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1、 阜南县经开区中心校各项制度第一部分 管理目标 精 神：志存高远 务实创新校 训：尚雅萌趣 自主发展校 风：风清气正 勤而有恒教 风：行止有范 教研有方 学 风：乐学善思 睿智雅行第二部分：岗位职责一、校长职责l、认真贯彻党和国家的教育方针、政策，按上级教育行政部门的政策法令办学。按教育规律办学，坚持正确的培养目标和办学目标。2、对学校工作全面负责，全面安排学校各项工作，全面完成教育任务。3、组织制定与实施学校发展规划和学年(学期)计划，检查工作执行情况，总结工作，提出改进的意见和措施。4、主持学校行政会议、教师会议。领导办公室、教导处、总务处、政教处工作，审批工作计划。5、建立和健全学校的各
2、项规章制度，认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。6、指导与帮助共青团开展工作。发挥班主任、团委、学生家长、社会等各方面作用，不断改进和加强德育工作。7、组织和领导学校的教学工作，以教学为中心，统筹安排各项工作，保证教学计划的全面贯彻执行。加强各学科的专题研究，改进教育方法，提高教学质量，积极进取，锐意改革，不断创新，办出特色。8、搞好卫生保健工作，提高学生文体素质，增进学生身体健康。9、负责学校的人事工作。领导组织教职工的学习，提高教师的政治、业务素质，关心教职工生活，注意保护和增进他们的健康。10、加强自身的政治学习与思想修养，自觉接受学校党支部与职代会的监督。 阜南县经开区中心校教导主任
3、职责在校长的直接领导下，负责学校教学和教务方面的经常性的组织管理工作。1、全面贯彻执行党的教育方针，坚持有正确的培养目标和办学目标，制订和组织实施学校教学工作计划。2、领导教研组工作。定期开展教研活动和备课活动，组织教师学习教学理论，指导实践，努力完满完成教学任务。研究制订提高教学质量的措施，及时总结、交流经验。3、深入教学第一线，经常下班听课，评课，定期检查学生作业及学习情况，针对教学中的问题提出改进意见，帮助教师提高课堂教学质量。4、组织学科复习，考试工作，进行质量分析和成绩统计工作。5、管理好学生的体育卫生保健工作。组织安排课内外体育活动，积极抓好音乐、美术艺术教育，提高课堂的质量，开展
4、群众性艺术教育活动，促进学生的全面发展。6、主持教导处的日常工作。组织学生入学、插班，做好师生考勤、考绩、编排课表、安排代课、制定作息时间；管理学籍和文书档案，积累教学资料，搞好各种教学报表和文书工作。7、搞好电脑室、语音室、仪器室和图书室的管理，重视电教设备与图书资料建设。 阜南县经开区中心校后勤主任职责在校长的直接领导下，负责学校教育、教学的后勤事务工作。1、总务工作必须为教学服务，在学校组织实施全面质量管理的过程中，总务工作要密切配合，根据教学工作的需要，为改善师生的教学，学习条件，为建立正常的教学秩序，保证教学计划的实施，全面提高教学质量，提供必要的物质条件。2、总务工作必须为师生服务
5、，认真组织安排好学校集体的物质生活和精神生活，积极搞好学校师生的生活福利工作。3、抓好学校基建工作，利用假期安排校舍维修，做好开学的各项物质准备工作。4、合理使用学校的一切物力、财力。在钱的管理上，要精打细算、合理开支，用得其所，严格执行国家财经制度。5、从学校实际出发，合理地安排年度预算，严格按照预算办事，搞好结算和决算，每月向校长室上报月结算报表，年终决算交校长审阅。6、管好学校各项资金，凡一切财务开支规定、制度、标准、奖金发放、报销等须经校长批准实施。要敢于同一切违反财务制度和财经纪律的行为作斗争。7、建立和健全各项财产保管责任制。对校产都应按不同性质和特点，规定必要的登记，借用、清查、
