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1、第一篇：旅游服务与导游专业自我介绍 大家好，我是*，所学的是旅游服务与导游专业，四年校园生活教会我懂得怎样去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立，旅游服务与导游专业自我介绍。塑造了一个健康，充满自信的我。 在校期间，经过自己的努力，取得了普通话二级乙，初级计算机，餐厅等证书。在假期日，为提高自身的工作能力，曾到绍兴各个景点做讲解员，期间不仅锻炼了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社会经历，自我介绍旅游服务与导游专业自我介绍。 实习期间至今在*担任务讲解员一职，工作期间负责馆内海狮表演、人鱼表演以及海洋生物的讲解，讲解中能做到口齿清楚，普通话标准，思路清晰。在这期间养成了良好的职业素质
2、与素养，处事有责任心，有耐心。具有较强的沟通能力、客户服务能力。 四年学校的学习生活和社会经历，养成我自信的性格和踏实严谨的工作作风。然而，所学知识是有限的，因此，我将在今后工作中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。 第二篇：自我介绍与求职动机 1、假如我们对你在面试中的表现不是很满意。再给你一次机会，请你说服各位考官改变对你的印象。答：各位考官，各位老师，大家好，感谢您们能再次给我这样一次宝贵的机会。对于这次面试。我想讲三点：1、我紧张，是由于我太珍惜。考上公务员，借助公务员这样一个平台，为国家、为百姓做点力所能及的事情，在为人民服务的崇高理想与信念中升华自己，实现自身价值，这一
3、直是我多年来的梦想与追求，今天，面对马上可以实现自己梦想的一道门槛，我突然有些紧张，我怕自己跨越太远，仆倒在地，跨越太近，被档在门外，我紧张，是由于我太珍惜。2、有暇疵，是由于我太真实。真实、自然是我的一贯风格，真诚待人，真情接物，真实答题，因为真实，所以可能不那么完美，因为真实，所以可能会有暇疵，但即便如此，我还是选择了真实。3、有不足，但我更有自信。面试时间虽短，意义重大，各位考官如此辛苦，目的就是想通过多方面的观察，把真正有志于当公务员，愿意为国家、为人民贡献青春和热血，品德好、思想纯的年轻人选拔进国家公务员队伍。因此，尽管我在这次面试中表现出了这样那样的不足，但我还是自信各位考官能做出
4、最科学的决策。 2、你为什么要报考公务员？（考生报考的是卫生局科员）答：这次我报考的是卫生局科员，之所以报考这个职位我是基于以下几个方面的考虑：一、公务员一直都是我向往的职业，这是由公务员的重要性决定的，因为公务员是国家机器的一个齿轮，是国家大厦的基石，是国家意志的具体执行者。二、我认为我初步具备了成为一名合格的公务员应具备的素质。我具有较强的为人处事的能力，遇事比较冷静、处理事情层次分明，干脆利落，做事认真、稳重、耐心细致。而且我出生于教师之家，从小就喜欢看书，比较关心政治，知识面比较广，学习能力比较强。由于爱好读书，语言和文字表达能力还不错。总的来说，我觉得自己分析和解决问题的能力较强，口
5、头语言和文字表达能力还不错。 3、你为什么要报考公务员？（经典答案一） 答：1、人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作我发现我的性格特点：（省略，自己发挥）。我的自我认知让我觉得我做公务员是一个正确的选择。2、我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。公务员活动比较多而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。 3、我从小受到的教育是很传统的，喜欢助人为乐，很佩服古人的高风亮节。公务员有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想，因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。也正是因为这个原因我宁愿放弃现在单位的高收入来报考公务员。4.总之，人们都在追求美好的东
6、西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过公务员来实现。 4、自我介绍(报考地税，面向基层) 答：我是这次面试的xx号考生。1994年毕业于湖南财经高等专科学校，现获会计师职称，爱好书法与写作。先后在建行营业部、信贷部做过财务会计、信贷等工作。担任过网点主办会计、客户经理及团支部宣传委员，从2014年到2014年连续被评为先进工作者和优秀行员。工作上具有高度的责任感，对所经手的每一笔贷款都能坚持按月定期或不定期地进行跟踪调查，不流于形式，确保按时收回贷款（部分信贷员走过场）；勤于钻研，勇于开拓创新，在单位资金管理中率先推出一些好举措收效明显，资金效益大大提高；作为一名客户经理，具备较强的与客
7、户沟通的能力和应付各种复杂局面的能力；多年的基层工作，使我具备坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精神；爱好读书，具有较强的学习能力。工作之余我还参加全国高等教育自学考试，在2014年取得广西大学法律本科文凭，2014年又取得全国企业法律顾问执业资格。在同年又通过全国会计师资格考试，其中会计实物成绩名列防港市第一名。多年的银行工作经历和扎实财务会计专业知识以及对税收法律知识的掌握，使我能较好地适应公务员的工作，而且在开展金融、企事业单位税收方面有明显优势 这次报考公务员，作为银行的一名正式员工和业务骨干，我是经过深思熟虑才作出这个选择的。主要考虑到：一是目前的工作不能使我的专长得到有效发挥；二是我喜欢从
