《统编教材部编人教版五年级下册语文第6单元15《自相矛盾》第2课时课件 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编教材部编人教版五年级下册语文第6单元15《自相矛盾》第2课时课件 (2)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15 自相矛盾 第2课时 1 了解本文的故事情节 感受古代语言特点 重点 2 熟读课文 明确文章中心 感悟寓言故事 自相矛盾 的寓意 难点 学习目标 通过上节课的学习 我们了解了文章的主要内容 这节课 我们接着来品读这篇文章 PPT模板 韩非 战国时期思想家 法学家代表人物 提倡法制 子 是古代对有学识男子的尊称 韩非子 中的著名的寓言故事有 自相矛盾 守株待兔 老马识途 等 作者简介 演一演 1 小组分配人物角色 楚国人 围观人 2 汇报展示 演出温馨提示 这个楚国人开始叫卖的时候是怎样的表现 他怎么想的 怎么说的 怎么做的 周围的人听了他的话是什么反应 比如 有什么样的表情 什么样的议论
2、等等 演出温馨提示 听了问话 那个楚国人又是什么表现 后来可能会发生什么情况 怎样表演才能使人们受到启示 议一议 1 如果 矛 刺穿了 盾 就说明 矛 很 盾 不 2 如果 矛 不能刺穿 盾 就说明 矛 不 盾 大家想一下 有没有第3种情况发生 想一想 如果卖矛盾之人变得聪明起来 他会怎么想 怎么做 如果是你应该怎么做 说一说 你能举出生活中 自相矛盾 的经典事例吗 1 广告词 今年过节不收礼 收礼只收脑白金 2 名人故事 一个年轻人对大发明家爱迪生说 我有一个伟大的理想 那就是我想发明一种万能溶液 它可以溶解一切物品 爱迪生听罢 惊奇地问 什么 那你想用什么器皿来放置这种万能溶液 它不是可以
3、溶解一切物品吗 3 句子中的 矛盾 1 我肯定李琳大概是生病了 2 我估计他今天一定不会来参加会议了 3 昨天 下了一夜大雨 4 广场上到处是五颜六色的红旗 通过学习 你明白了什么道理 说话 做事不要相互抵触 而要前后一致 实事求是 自相矛盾 比喻说话 做事前后抵触 不能自圆其说 填一填 我们今天学了一则寓言故事 体裁是 作者是 告诫人们的道理是 类似这样的寓言故事还有很多 如 等 自相矛盾 文言文 韩非 说话做事要前后一致 实事求是 坐井观天 亡羊补牢 刻舟求剑 楚人有卖其珠于郑者 为木兰之柜 薰川桂椒 缀川珠玉 饰川玫瑰 缉川翡翠 郑人买其椟而还其珠 此可谓善卖椟矣 未可谓善鬻珠也 买椟还珠