6、交换、验收、赔偿等制度，并对校产实行保管责任制。 阜南县经开区中心校团委书记职责1、经常深入了解青少年儿童的情况，向党组织和学校行政部门反映，根据党的中心工作，有的放矢地开展团队的教育活动。2、期初有计划、期末有总结，指导、督促各团支部订好计划，并定期检查实施情况。3、做好发展团员、改选、奖励、处分等组织工作。4、指导团支部工作，组织学习，互相讨论，交流经验。5、培养团员积极分子。要教给他们工作方法，要加强对他们的基本知识和技能训练，激发他们的兴趣，发展他们的特长。6、组织值岗工作，升旗仪式、办好黑板报，宣传柜窗等。 阜南县经开区中心校 教研组长职责1、组织本教研组教师学习党的教育方针和教育理
7、论，树立正确的教育思想，结合本学科的实际，引导教师按照教育规律教好书、育好人。2、组织教师认真学习课标，明确本学科的内容、任务、要求，并组织教师实施。3、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点，制定学期教学计划和教研活动计划， 并检查教学计划落实情况。4、组织开展教研活动，有计划地组织教师互相听课，提高组内教师的课堂教学水平。及时总结、交流、推广组内教师的先进经验，及时传递教研信息。5、组织开展教育科研活动，人人确定研究课题，大胆尝试、不断探索总结得失。6、在教导处的指导下，搞好学科竞赛，复习考试、集体备课等工作。7、倡导“勤于学习、崇尚科研、勇于实践”的教研风气。 阜南县经开区中心校班主
8、任职责l、贯彻执行中学德育纲要、中小学生守则、中学生日常行为规范，联系班级实际，进行思想品德教育，着重培养学生的爱国思想，良好的道德品质，学习、劳动习惯、文明行为习惯。2、经常与任课教师取得联系了解学生学习情况，协同进行教育，掌握学生的课业负担总量。3、关心学生的身体健康，教育学生坚持锻炼，注意保护视力。培养良好的卫生习惯。4、指导班委会和团支部工作，培养团结、勤奋、文明、向上的班集体，做好学生的个别工作。5、指导学生参加劳动实践、社会实践、家庭实践。支持并组织学生开展各种有益的课外活动。6、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。7、经常与家长保持联系
9、，定期对学生进行家访；定期召开家长会；建立班级家长委员会，取得家长的支持与配合。指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。 阜南县经开区中心校科任教师职责1、科任教师应在每学期开学前熟悉本学期所任课的教材，并根据课标要求和学生的实际情况，拟定本学期的教学工作计划。2、要深入钻研教材，处理好教材的重点、难点，根据学生现有的知识水平，努力吃透两头，备好课。3、要按时上课、下课，未经校长、教导主任批准不能随意调课。4、要善于激发学生的学习积极性，努力提高课堂教学质量。课堂教学要做到目的明确、讲授正确、重点突出、语言生动、教法得当、板书工整。既要照顾到学习成绩好的学生，又要注意到学习成绩差的学生
10、。5、根据学科特点、课标要求和学生的负担情况，作业布置要适量，批改要认真，要加强对学生的课外辅导。6、要认真评阅试卷，进行试卷分析。根据有关规定，认真合理的评定学生的学习成绩，按时把学生的学习成绩送交教导主任或班主任备案。7、要按时参加政治学习和公益活动，积极参加学校、教研组织的教研活动。要认真学习教育学、心理学等教育理论，不断提高教学水平。8、要及时向班主任反映学生的学习情况和品德表现情况，密切配合班主任对学生进行家访，做好学生的思想工作。9、积极开展课外兴趣小组活动，注意培养和发展学生的个性特长。 阜南县经开区中心校报帐员岗位职责1、会计员是抓后勤工作领导的助手，要贯彻勤俭办学的原则，树立
