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1、2013年暑期“三下乡”社会实践活动团 队 汇 报 书团队名称： “ 甜城”志愿者服务队 实践类型： 义务支教、关爱留守儿童 实践地点： 四川省广安市华蓥天池小学 实践时间： 2013年7月13日至24日 团队负责人： 戈 明 联系电话： 18280932980 指导单位： 内江师范学院 指导老师： 曾乾辉 二一三年七月一、基本情况团队名称“ 甜城”志愿者服务队 实践成果通过这十天的支教活动，我们“甜城”志愿者们还有广大天池小学的同学们都获益匪浅。对于志愿者同学们来讲，我们丰富了暑期生活，磨练了意志力，交到了更多优秀的朋友，感受到小平故居的魅力，明白了我们今天幸福生活的来之不易；对于天池小学的
2、学生而言，他们在假期学习了新知识，新技能，也丰富了假期生活，更重要的是，他们学会了感恩当志愿者老师即将离去，他们无不眼含泪水，万分不舍！申请经费4000支出金额4000原计划实践时间 2013年7月13日至25日 实际实践时间 2013年7月13日至24日 原计划实践地点四川省自贡市漆树乡中心小学实际实践地点四川省广安市华蓥天池小学原计划成果形式各队员上交心得体会，队长汇总成汇报总结；图片，新闻，微博等。现成果形式各队员的心得体会以及队长的汇报总结；成功的文艺汇演；大量图片、新闻、微博；电视台采访视频和报刊杂志记录。项目负责人及实际参加人员简况负责人姓 名戈明性别男民族汉出生年月1992年6月
3、联系方式18280932980学号20110441085院班、专业外国语学院2011级1班E-承担任务队长团队实际参加人员姓名性别院班、专业学号承担任务李佳航男11级7班20110642043副队长郭贞丽女11级3班20110541263生活保障员印芳女11级6班20110543044生活保障员李婷女11级7班20110542015宣传员徐之懿女11级3班20110541207财务管理员李孟春女11级3班20110442011财务管理员刘欢女11级3班20110541024生活保障员廖海英女11级5班20110541194宣传员张福霞女11级3班20110541021生活保障员马龙男11级8班
4、20110504023安全保障员张晓明男11级6班20110543054安全保障员董攀女11级6班20110543041生活保障员谭强男11级6班20110543024安全保障员二、社会实践活动开展概况（一）社会实践活动整体概况详见附件一（2） 人员分工及工作介绍队长：戈明副队长：李佳航生活保障员：郭贞丽、刘欢、张福霞、董攀宣传员：李婷、廖海英财务管理员：李孟春、徐之懿、印芳安全保障员：马龙、张晓明、谭强（3） 主要日程安排及活动内容详见附件二3、 暑期“三下乡”社会实践活动团队总结报告 详见附件三4、 暑期“三下乡”社会实践活动队员实践心得、实践日志详见附件四5、 相关新闻报道及链接地址详见
5、附件五六、指导老师意见 此次暑期社会实践在大家的努力下圆满完成，达到了锻炼同学的目的，同时也为我校师范学生一个实践自我，展示自我的平台，就甜城志愿者团队来说：此次社会实践引起了大家高度的重视，大家做出了充分的准备，同时希望大家够正面面对实践过程中的不足之处，积极反思，做好总结，希望大家能从这次社会实践里面真正的学到东西，有所体会，不辜负学校对大家的期望。 附件一教育是改变贫穷落后地区最有效的方式之一，为了帮助需要得到帮助的孩子，让农村的孩子得到更多人的帮助与支持，发扬教育最本质的功能，让外语学院的学生体会到教育一词真正的内涵，学会如何爱人，积累教学经验，全面发展的支教目的，开创具有外语学院特色
6、的支教活动，树立起真正的支教新风。支教更多的是给孩子们一种精神信仰，是孩子的精神支撑，也许孩子们的明天会走的更远！同时丰富当地学生的假期生活，充分利用所学专业帮助灾区中小学生巩固知识，拓展素质，增长见识，多关注外面的时事，提醒他们多接触课外知识，提升各项能力，并通过特定的方法途径引导他们树立积极乐观的生活态度，让爱的阳光洒满心灵的沃土。传递科学文化知识，提供大学生假期社会实践机会，让这个主要由骨干学生干部组成的团队实地体验艰苦生活，关爱留守儿童。从整个社会角度来看，此次支教活动活动具有以下积极意义： 1、传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和
7、“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；2、有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐；3、促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。对当地学生们而言，此次支教活动具有以下积极意义：1、接受个人化服务。志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。志愿者从人数上来讲要多于小学老师的数量，这样必然会使每个孩子能直接受到来自老师更多的关注，志
