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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：我作为书法的爱好者第二篇：书法爱好者第三篇：书法爱好者学习事迹第四篇：书法爱好者协会硬笔书法培训第五篇：书法爱好者经验谈：笔墨情缘更多相关范文 正文 第一篇：我作为书法的爱好者 我作为书法的爱好者，学习者，宣传者，继承者，随着时间的渐进，对书法的认识和感悟也与时俱进。一些认识和感悟很粗浅，很不成熟，但还是愿意说一说，与书界朋友交流，并获得指点。 我的认识和感悟有以下几点： 一是，书法是一个很好的载体和工具。书法可以承载多种内容，如：人生主张，景物描绘，形体升华等。书法一旦成为作品，便可以不受时间和空间限制，作为工具和载体广泛传播。 二是，书
2、法是一项能够广泛学习活动。要学书法，就要学如何读书法，练书法，写书法的基本规矩。除此，还要学写书法的内容，技巧等。这就是说，要写书法，就要先学习，先理解，先读懂，不学好就写不好，就是写的不错了，也只能是照猫画虎。 三是书法能提高文化和美的修养。要写一副好的书法作品，往往需要反复琢磨，反复规划设计，多次书写，这些过程都需要自己用心去做，才能有所成就。 四是书法会鼓舞斗志，提高体能延年益寿，能写出一副好作品就能自我欣赏，自得其乐，其劳动成果还能让其他人分享。 五是书法能起到鞭策作用。书法，所写内容用做人，做事，(请你支持WwW.HAoWoRD.cOm)做学文的要求和标准加以比较和对照，从而净化心灵
3、，加以效仿。 六是书法作品可供自己和他人长期观赏，也可以作为礼物赠于他人。当然，必须使书法作品具有一定水平时，才能具备这一功能。 七是书法是一项适应多种人群收益难以估量而且非常方便廉价的活动。书法工具简单，不费重资，不需特殊条件，随时可以从事的活动。八是练习书法是一种享受和快乐。从事书法活动，尤其是当真的进入角色达到痴迷境界时，其中快乐，不从事书法的人是感受不到的。当一个人真正喜欢上书法时就再也放不下，并且会越来越对书法产生浓厚的情趣。 九是书法要坚持在继承中发展。书法是中华文明中一块瑰宝，要永远传承，传承中不但要学习先人，学习比自己写的好的人的书法，还要有好的学习态度，要在传承中勇于发展创新
4、，在书法作品中体现个人风格和特色，要让自己的书法有自己的模样，这就是书如其人。 十是书法要选好适合自己书写的内容、形体。学书法、写书法不是什么内容都写，更不是什么形体、什么字都适合自己写，因为每一个人都很难成为全才，另外也不是什么字都好用书法形式表现。 十一学书法开始就应选好适合自己的笔墨纸砚。书法同样要工欲善其事，必先利其器。 十二学习书法必须长期坚持，天天练习，不急于求成。这就是从事书法活动一定要有的态度，不是追求成果，更不是要让别人欣赏，而是要把书法作为锻炼自己，修善身心的生活乐事。 以上见解仅是个人认识和体会。其中主要是谈怎样对练书法，从事书法活动，没有专门谈写作技巧。 这些认识和感悟
5、未能深入提炼，只是随写而成。因此很可能有疏漏之处不确切之语，请多方人士指 书法的起源和发展 起源：书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。 近代经过考证，关于中国文字起源，一般认为在中国黄河中游的“仰韶文化时期”，已经创造了文字，距今约5000、6000年左右。仰韶文化因1921年首先在河南绳汕仰韶村发现，故名。近40余年，又陆续有许多发现。1954年在西安半坡仰韶遗址，又出土了很多陶器，其口缘外往往刻有不同的符号。1959年，在
6、山东大汶口地区也发现了仰韶文化的文字符号。 经考征，这些符号即是简单的文字，有的已经释出。至于大汶口陶器文字图的文字则是意符“热”字，已是合体图画的会意字。太阳烤得下面起了火，就是热。有人认为这些符号就是“结绳而治”以后的“书契”。 世界上各民族的文字，概括起来有三大类型，即表形文字（图画文字）；表意文字，（字体表示语言中的词或词素）；表音文字（拼音文字）。 汉字则是典型的在表形文字基础上发展起来的表意文字。 象形的造字方法即是把实物画出来。不过画图更趋于简单化、抽象化，成为突出实物特点的一种符号，代表一定的意义，有一定的读音 我们的汉字，从图画、符号到创造、定型，由古文大篆到小篆，由篆而隶、
7、楷、行、草，各种形体逐渐形成。在书写应用汉字的过程中，逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术。从学习书法以来，我觉得书法有以下好处： 1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来； 2、可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。有人说“字如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。 我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。 那我一直以来是如何学习书法的呢？ 首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的字也就好起来了。然后，我在工作之余
