2017春八年级数学下册 第五章 第3节 分式的加减法(第3课时)课件 (新版)北师大版

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1、北师版 八年级 下册 第五章 分式与分式方程 3 分式的加减法 第3课时 同分母分式是怎样进行加减运算的 异分母分式呢 同分母的分式相加减 分母不变 把分子相加减 异分母的分式相加减 先通分 化为同分母的分 式 然后再按同分母分式的加减法法则进行计算 练一练 答案 复习旧知 例1 解 原式 解 原式 记得通分后分 子添括号哦 讲授新课 讲授新课 计算 讲授新课 例2 已知 求的值 解 原式 因为即 所以 原式 还有其它 接法吗 讲授新课 先化简 再求值 1 已知 求的值 求的值 2 已知 答案 答案 讲授新课 2 实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天 1 原计划修建这条盲道需少天 实际修建

2、这条盲道用了 多少天 根据规划设计 某工程队准备修建一条长 1120 m 的 盲道 由于采用新的施工方式 实际每天修建盲道的长度 比原计划增加 10 m 从而缩短了工期 假设原计划每天修 建盲道 x m 那么 解 1 原计划修建需天 实际修建需天 2 实比原计划缩短了天 讲授新课 某蓄水池装有 A B 两个进水管 每小时可 分别进水 a t b t 若单独开放 A 进水管 p h 可将该水池注满 如果 A B 两根水管同时开 放 那么能提前多长时间将该蓄水池注满 答案 h 讲授新课 1 计算 2 甲 乙两地相距360km 新修的高速公路开通后 在 甲 乙两地间行驶的长途客运车平均车速提高了50 而 从甲地到乙地的时间缩短了2h 试确定原来的平均车速 3 八年级 1 班学生周末坐车到风景区游览 风景区 距学校100公里 一部分学生坐慢车先行 出发1小后 另一部分学生坐快车前往 结果快车比慢车还早到1小时 已知快车的速度是慢车速度的1 5倍 求慢车的速度 课堂练习 1 异分母分式相加减的法则及通分的注 意事项 2 分式的化简求值及变形 3 实际问题中能正确把握分式所表示的 意义将更有助于解题 课堂小结

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