《统编教材部编人教版五年级下册语文第1单元《语文园地一》第1课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编教材部编人教版五年级下册语文第1单元《语文园地一》第1课时课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文园地一 第1课时 1 阅读文章时能够知道作者是怎样表达思想感情的 重点 2 能够用相关词语描述特定的场景 难点 学习目标 交流平台 文章表达思想感情的方法是多样的 有的比较直接 有的比较含蓄 大家想一想 以下句子是怎样表达作者思想感情的 每个人都有个故乡 每个人的故乡都有个月亮 人人都爱自己故乡的月亮 交流平台 开篇点题 用月亮代表对故乡的思念之情 交流平台 我的小月亮 我永远忘不掉你 交流平台 表达出作者身在异乡 对于故乡的深深思念 虽然过去多年 我 已耄耋 但仍然通过思念家乡的月亮 寄托着自己的情感 交流平台 花园里边明晃晃的 红的红 绿的绿 新鲜漂亮 交流平台 明晃晃 一词 是园子留
2、在作者记忆中的色彩 这色彩明亮 健康 活力四射 从这些词语中可以看出 我 对眼中事物的满心喜爱 交流平台 花开了 就像睡醒了似的 鸟飞了 就像在天上逛似的 虫子叫了 就像虫子在说话似的 一切都活了 要做什么 就做什么 要怎么样 就怎么样 都是自由的 交流平台 把感情寄托在园子里的花朵 鸟儿 昆虫等事物上 用委婉含蓄的方式 表达作者对祖父院子深沉的热爱和怀念 交流平台 交流平台 你还能举例子来说明作者是怎样表达情感的吗 词句段运用 1 太阳光芒四射 亮得使人睁不开眼睛 亮得蚯蚓不敢钻出地面来 蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来 2 八月 天多热 鸡热得耷拉着翅膀 狗热得吐出舌头 蝉热得不知如何是好 读下
3、面例句 想象句中描写的情景 词句段运用 运用夸张的修辞手法 突出太阳光芒的强烈 形象生动 使读者更容易理解 读下面例句 想象句中描写的情景 词句段运用 具体描写鸡 狗 蝉热得样子 来表现天气的炎热 读下面例句 想象句中描写的情景 词句段运用 选一种情景仿照着说一说 快 冷 慢 暗 静 吵 词句段运用 二月的天格外地冷 似乎连空气都要被冻僵 连鸟儿也早早地躲了起来 冷 词句段运用 教室里安静极了 同学们都在做作业 好像听到蚕吃桑叶的沙沙声 静 词句段运用 洞内一片漆黑 伸手不见五指 必须用双手来当眼睛 否则会东撞西撞 暗 词句段运用 老更惊年改 闲先觉日长 白居易 慢 词句段运用 教室里很吵炸开
4、了锅一样 整栋教学楼都飘着我们班的吵闹声 吵 词句段运用 她猛踩一脚油门 跑车如脱缰之野马飞速向前冲了出去 顺间就消失在了我们的眼前 快 词句段运用 下面句子在表达上有什么特点 在平沙无垠的非洲大沙漠中 在碧波万顷的大海中 在巍峨雄奇的高山上 我都看到过月亮 对比之下 我感到这些广阔世界的大月亮 无论如何比不上我那心爱的小月亮 这句话用了排比句 加强语气 突出了情感表达 词句段运用 下面句子在表达上有什么特点 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 对比手法 表现了对家乡的怀念和骄傲 词句段运用 下面句子在表达上有什么特点 空间非常低矮 低矮得使人感到压抑 不足二百米的厂房 四壁湖湿颓败 七
5、八十台破缝纫机一行行排列着 七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁 因为光线阴暗 每个女人头上都吊着一只灯泡 正是酷暑炎热 窗不能开 七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量 使我感到犹如身在蒸笼 真想逃离这个地方 词句段运用 通过环境描写 来表现女人们工作地方的简陋压抑 下面句子在表达上有什么特点 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科
6、教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家意识 目标意识 文体意识 非常突出文学素养的培养 读书意识 主体意识 科研意识 小结 好教 但教好不易 下课啦
