）周围的白云，仿佛涂上了缤纷
8、的色彩。 （ ）（2）火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来。 （ ）（3）马是跪者的，像等人骑上它的背。 （ ）（4）齐白石爷爷画的虾，像是真得一样。 （ ）（5）一身黑羽毛，一对俏翅膀，加上剪刀似的尾巴凑成了活泼可爱的小燕子。 （ ）十二、习作芳草地。（30分）你了解你的爸爸和妈妈吗？你愿意把你的爸爸、妈妈的性格特点和爱好介绍给同学们吗？你愿意把你的爸爸、妈妈的那份亲情与甜蜜让大家分享吗？请自己选内容，如爸爸的爱好，妈妈的本领，难忘的一刻写一篇短文。要求内容具体，感情真实，语句通顺。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
