统编教材(部编版)二年级上册语文第四单元单元测试卷 (1)

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1、统编教材二年级上册语文第四单元达标测试卷一、基础达标。(60分)1看拼音,写字词。(8分)(1) zhn wi wn mn nnb的黄山风景区在我国安徽省。(2) bi wn b r y jin(3) shu chn sh下来的葡萄有的运到去。2给下列加点字选择正确的读音。(4分)hoholyu(1)爱好()音乐()的李奶奶听着家乡的民歌,乐()得合不上嘴,竖起大拇指,连声叫好()。zhnzhnnn(2)爸爸买回葡萄种()子种()下后,长出了葡萄,做成了葡萄干()。爸爸真能干()!3区分同音字。(4分)chnshn4组词。(9分)利秀每5选词填空。(3分)四周四处(1)广场(),灯火辉煌,美极

2、了。(2)他()张望,找不到妈妈。枣红火红桃红(3)太阳露出了头,()()的,像个烧红的铁球。(4)江南的春天,()柳绿,鸟语花香。(5)他骑着一匹()色的骏马。6照样子写词语。(12分)(1)例:明亮的(教室)欢乐的() 翻滚的() 金光闪闪的()茂密的() 圆圆的() 弯弯的()(2)例:(披上)轻纱()游客()凉棚()葡萄()木架子()葡萄干()阴房7给下列词语排排序。(填序号)(3分)(1)清晨正午午夜傍晚_(2)打开网页浏览内容开机关机_(3)笔学生文具钢笔文具_8把下列词语补充完整。(9分)山穷()()()()叠翠()()云散风光()()名山()()热情()()太阳()()()()

3、细雨点点()()9句子闯关。(8分)(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)_(2)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)_(3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)_(4)那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?(换种说法,意思不变)_二、教材回顾。(7分)1葡萄沟是个出产水果的好地方。五月有_,七八月有_、_、_,到了八九月份就有_。(5分)2上有_,下有_。(2分)三、主题探究。(4分)通过本单元的学习,我们了解了风景如画的黄山,湖水碧绿的日月潭,生产水果的新疆葡萄沟。你的家乡在哪儿?说说你家乡特色的风景。_四、阅读延伸。(19分)(一)课

4、内阅读。(6分)中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。1从选文中找出“清晰”的反义词:()(1分)2用横线画出选文中的比喻句,再自己写一个。(3分)_3我喜欢_(晴天下雨)时的日月潭,因为_。(2分)(二)课外阅读。(13分)_我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树,在微风吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树的身影,十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、

5、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。1这个湖为什么叫天鹅湖?(1分)_2第二自然段先写了湖的_、_,再写湖的四周有_,接着写树下有_和_,最后写湖上有_。(6分)3这篇短文表达了作者对天鹅湖的_之情。(2分)4给短文加个题目,写在文前横线上。(1分)5从短文中我积累的四字好词有:_、_。(2分)6用“”画出你喜欢的句子。(1分)五、习作展示。(10分)仔细看图,展开想象,把你看到的和想到的写下来。参考答案:第四组达标测试卷一、1.(1)中外闻名南部(2)百闻不如一见(3)收城市2(1)hoyulho(2)zhnzhnnn3城诚诚城生升升生4示例:利用利益有利秀丽一枝独

6、秀秀美每当每天每年5(1)四周(2)四处 (3)火红火红 (4)桃红(5)枣红6(1)海洋云海雄鸡森林太阳 小路(2)疏散搭摘钉吃修7(1)(2)(3)示例:8水尽层林烟消秀丽大川好客高照蒙蒙灯光9(1)葡萄被人们挂在葡萄架上。(2)示例:我的鞋子像鸟窝。(3)日月潭很深,湖水碧绿。(4)那美丽如画的山水,令人流连忘返。二、1.杏子香梨蜜桃沙果葡萄2天堂苏杭三、示例:我的家乡在湖北黄冈,家乡的横岗山非常有名。横岗山是大别山南端的一峰,重峦叠嶂,好像一条龙横卧在山巅。最高峰815米,素有“鄂东屏障”之称。四、(一)1.朦胧2要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境示例:平静的湖面像一面镜子。3示例:晴天日月潭的美景看得很清楚(二)1.据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活。2形状水清树林草地小花小桥3喜爱4.美丽的天鹅湖5清可见底引人注目 6略。五、略。

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