8、事挑战性的工作，而税务工作因面广事多而极具挑战性，可以充分挥发挥自己的聪明才智，更好地为人民服务。记得有人说过，如果有人能把自己的兴爱好与事业很好地结合起来，便可以做到最好，我想我可以。 5、请作下自我介绍。 【测评要素】求职动机与拟任职位匹配性 【答题要点】 （）我们对公务员有以下要求：谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级。考生在做自我陈述的时候要尽量把这些要求融合在答题中。 （）要向考官展现自己在性格上积极、乐观、原则性强；有较强的组织能力、沟通能力和应急能力。 （）尽量不要谈跳槽，不要谈以前自己怀才不遇，不要谈自己过去领导和同事的不足或缺点，不要谈过去的工
9、作薪水不高。 如： 我今年岁，大学本科学历。我性格开朗，喜欢从事有挑战性的的工作。我的座右铭是：年龄是生命的长度，学识是生命的密度，意志是生命的强度，超越是生命的高度。大学期间，我通过了会计从业资格考试、助理会计师考试、计算机等级考试等一些专业资格考试。 大学二年级我光荣地加入了中国共产党，并成为一名学生干部。在校期间，作为学生干部，我参与组织策划了很多活动，比如组织并策划首届“校大学生艺术节”和相声小品大赛，第三、四届“学院大学生拔河比赛”，第九届“校大学生演讲比赛”等等。特别是在组织策划我校大学生艺术的一个月时间里，在老师的指导下，我与其他同学一起，通过各种方式为同学们献上了各种丰富多彩的
10、活动。一个月时间，一系列的组织工作虽然很累，但让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了如何沟通协调，如何加强团队精神，如何面对困难积极应对，让我受益匪浅。 在积极参加活动的同时，我也没有丢到自己的学业，先后四次获学校奖学金，两次被评为优秀三好学生和优秀学生干部。大学四年的宝贵经历是我终身的财富，相信这些经历对我将要从事的公务员工作会有极大的帮助。 6、谈谈你的报考动机。 【测评要素】求职动机与拟任职位匹配性 【答题要点】 公务员之所以成为我的职业理想，是因为众多的人民公仆给了我太多的感动。其中，被人事部追授为“人民满意公务员”的张普善，几年来，他爱岗敬业，不计名利，默默奉献，在那场突如其来的防
11、非战役中，张普善同志勇敢地站在了斗争的最前沿，将个人安危置之度外，连续多天带病坚持工作，最后，昏倒在办公桌上，因劳累过度心脏病突发停止了呼吸?还有，被我们称为“平民书记”的郑培民，一生奉着“做官先做人，办事民为先”的宗旨，一身正气，两袖清风，一心为民，最后因急性心肌梗塞，倒在了自己一生热爱的工作岗位上?他们都用自己宝贵的生命，谱写着当好人民公仆的动人篇章。他们深深地触动了我，感染了我，让我喜欢上了这一职业，也让我树立了成为一名像他们一样的人民公仆的职业理想。 公务员是代表国家从事社会公共事务管理的，在整个社会中的作用是很重要的。有人曾这样说过：在社会中，老百姓像坐车的，公务员像司机，既要懂技术
12、开好车，让老百姓坐好，还要认得清路，把老百姓带好。我认为这很有道理。 要想成为一名优秀的公务员，成为人民公仆，就必须有扎实的基本功。在校期间，我努力学习专业知识，奠定了扎实的理论基础。我希望能在这个岗位上，充分发挥自己的专业特长，用自己的专业知识为人民群众服好务，像焦裕禄、孔繁森、郑培民一样，立足本职工作，尽职尽责，真心实意为人民谋利益。 如果我有幸能成为一名公务员，我会努力学习，踏实工作，在本职岗位上求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作，成为一名优秀的公务员。 第三篇：旅游与现代服务专业介绍 旅游管理与现代服务专业介绍 我校从2014年9月起开设旅游管理与现代服务专业，先后与兰州育才旅游职
13、专、天津中华旅游职专联合办学，通过8年的联合办学的学习和培养，我们已经形成了以旅游知识教学、旅游景点情景解说、现代服务实训为主体的旅游专业教育教学，也通过联合办学我们积累了丰富的教学经验和办学经验，今年我校的旅游与现代服务专业由以前的1+2中专办学模式（也就是在我校学习一年之后再到联办学校学习两年）转变为3+2的大专模式。下面将我校旅游管理专业具体开设情况作以简单介绍： 一、培养目标 我校旅游管理专业以培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游
14、管理工作的高级专门人才。 二、教育教学要求 本专业主要教授学生学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。 （一）具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规；具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。 （二）了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。 （三）具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力；具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。 （四）具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。 （五）具有团队合作意识，协调人际关系的能力；具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力；具有自我创新，勇于创业的能力。 （六）能取得导游职业资格证书。 三、课程安排 旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理等。 四、就业前景
