《山东省潍坊高新技术产业开发区九年级数学下册 5.3 二次函数课件 （新版）青岛版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省潍坊高新技术产业开发区九年级数学下册 5.3 二次函数课件 （新版）青岛版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、节日的喷泉给人带来喜庆 你是否注意过水流所经过的路线 它会与某种函数有联系吗 运动场上飞舞的跳绳 奥运赛场腾空的篮球 5 3二次函数 温故而知新 二次函数 学习目标 1 探索并归纳二次函数的定义 2 能写出一些简单函数的解析式并会判断是否是二次函数 请用适当的解析式表示下列问题情境中的两个变量y与x之间的关系 自学探究 2 一个小球由静止开始沿斜坡向下滚动 5s时到达斜坡底部 测得小球滚动的距离s cm 与时间t s 的数据如下表 3 某企业去年的产值为1200万元 如果三年内该企业年产值平均每年的增长率为x 你能写出明年该企业年产值y 万元 与x之间的函数表达式 y 1200 1 x 120
2、0 1 x x 这些关系中y是x的什么函数 上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同的特征 经化简后都具有y ax bx c的形式 a b c是常数 a 0 合作交流 定义 一般地 形如y ax bx c a b c是常数 a 0 的函数叫做x的二次函数 其中 a为二次项系数 b为一次项系数 c为常数项 1 等号左边是变量y 右边是关于自变量x的 2 等式的右边自变量x的最高次数为 注意 3 a b c为常数 且 4 x的取值范围是 整式 a 0 2 任意实数 可以没有一次项和常数项 但不能没有二次项 二次函数的一般形式 y ax2 bx c 其中a b c是常数 a 0 二次函数的特殊形式 当
3、b 0时 y ax2 c当c 0时 y ax2 bx当b 0 c 0时 y ax2 例题讲解 说明 判断一个函数是否是二次函数 看它是否化简成y ax2 bx c a b c为常数且a 0 的形式 1 下列函数中 哪些是二次函数 1 y 3 x 1 1 是 否 3 s 3 2t 5 y x 3 x 6 v 10 r 7 y x x 25 8 y 2 2x 是 是 否 否 否 否 2 写出二次函数的二次项系数 一次项系数和常数项 2 m取什么值时 此函数是正比例函数 3 m取什么值时 此函数是反比例函数 例题讲解 已知函数y k x2 kx 1 k为何值时 y是x的一次函数 2 k为何值时 y是
4、x的二次函数 解 1 根据题意得k 1时y是x的一次函数 2 当时y是x的二次函数 做一做 议一议 练一练 2 函数y m n x2 mx n是二次函数的条件是 A m n是常数 且m 0B m n是常数 且n 0C m n是常数 且m nD m n为任何实数 C C 例题讲解 用20米的篱笆围一个矩形的花圃 如图 设连墙的一边为x 矩形的面积为y 求 1 写出y关于x的函数关系式 2 当x 3时 矩形的面积为多少 当x 3时 拓展训练 o x 10 通过本节课的学习 你有哪些收获 课堂小结 1 二次函数定义 一般地 形如y ax bx c a b c是常数 a 0 的函数叫做二次函数 2 判断一个函数为二次函数的方法与步骤 1 先将函数进行整理 使其右边是含自变量的代数式 左边是因变量 2 判别含自变量的代数式是否为整式 3 判别含自变量的项的最高次数是否为2 4 判别二次项的系数是否为0
