2017-2018学年高中数学 第一章 计数原理 1.2 排列与组合 1.2.2 第2课时 组合的综合应用课件 新人教A版选修2-3

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1、b恩学习目标|L能应用组合知识解决暮关组合实际问题(重点)、2.能解决有限制条件的组合问点、难点)、预习导学怡维吴动一一包识提炸.梳理|,口解组合应用题的总体思路做到各类的芸集等于全集,各类的交集等于空集,计篷结果时,使用分类计数原理.亿蘸做到步骤连续日独立,计算每一类相应结果时债计数厚理.思考尝试E1.在直角坐标系x0Oy平面上,3干行直霆x(1,2,3,日,与平行直线y一n(z二0,1,2,3)形中,矩形共有()式-100个580个C45个D.20个鸣伟5解析疚两类平行直线中各取两条印构成一仪矩胺所以,所求矩形共有CXC!=10X6=60(个).答室;52.若仁12,3,9这9个整数宝同时

2、取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取逵琴耍7敲)人&A.60种B.6种癣C.65种D.66种=解析:和为偶数共有3种情况,取4个数均为偶取法有4=1(种),联?奉数2偶敏的取法有60(种),取4个数均为奇数的取法有Ct=5(种),故歪的取法共有1+60+5=66(种).吊亿蘸答案:D,3仑D许,万历2近5雌#中,俊网涛个数字作为直线y一xtane十鄙勺倾斜角蓼截距】条平行于x轲的直线.朗析:要佩得首绩,轻平行,败侯料月主匠“在0以外的五个数字均可“改滔足条件的医线5(条).霄二【命4.凸十边形的对角线的条薯为鏖4解析:从10个顶点中每次取出两个得出所条数,再减去边数即为所求结果,所以对角线条数-10于35答案:355.将标号为L,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不网的信封中,若每个信封放2张,其中标寸指L,2的卡片放入同一信封,则不同命放法共有种余国烈析:因为先从3个信封中选一个放标史为1国园技信封,所以共有3C!=18(种).紫蟹寨答案:18

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