《2017秋高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第6课 雅典城邦的民主政治课件 岳麓版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第6课 雅典城邦的民主政治课件 岳麓版必修1（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6课雅典城邦的民主政治 知识点一 知识点二 知识点三 从君主制到民主制1 从君主制到贵族制 1 发展过程 公元前8 前7世纪时 贵族制取代了君主制 2 贵族制的特点 实行平等协商 少数服从多数的法治原则 君主制时期的终身制和世袭制变为集体领导的任期制和选举制 2 贵族制的危机公元前7世纪末 雅典贵族与平民尖锐对立 3 梭伦改革公元前594年 梭伦将国家引上民主的轨道 奠定了民主政体的制度基础与社会基础 4 克里斯提尼改革公元前509年 克里斯提尼当选为执政官 进一步实行民主改革 使雅典确立了民主制 知识点一 知识点二 知识点三 教材图解阅读教材第25页 雅典瓶画 从中可以获得哪些历史信息 提
2、示 陶片放逐法 有利于民主秩序的维护和国家的稳定 同时 它极易成为排除异己 政治斗争的工具 不利于民主政治的健康发展 知识点一 知识点二 知识点三 人民主权与轮番而治1 雅典民主制的基本特点人民主权和轮番而治 2 政权机构 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一 知识点二 知识点三 雅典民主的意义与局限1 意义 1 雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式 创造出法治基础上的差额选举制 任期制 议会制 比例代表制等民主的运作方式 2 民主有利于正确决策 3 民主有利于修正错误 4 民主有利于监督政府为公民服务 5 民主有利于促进文化广泛深入发展 2 局限性 1 雅典民主仅仅是对公民群体而言 外
3、邦移民 奴隶和他国公民则没有民主的权利 2 雅典民主是男性公民的民主 探究点一 探究点二 雅典民主制的基本特点史料导入史料希腊城邦雅典是民主政体的发源地 如果 公民 大会通过了某项议案 那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律 其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证 碑文的开头必然是 议事会和人民议决 或仅仅是人民议决 雅典民主政权机关的运作机制和操作程序 以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的 世界历史十五讲 互动探究 1 依据史料并结合所学知识 概述雅典民主政体包含哪些政权机构 2 结合所学知识 探究雅典民主政治制度的基本特点 探究点一 探究点二 提示 1
4、 公民大会 五百人议事会 民众法庭和具体的行政与军事部门 2 人民主权和轮番而治 探究点一 探究点二 名师精讲雅典民主制的基本特点雅典是希腊民主政体的发源地 而雅典民主的 黄金时代 为伯里克利任执政官的时期 人民主权和轮番而治的民主理念在这一时期得到充分实现 1 人民主权 主权在民 即国家政权掌握在全体公民手中 公民大会是最高权力机构 所有公民均有权参加 具有批准 否决一切国家大事甚至个人小事的权力 将军们由公民大会选出 任期一年 并且可以无限期再度当选 2 轮番而治 雅典人认为所有的人都有能力担任各种公职 因此应该给每一个人平等地担任国家公职的机会 轮流成为统治者 这个理念的最明显体现就是通
5、过抽签的方式产生各种公职人员 将军通过举手表决的方式 探究点一 探究点二 典例分析雅典人追求民主政治 demokrafia 用 人民 demos 与 统治 kratos 合成这一名词强调其意义 并在实践中不断改革 创新制度 最能体现民主政治 demokrafia 一词含义的制度是 A 公民大会B 五百人议事会C 陪审法庭D 十将军委员会题目立意 本题考查对有效信息进行完整 准确 合理地解读 认识历史事物的本质和规律 并做出正确阐释的能力 通过本题可以进一步理解雅典民主政治的两大特征 即人民主权 所有行政机构的官职向全体公民开放 轮番而治 公职人员由抽签选举产生 探究点一 探究点二 解题指导 公
6、民大会是国家最高权力机构 所有合法的公民均有参与权 知情权 发言权 选举权和被选举权 五百人议事会是公民大会的常设机构 议事会成员经抽签产生 陪审法庭是日常司法机关 负责审理案件 十将军委员会是最高军事机构 执掌军事指挥权 统率陆海军 材料 最能体现民主政治 的制度应是公民大会 故选A项 答案 A 探究点一 探究点二 对雅典民主政治的认识史料导入史料以雅典为代表的古希腊民主制度 从梭伦改革开始 到克里斯提尼改革时确立 到伯里克利时期达到巅峰 最后因马其顿亚历山大的征服而结束 古希腊民主虽然只存在很短的时间 同时其制度设计也是相当的简单和粗糙 且带有其自身无法克服的弱点和局限性 但是它却是人类实