8、愿者在支教期内能始终保持很高的积极性，保证了孩子们受到良好的教育； 2、帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，让孩子们了解更多的外界的信息和大学生活，帮助他们减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。同时，也把孩子们的心声传递出来； 3、收集支教所在地区需要帮助的孩子们的资料，形成小学生，在校大学生，社会爱心人士与贫困学生“手拉手，一帮一”的资助体系。利用各方面的资源，在物质和精神上帮助他们顺利地完成学业，使他们健康快乐地成长；对志愿者个人而言，此次支教活动活动具有以下积极意义：
9、1、奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务；2、丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的；3、提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。4、切实增强学生的团队协作意识，强化集体主义价值观，提高自身师范技能和社会实践能力，实现全面发展。5、让我们志愿者走出校园，投身社会，开展一系列爱心感恩活动，提高自身思想道德修养，同时大力宣传内江师范学院，传播
10、内师精神，让更多的人了解内师学子，展示当代大学生的道德情操和精神风貌。 附件二7月13日7月13日早上6点，我队志愿者踏上了前往广安华蓥天池小学的旅程。一路上经过6个多小时的车程，下午1点多我们到达了目的地天池小学。紧接着，我们就招生、教学计划等内容在学校办公室召开了全体队员会议。会议通过了教学安排、科目教师、教学时长等内容。19：00，在解决了住宿、吃饭等一系列生活问题，经过一段时间的休整后，我对全体队员又投入了积极的宣传调研活动中。我队兵分两路对天池正镇的适龄儿童进行了调研并积极的对我们即将开展的义务支教活动进行广泛的宣传。得到了许多村民的一致好评。7月14日7月14日，我们在天池小学摆摊
11、设点进行了为期一天的报名招生。许多村民听说后都积极的参与了进来，而同学们也并没有因为不能在家好好的享受暑假时光而抱怨，而是表现出了很高的积极性。一天的招生结束后，我们成功招收了100余名学生。晚饭后我队就学生的分班情况、教室分配、作息时间等问题进行了讨论。其中最大的特点是我们全体一致同意了在每天的最后一节课开展名为“师生共进会”的活动。7月15日7月15日上午8：00，在庄严的国歌声中，伴随着冉冉升起的五星红旗我队开始了为期11天的义务支教活动。此次支教活动我们一共招收了100余名学生，分为大班（主要招收即将读一年级的学生）、一二年级、三四年级、五年级以及小升初的学生。每个班级分别有班主任，辅
12、导教师，安全教师，任课教师等。而我们的课程形式也多样，除了基础课程以外，我们也教授太极、华尔兹、踢踏舞、篮球等。这样的教学课程让同学们在学好基础文化知识之余，培养了艺术细胞，为成为综合性人才打下了基础。开学第一天老师和同学的热情都很高。同学们的年龄虽然不大，但都很懂事。7月17日7月17日17：00，在结束了一天的课程后，我队召集了所有学生召开了一场名为“我的中国梦”的主题班会。在班会上，我们的志愿者代表们首先分享了自己的中国梦。接着，同学们纷纷向大家讲述了自己的中国梦。其中，来自5年级田萍同学说道：“我要做一个医生，拯救更多的人。”而另一个男同学则说道：“我长大要做一个老师，这样的话就帮可以
13、助实现更多的小梦想，因为中国梦是一个大范围的说法，它是由许多小梦想组成的。只有完成了小梦想才能完成中国梦。”当听到这样的话语，我们不禁感叹，现在学生的思想真成熟，同时，中国梦真的渗透到了祖国的每一个角落。7月18日7月18日，支教第四天。每个班级的班主任选择了班上的一到二名同学进行了家访。在家访中，我们秉承着不拿家长任何东西的原则，专心的与家长讨论各家学生所存在的问题。因为多数学生都是爸爸妈妈不在家，由爷爷奶奶看管，而养成了一些不好的习惯。在交流中，我们也不避讳，直接给家长说出我们的想法。当我们到大班的一同学家去时，有位阿姨深切的对我们说：“你们多留些时间吧，我们给你们钱。”对于这样的话语，我
14、们也只能解释说，我们有时间规定，还有就是我们不可能收钱。不过，心理的确暖暖的，因为这样至少证明我们前几天的努力没有白费！7月19日今天是我队义务支教的第五天，在结束了一整天有秩序的课程后，我对全体队员在学校会议室召开了一次总结会议。会上，各队员就第一周授课遇见的各种问题及教学心得进行了交流。接着队长对第一周教学活动进行了总结，并对接下来一周的教学进行了安排。7月20日7月20日上午7:00，在结束了一周的课程之后，我队全体队员踏上了邓小平故居的旅程。一周的教学课程并没有消磨队员们的积极性，反而让他们对小平故里有了更浓厚的兴趣。从天池到广安的车途中，队员们都抑制不住的兴奋，对窗外的青山绿水赞叹不绝。在经过两个多小时的路程后，我们终于踏上了邓小平故居片热土。队员们跟着故居讲解员一项一项的参观，从邓小平纪念馆到故居，从他的出生到他的坎坷革命路，我对队员认真仔细的参观着，聆听着，感动着。特别是，在观