11、为教育服务、为师生服务的思想，管好学校经费，按期做好月度、年度的预算，当好校长的财务参谋。2、严格执行财务制度，执行财经纪律，对违纪开支要敢于坚持原则，提出意见。3、审核收支凭证，及时结帐，做到开支符合规定，帐目清楚准确。每月要向总务主任和校长汇报经费开支情况，送月报表一份，年终做好决算。4、保管好一切财务凭证，及时整理、装订、保存。不得遗失或损坏。5、负责全校财产帐，对学校的财产设备做到心中有数，处理与各单位的财经往来，配合并督促有关单位和人员及时处理一切暂收、暂付款的工作。6、认真学习会计法，按会计法办事。阜南县经开区中心校电教人员职责1、树立为提高教学质量服务，为逐步实现教育、教学手段现
12、代化服务的指导思想，努力推广电化教学，协助教研组使用电教手段改进教学。2、积极钻研业务技术，掌握使用和维修的基本知识和技能；随时维修和保修设备；向教师传授使用和保养的知识技术。3、认真做好没备软件的添置、验收、登记、回收、清点、保管、索赔工作。设备和软件外借须经总务处批准。4、加强安全措施做好防火、防盗和保卫工作。 阜南县经开区中心校规章制度一、行政会议1、议事范围(l)传达和学习上级党委、政府、教育行政部门的有关文件和指示精神；(2)各职能部门汇报上周工作情况，讲下周的工作计划，需提出协调的事；(3)各职能部门议事原则，各职能部门对本部门的事负责；如涉及其他职能部门，其他部门方可提出协商；(
13、4)校领导协调和布置近期重要工作；(5)其它须经校行政会议讨论的事项。2、议事制度(l)行政会议由校长主持、教导处、教研组长、团委书记列席，由校长主持。(2)有关行政会议的内容安排等具体事务由校长委托办公室负责。(3)行政会议由办公室主任负责记录并存档。(4)行政会议每周召开一次。二、校长办公会议1、议事范围(l)传达和学习上级党委、政府、教育行政部门的有关文件和指示精神；(2)汇报上月工作情况，提出下月工作思路；校领导协调和布置下阶段的重要工作；(3)其它需例会讨论的事项。2、议事制度(l)校长办公会议是加强学校行政工作的规范化建设，增进学校办事机构间工作的联系和协调，加强和改进学校职能部门
14、作风建设的重要形式。(2)校长办公会议由校长、教导处、总务处负责人参加，由校长或校长委托主持。(3)校长办公会议由办公室负责记录并整理成每月工作行事历。三、校务会议1、议事范围(1)讨论审议学校内部管理的有关制度和规定。(2)按规定程序讨论决定学校机构设置、教育教学与课程计划，讨论决定招生、教师职务评聘等有关政策方案。(3)讨论审议学校财务年度预决算情况、学校大型设备的采购和大额经费开支事项。(4)讨论研究分管校领导需要经校务会议协调解决的问题。(5)讨论职能部门提出的需经校务会议决定的问题。(6)讨论决定学校年度工作计划。(7)讨论需要校务会议决定的其它事项。2、议事制度(1)校务会议的参加
15、人员为校长、教导主任、备课组组长。由校长召集并主持。(2)校务会议的议题由校长确定，或由各职能部门向分管领导汇报后提交学校办公室，由学校办公室根据校长意见进行安排。(3)提交会议讨论研究的事项，凡涉及有关职能部门的，应请相关职能部门领导列席会议。(4)校务会议决定事项由校长在综合与会人员意见后作出。(5)校务会议的内容凡属机密的，与会人员不得以任何方式向会议以外人员泄露。(6)校务会议由专人记录，并将记录存档。会议决定事项根据需要由学校办公室抄告有关部门。(7)校务会议一般每月召开。四、专题会议1、议事范围(1)研究处理属于校领导分管范围、需要统筹协调的某一业务事项。(2)研究处理属于学校既定工作安