7、践民主和追求自由的开始 是后世追求民主 自由的不竭的智慧源泉 是人类文明史上璀璨的明珠 关于古希腊民主制度之局限研究 互动探究 1 结合史料和所学知识 探究为什么说雅典民主制度 是人类文明史上璀璨的明珠 2 根据史料并结合所学知识 探究古希腊民主的 自身无法克服的弱点和局限性 的表现 探究点一 探究点二 提示 1 雅典民主政治的建立 增强了公民的参政意识 促进了雅典文化的繁荣 提供了集体管理的新形式 开西方政治民主之先河 2 就范围而言 仅为 公民 的民主 广大妇女 奴隶和外邦人被排除在外 就性质而言 是原始的直接民主 就形式而言 是抽签选举和轮流坐庄的民主形式 可能会导致国家权力的滥用和误用
8、 探究点一 探究点二 名师精讲客观评价雅典的民主政治雅典民主政治是西方和世界文明宝库中的一朵奇葩 其民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级革命奠定了思想基础 1 优越性 伟大文明的催化剂 每个人都以主人翁的态度去从事各项工作 有利于主观能动性和聪明才智的发挥 从而促进经济 政治 文化的发展 政权掌握在多数人手里 决策通过多数人的认真讨论 会使问题考虑得更周全 避免失误 公职人员由多数人选举产生 对群众负责 受社会监督 减少了以权谋私的可能性 探究点一 探究点二 2 局限性 维护社会不公的一种暴力机器 对内 广大妇女 奴隶和外邦移民根本没有政治权利 被排除在民主之外 更谈不上积极性 创造性的发挥
9、 对外 奴役盟邦 推行霸权主义 典例分析有学者指出 雅典的 公民大会犯下的最严重的错误就是在超出其成员个人知识范围之外的事情上所做的决策 这表明雅典民主政治的一个重要缺陷是 A 公民观点狭隘B 公民权利受限C 公民素质低劣D 不能保证参政者的素质题目立意 本题通过材料展示 考查认识历史事物的本质并做出正确阐释的能力 通过本题可以认识到 雅典民主政治是小国寡民的产物 不是现代意义上的民主 过于泛滥的直接民主 容易导致权力的滥用和误用 解题指导 根据材料信息 最严重的错误 超出其成员个人知识范围之外 决策 可以判断出公民大会不能保证每个参政者的素质 从而导致其所做的决策超出了成员的知识范围而犯下严
10、重错误 故选D项 答案 D 探究点一 探究点二 1 梭伦和伯里克利所进行的改革不仅导致了新的统治形式的建立 而且还导致了新的生活方式的出现 至少对雅典的市民来说 不再是命令和服从 而是言论的交锋 新的统治形式 是指 A 君主制B 中央集权制C 民主制D 贵族制解析 根据题干提供的信息和所学史实 可知 新的统治形式 为雅典的民主政体 故选C项 答案 C 2 亚里士多德在 雅典政制 中说 因为人民有了投票权利 就成为政府的主宰了 这说明 A 雅典人民实现了当家做主B 公民大会是日常司法机关C 雅典公民通过投票参与国家管理D 雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构解析 雅典民主适用范围有限 只适用于雅
11、典城邦成年男性 而妇女 奴隶和外邦人则被排除在外 故A项错误 B项公民大会是国家最高权力机构 作为司法机关的是民众法庭 故B项错误 D项说法不符合史实 排除 材料信息 因为人民有了投票权利 就成为政府的主宰了 说明雅典公民通过投票参与国家管理 答案 C 3 古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士 城邦为他们树立墓碑 刻上所有牺牲者的名字 但并不写明他们的家世 这旨在强调 A 城邦公民的平等B 军事对城邦的重要性C 共同的宗教信仰D 血缘对城邦维系的作用解析 本题考查雅典城邦公民政治的特点 从题干材料中 不写明家世 可以看出 古希腊城邦雅典反对用家世将牺牲的战士进行等级划分 彰显的是城邦
12、公民的平等意识 故A项正确 题干材料强调的是 不写明家世 与军事无关 故B项错误 题干没有涉及宗教信仰问题 故C项错误 不写明家世 是对血缘关系的淡化 故D项错误 答案 A 4 古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构 它实际上是由 发言权 组成 灾难性地缺少过滤器和安全阀 该观点认为 A 雅典民主政体缺少人文精神B 雅典民主政体没有法律保障C 直接民主存在制度缺陷D 雅典民主政体导致文明淹没解析 最简陋也最粗糙的结构 是指雅典民主政治实际上是非常原始的小国寡民的产物 灾难性地缺少过滤器和安全阀 是指泛滥的直接民主容易导致国家权力的滥用和误用 容易形成多数人的集体暴政 故选C项 答案 C 5
13、苏格拉底之死 公元前399年 经过抽签的方式 雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人 组成陪审团 负责审判苏格拉底 在规定的时间内 苏格拉底为自己作了辩护 陪审团经过两轮投票 以多数票判其死刑 1000多年后 一位学者写道 这是雅典和它所象征的自由的黑色污点 在如此自由的一个社会里 怎么可能发生对苏格拉底的审判呢 雅典怎么会这么不忠于自己呢 探究 1 苏格拉底案发生于雅典的什么时代 2 在下列候选名单中 谁有资格入选陪审团 3 通过苏格拉底案 你如何评价雅典的民主制度 参考答案 1 古典时代 雅典全盛时期 2 或40岁雅典男性公民 3 苏格拉底最终被判处死刑表明雅典的民主制度可能产生多数人的暴政 苏格拉底一案的审判过程显示程序公正并不必然表示结果公正