8、，抽取一定的时间学习名家书法。比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字，在练习的同时，陶冶了自己的情操了，也让自己工作之余的生活更加充实。名家书法有很多，颜真卿的，柳公权的，赵之谦的，等等我都挺喜欢，不管是哪个书法家，不管是哪种字体，我都会加以练习。取人之长，补己之短。从楷书到隶书，再到行书，草书等等，我都在学习之中。我觉得草书最能体现人的性格了，因而草书最难以练习的，也许只有书法大家才能挥毫成草书。 通过一段时间的学习和练习，我觉得学习书法要注意以下几点： 第一，学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，字都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩，不要想
9、着立竿见影和一步登天。 第二，学习书法要勤于思考，最好能找个老师。书法是一种艺术，而要进入艺术之门，最好是能有一个引导者。如果能找到一个名家大师作为自己的老师，那么对于学习书法的效果将会事半功倍。若是找不到老师，可以经常看看字帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面，思考如何才能让一个字能够具有艺术感，即既漂亮美观，又具有神韵。要做到这一点，需要日积月累的观察和体会的，我想这也是我要到达的境界。第三，书法应该有自己的特色。当然这指的是书法一个比较高的境界。当书法到 达一个比较高境界的时候，我们应该考虑加上自己的特色，加上自己对书法的理解和领悟，将自己
10、的这种想法在书法中体现出来，真正做到字不仅有形，形美，而且要做到有神，神形俱备，这才是好的书法。 第二篇：书法爱好者 源教研字 2014 25号 关于印发沂源县2014-2014 学年第一学期小学各学科教学进度的 通知 各镇教体办、实验小学、有关民办学校: 现将沂源县2014-2014学年第一学期小学各学科教学进度印发给你们，请及时发至有关任课教师，并认真贯彻执行。教学进度是教师教学的依据，也是进行教学常规检查的依据，各学校和任课教师不得随意改动。另外，该进度对教师的备课、学生作业、形成性测验等方面也作了具体量的规定，请一并贯彻执行。 附：沂源县20142014学年第一学期小学教学进度表 二一
11、四年八月二十五日 沂源县20142014学年第一学期小学教学进度表（一） 沂源县20142014学年第一学期小学教学进度表（二） 沂源县20142014学年第一学期小学教学进度表（三） 附：说明 1、各年级课堂书面作业次数：语文：一、二年级均60次以上（一年级含拼音、生字，二年级含生字），三至五年级均40次以上（包括8次作文）；数学：一至三年级均50次以上，四、五年级均45次以上；英语：三至五年级均10次以上；美术：一至四年级均17次以上，五年级15次以上（各年级作业包括工艺制作）。 2、各科教案数：语文：一至五年级均100个以上；数学：一至四年级均70个以上，五年级90个以上；英语：三至五年
12、级均28个以上；品德与生活（社会）：一至五年级均30个以上；科学：三至五年级均28个以上；音乐：一至五年级均36个以上；美术：一至五年级均30个以上；综合实践活动、地方课程、校本课程严格按照山东省义务教育五四分段课程设置方案课时安排上课，每周至少一个教案。 3、形成性测验次数：语文一年级6次，二至四年级均为8次，五年级7次；数学：每个单元一次（小单元可合并到大单元）。 第三篇：书法爱好者学习事迹 逐梦二十六年 身为消防大队队长的张志强工作很忙，但如果没有特殊情况，他总会在下班后抽出一个小时的时间练练书法。按他的说法是：“每天不写几个字就浑身难受。” 他对书法的这种“瘾”，从上初中时就开始培养了
13、。张志强记得，最早教他练书法的，是他初二时的生物老师。“生物老师的书法特别好，我从那个时候就开始跟着学了。” 但 起先也只是胡乱涂鸦，后来，在历史老师刘凤臣的指导下，才渐渐摸到了些门道。刚开始的时候，以颜勤礼碑为基础开始练习。碑文中蕴含着的拙重、沉雄之美深深吸引了张志强。习研中，学魏追晋，尊唐尚宋，收获颇丰。其中，研汉碑尤喜曹全碑乙瑛碑礼器碑张迁碑，至今痴迷不辍。 在张志强办公室对面，有间十来平方米的杂物间。张志强把这里规整出一角，开辟成了书法练习室。现在，每天下班后，张志强就在这里练习书法。 “这是一种习惯，也是我的生活方式。”张志强说，这就像吃饭一样，“一顿不吃饿得慌。”即使是出差，他也习
14、惯性地带上一支毛笔，有空的时候就临空运笔，找找感觉。 虽然练了二十多年书法，也获得了不少奖项，但张志强仍然对自己的书法作品不满意，感觉“越写越写不好。”即使偶有所得，“有那么两个字看着顺眼，但过几天再看又感觉不好了。”在书法上，张志强自认为永远都有一种“不知足”的心态。他说，练书法的人都要向老中医看齐，用时间来沉淀技艺，“书法是一种持续的状态，永远是进行时，没有完成时。” 书法是我生活中的“调味品” 也许对很多人来说，二十多年的书法之路是需要强大毅力支撑才能走过来的，但张志强的这二十六年用“苦苦支撑”来形容是不确切的。因为，他根本就没有把锤炼书法技艺看成是一件苦恼枯燥的事，相反，练习书法是他生活的重要一部分，“不是书法附加到了我的生活里，而是我离不开书法。” 张志强不抽烟不喝酒，对各种牌局饭局也是敬而远之，唯有书法让其钟情如初。“每个人调节生活的方式都不一样，书法就是我的生活中的调味品。”心情愉快的时候，张志强就练练最得心应手的隶书；心情烦躁的时候，就练练楷书；生气的时候
